• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(12,549)
  • 리포트(10,581)
  • 자기소개서(1,062)
  • 방송통신대(404)
  • 시험자료(354)
  • 논문(105)
  • 서식(25)
  • 이력서(13)
  • ppt테마(3)
  • 노하우(2)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학교 문법 교육론" 검색결과 401-420 / 12,549건

  • 판매자 표지 자료 표지
    모의수업계획서(OO에서OO까지)
    모의수업 계획서이름(아이디)****담당교수명*** 교수님수강대상초급 학습자수업일시2023년 2월 22일 19:00목표문법04.교통 : OO에서 OO까지수업목표 및 개요1. 수업 ... 을 통해 실제 한국어 교육 현장에서 활용할 수 있는여러 가지 교수법을 익히고 습득한다.주교재세종한국어 2부교재 및참고문헌없음수업내용 요약1. 수업 주요 내용① 어휘와 표현 : 교통수단 ... 이용에 대한 어휘의 뜻을 알고 표현할 수 있게 한다.(타다/내리다/갈아타다/타고 가다/타고 오다/타고 다니다 등)② 문법 :장소와 명사뒤에‘에서’와 ‘까지’를 붙여서 출발지
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    //A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)
    참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보2급 / 4시간3급 / 4시간강사명대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제문법 ‘N ... -(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... ‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 학습과 표현학습목표‘‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 문법을 사용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(273쪽), 연세한국어 읽기2
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29
  • 외국어로서의 한국어 교재론
    독어독문학과 박사, 이화여자대학교 언어교육원 전임 강사보조연구원: 류선영 계명대학교 한국어학당 강사홍혜란 연세대학교 언어정보연구원3)교재구성 및 목차은 결혼이민자가 한국어 학습 ... 1. 교재의 의미교재는 학생의 발달 과정에 따라 교사가 임의적으로 제시한 교육 내용과 교육 매체를 교재로 사용한다. 또한 교사, 학습자와 함께 외국어 교육 현장의 3대 요소 ... 로 불린다. 교사가 교육 현 장에서 학습자에게 '그 무엇'을 가르치고, 학습자가 '그 무엇'을 배운다고 할 때, 교재 는 '그 무엇'을 담아내는 전체적인 도구이다. 이런 의미에서 볼 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07
  • 국어과 고등학교 1학년 문법 피동표현 수업지도안
    학교 문법 영역에서 피동 표현에 대해서 배우지만, 2015년 개정 교육과정에서는 중학교문법 영역에서 피동 표현은 배우지 않음.)3. 단원의 주요 내용 분석1) 대단원: 5 ... 수업 지도안1. 단원의 교육과정 성취기준1) 성취기준: [10국04-03]문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.2) 성취기준 해설이 성취기준은 높임 표현, 시간 표현 ... , 피동 표현, 인용 표현 등의 문법 요소를 담화 상황에 맞게 사용하여 원활하게 소통하는 능력을 기르기 위해 설정하였다. 고등학교 1학년 수준에 맞는 높임 표현, 시간 표현, 피동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13
  • 15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.
    집□ 학습 어휘, 문법 노출하기 : 방에 무엇이 있어요? 컴퓨터, 책상, -에, -와/과□ 수업 목표 제시하기 : 주제와 어휘 문법 노출 후에 목표 제시방/학교에 있는 물건 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.Ⅰ 서론말하기란 음성 ... 하기를 교육하기 위해서는 다양한 교수법들이 있는데 TTT교수법과 PPP교수법을 알아보고 각 항목별로 비교·대조하여 말하기 수업을 어떻게 조직하고 구성해야 하는지 설명하고자 한다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    고등학교 문학 수업에서 수사법(은유, 직유) 분석을 통한 비판적 독해 능력 향상 방안
    비판적 독해 능력1은 고등학교학교육의 핵심 목표 중 하나로 간주된다. 문학 작품은 단순한 이야기나 정보의 나열이 아니라, 작가의 세계관과 정서가 응축된 '언어 예술'이며, 특히 ... 수사법(Rhetoric)을 통해 그 의미를 심화하고 확장한다.그러나 현행 고등학교 문학 수업에서 은유(Metaphor)와 직유(Simile) 같은 핵심 수사법에 대한 교육은 종종 ... 적이고 비판적인 사고력을 함양하는 데 실패하게 만든다.본 연구는 이러한 문제의식을 바탕으로, 고등학교 문학 수업에서 수사법 분석을 단순한 문법적 지식 습득이 아닌, 텍스트의 심층
