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"학교폭력 피해학생과 가해학생" 검색결과 401-420 / 9,630건

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    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법
    적 특성은 공격적인 성격장애이다. 학교폭력가해학생들 대다수가 충동적이기에 문제 상황 속에서 자신의 분노를 효과적으로 통제하지 못한다. 또한 일상생활 속에서 피해 학생이나 주변 학생 ... 다는 놀라워 해당 기사들을 선택하였다.3. 예방법1) 신체 폭력사안을 가장 먼저 인지한 사람은 신속히 학교폭력 전담기구 담당자에게 이야기해야 한다. 피해 학생의 위급한 상황을 발견 ... 를 확보해야 한다. 피해 학생에게는 욕설이나 협박 등에 응답하지 않도록 해야 하며 인터넷상 공개적인 비방이나 욕설은 그 자체로 저장해두어야 한다. 가해학생에게는 언어폭력 사실 여부
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    [민법_판례분석]더 글로리를 통해 알아본 불법행위에 의한 민사상 손해배상 책임
    적인 문제가 있었는데 피해학생학교폭력을 이유로 장기간 심리치료를 받고 이를 청구하면 가해학생 측에서는 학교폭력과의 인과관계를 부정하는 경우가 있음.손해는 적극손해(치료비 등 ... ,820원4. 결론요약하자면 학교 폭력은 장기간 불특정 다수에게 물리적 또는 정신적 피해를 입는다는 점에서 그 심각성이 중대하고 가해학생, 그 부모, 교사를 포함한 학교 법인 ... /news/articleView.html?idxno=15904)2. 더 글로리에 나온 학폭 가해자들이 질 수 있는 법적 책임2-1) 학교폭력 가해학생이 질 수 있는 손해배상 책임학교
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14
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    청소년의 성교육과 청소년 성폭력에 대한 대책
    들은 성에 대하여 어떻게 접근하고 있는지어떠한 교육을 받고 있는지?또한 잘 못된 성폭력피해자 또는 가해자가 되고 있지는 않은지?청소년 성에 대한 여러 가지 문제점과 그리고 문제 ... 이 이뤄져야 하겠다. 그렇지만 일부 학교에선 진보적 세대 청소년의 눈높이에 맞추지 않으며 기성세대 눈높이에 따른 교육만 형식적으로 이뤄진다. 교육부에선 학생 발달특성에 맞게 체계 ... 다. 교사 입장에선 교육 내용에 관련하여 조금 더 생생하며 자세히 가르치게 될 수 있으며 학생 입장에선 기억에 오래 남게 되는 등 실질적 학습이 될 수 있다. 세 번째, 가해예방 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    아동복지론 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.
    다. 당시 김군 가방에서 발견된 유서와 수첩에는 3년동안 겪었던 학교폭력가해자로 추정되는 학생들의 이름이 기록되어 있었다. 김군은 유서에서 가해자를 학교폭력을 죽음까지 몰아넣 ... 의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.Ⅰ. 서론뉴스를 보면 전에 비하여 학교폭력이나 왕따와 같은 문제로 학생 ... 으려 애쓰고 있다. 항간의 사람들은 학교폭력은 늘 있었던 것이 아니냐. 뉴스로 알려진 것은 빙산의 일각이라고 말한다. 학교 폭력은 왜 일어나는 것일까? 학교폭력가해자는 누구일까
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.22
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    청소년복지론_얼마전 넷플릭스에서 방영되어 화제가 된 더글로리는 학교폭력에 대해 다시한번 되돌아보는 계기가 되었다. 교육부에서 발표한 2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과에 의하면 학교폭력을 점진적으로 증가하고 있는 추세며, 모든
    여 꼭 필요하다고 생각한다. 가장 중요한 것은 피해 학생의 보호조치 개선이다. 학교폭력 피해자의 경우는 대부분 가해 학생으로부터의 보복에 대한 두려움과 공포로 학교에 가 ... 기준과 사법적인 가치 기준이 자주 충돌하여 현장에서 가해자와 피해자들의 부모들의 감정적 갈등이 심화하고 있는 현실이다. 이에 본 과제에서는 이러한 학교폭력의 현황과 이를 대처 ... 는 34%로 여전하게 높은 비중임을 알 수 있다. 학교폭력 피해 시간은 쉬는 시간, 점심시간 등이 가장 많은 63.6%였고, 일과시간 중 교실 안에서 71.6% 발생하였다. 남학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    학교폭력 사례+대처방안+예방교육 (국내외)
    국내 학교폭력 실태 학교급별 피해응답률 학교급별 가해응답률01 국내학교폭력 실태 학교급별 목격응답률 = 초등학생 !!01 국내학교폭력 실태 학생 천 명당 응답 건수 구분 2013 ... 학생 전원 은 경찰 조사에서 혐의를 인정 . 교육부에서 『 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제 16 조 』 에 따라 피해학생