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.22
  • 교과서 문법 단원의 문제 인식
    교과서 문법 단원의 문제 인식 – ‘단어 형성’ 단원을 중심으로1. 머리말문법 교육은 학습자에게 유의미한 언어적 경험을 하도록 하거나 실제 언어생활에서 활용하는 능력을 기르 ... 는 방향으로 나아가고 있다.2. ‘국어’와 ‘독서와 문법’의 ‘단어 형성’ 단원교과서는 ‘교육과정’에서 제시한 교육 내용과 목표를 최대한 반영해야 한다. 교과서의 질이 수업의 질에 비례 ... 하며, 이는 검인정 체제에서 교과서 선택이 중요한 이유다. 현행 문법 교과서의 교육과정 수용 양상과 구성방식을 분석해 보기로 한다.2.1 단원 구성‘단어 형성’에 대한 ‘2012
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31
  • 한국어교원2급- 한국어문법론-품사통용
    적인 차원에서 하나의 단어가 두 가지 이상의 품사로 쓰이는 현상을 일컫던 것을 학교 문법 기술과 사전 편찬에서 받아들이면서 현재 가장 많이 보급된 용어이다.동일한 형태의 단어가 원래 ... :1의 대응이 아니라 1:多로 대응되어서 언어 현상을 설명하기가 복잡하게 되며, 품사의 목록이 지나치게 늘어난다는 문제점도 가지고 있다. 현행 학교문법에서는 대체적으로 단어의 품사 ... ), 품사 통용을 이용한 국어 품사 교육 방안, 대한언어학회- 김한샘(2014), 한국어교육학 : 품사 통용 교육 현황 분석 연구 -문법 기술과 사전 정보의 분석을 기반으로-, 한국국어교육학회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 언어본능 2장 수다쟁이 요약 - 인간언어란 무엇인가
    들의 문법성이, 그것을 사용하는 사람들의 교육수준에 관계없이 보편적으로 정교한 모습을 보이고 있다는 부분에서 나는 매우 놀랐다. 나는 이 능력이 태어날 때부터 가지고 있는 문법유전자 ... 성, 체로키어와 영어와의 차이점에서 찾아볼 수 있다.실제로, 우리사회에는 언어능력을 심하게 과소평가 받고 있는 사람들이 존재한다. 노동자 들과 교육을 적게 받은 중간계층 사람들이 더 ... 한 차이는 문법적 정교함과는 아무 관련 이 없다. 라보프는 영어의 비표준 방언에 문법적 결함이 있다는 통념과는 달리, 실제 흑인의 일상영어와 미국의 표준언어를 비교 관찰한 결과
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17 | 수정일 2024.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    //A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)
    구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 과 장소)과 의견 학습목표 상황과 관련된 단어 및 문법 활용해 배우기 -A/V-더라도 -A-다고 보다/V-ㄴ/는다고 보다 교육자료 서울대 한국어 교재, PPT 수업 전개 주요 내용 ... 참관보고서(4주) 이름(아이디) 참관장소 온라인 참관일 2023년 12월 6일( 요일) 참관정보 3급 / 4시간 수업강사명 정** 대상학습자 인천대학교 외국인 재학생 참관 내용
    리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.( 할인자료
    은 의사소통 교수법이라고 생각하면서 본 과제를 작성해보았던 시간이었다. 참고 자료 한송화(2009). 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... 을 가지는 것에 중점을 둔 교육 과정인 것이다. 이와 동시에 해당 문장을 함께 쓰면서 문법을 함께 교육할 수도 있다. 2-2.의사소통 교수법이 효과적인 이유 의사소통 교수법은 의사 ... 소통과 유창성을 중심으로 둔 교육방식이다. 오늘날 한국어 문법 구조는 일반적인 외국어와 다른 문법구조로 되어 있다. 특히, 특정 단어나 문장을 읽고 발음할 때 구개음화와 같은 다양
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    미래교사와 인공지능 보고서
    의 초등학교에서는 인공지능을 활용한 영어교육도 추진할 예정이다. 학생들은 인공지능과 영어로 대화하고 발음교정과 문법, 평가까지 받게 된다. 인공지능 영어수업은 2019년 2학기 초등 3 ... 하다고 한다.국내의 인공지능 활용 교육 현황을 살펴보자. 경기도 동탄의 ‘미래학교’에서는 종이책 없이 스마트폰, 웨어러블 기기 등 다양한 디지털 기기를 활용하고 인공지능 시스템 ... 을 도입하여 색다른 방식의 교육을 진행하고 있다. 또한 12명 내외로 적은 인원으로 반을 구성하였다. 이 학교에서는 인공지능이 풀이 시간, 학습 분량, 문제 풀이에 사용한 힌트 등
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
    , 문법 구조 이해와 사용, 이야기 구성 능력 등에서 광범위한 어려움을 초래합니다. 일반적으로 단순 언어장애는 학령 전기에 진단되는 경우가 많으며, 학령기에 접어들면 읽기와 쓰 ... 는 시간이 지나도 자연적으로 해결되지 않으며, 지속적으로 언어 발달의 어려움을 겪습니다. 특히, 단순 언어장애 아동은 문법적으로 복잡한 문장을 구성하는 데 어려움을 보이고, 이야기 ... 을 겪습니다. 예를 들어, "나는 학교에 간다"라는 문장을 "학교 간다 나는"과 같이 어순을 어지럽히거나, "나는 간다"와 같이 불완전한 문장으로 표현합니다. 반면, 같은 센터
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    함으로써 이 오류들을 개선할 필요가 있을 것이다.참고자료이경옥, “침묵식 원리 적용을 통한 말하기·듣기 능력 신장에 관한 연구”, 수원대학교 교육대학원 석사논문, 2000. ... 외국어로서의 언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.서론우리가 어린 시절 영어를 학습 ... 내용 이외에는 떠올리지 못해 성공적인 의사소통에 닿지 않을 가능성이 높다.이러한 문제를 타파하고, 의사소통 방법을 교육할 때 가장 좋은 방법은 침묵식 교수법이다. 학습자가 알고 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론 과제주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 있습니다. 외국인 학습자들은 자주 모국어에서 나온 어휘와 구문을 한국어로 번역하려는 경향이 있습니다. 3. 통사(문장) 오류 외국인이 "나 매일 학교 갑니다"라고 말하는 경우 ... 습니다. 외국어 학습자는 자주 통사적 오류를 만들기 두려워하며, 이러한 두려움이 학습과 발전을 방해할 수 있습니다. 4. 문법 오류 한국어로 된 여행 가이드에서 외국인이 "나 뉴욕에 가
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법에서 문법표현의 예를 둘이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야
    함이 부족하기 때문일 것이다.문법교육은 이러한 문제를 해결하기 위하여 적절한 교수방법이다. 본론에서는 “-니까” 와 “-는다”의 문법 표현을 통해서 의미를 파악하고, 이를 담화단위 ... 외국어로서의 한국어문법론주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다. 또한 선정 ... 한 문법표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어문법에서 문법표현의 예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 외국어로서의한국어교재론_학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.
    학교나 대학에서의 학습을 목표로 하며, 문법, 어휘, 독해, 청해, 작문, 그리고 말하기 등 언어의 광범위한 측면을 포괄한다. 이러한 교재는 학문적 텍스트의 이해력을 증진 ... 한다.이러한 차이점을 이해하는 것은 한국어 교육의 효과성을 높이는 데 중요하다. 학문 목적과 직업 목적의 한국어 학습자들의 필요와 목표는 서로 다르기 때문에, 각 목적에 맞는 교재 개발 ... 과 교육 방법이 필요하다. 이 과제에서는 이러한 두 유형의 한국어 교재 간의 차이점을 더욱 심도 있게 탐구하고, 어떻게 이러한 차이점이 학습자들의 언어 습득과 사용에 영향을 미치
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    2차 강의참관보고서(배론, 한국어교원실습)
    )같은 것+아/어/여요 문법-하던데 문법교육자료연세한국어 읽기(3급), 화이트보드수업전개주요내용도입“학교 오기 전에 먹고 오는 메뉴“에 대해 학습자에게 질문-N(a)이라든가/라든가 ... 교시학습정보학습주제N-(이)라서학습목표“N-(이)라서” 문법을 활용하여 말하기교육자료상명한국어2, 단어카드, 화이트보드수업전개주요내용도입지난주에 배운 문형 확인하고 학습자에게 질문 ... 이다학습목표“V-는 편이다”, “A-(으)ㄴ편이다” 문법을 사용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 단어카드, 화이트보드수업전개주요내용도입“V-는 편이
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요
    되어야 할 뿐만 아니라 학습자의 흥미를 유발할 수 있는 요소를 포함하여야 한다. 그렇기 때문에 현재 많은 기업과 학교들이 효율적인 한국어 교육을 위해 다양한 교재를 개발하고?정부 ... , 학습 내용(체계와 자료, 문자와 발음, 어휘, 문법), 교육과정으로 나누고 각각의 평가항목을 세부적이고 구체적으로 평가할 수 있게 세부 항목을 제시하였다.이해영(2001): 평가 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 29일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:56 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감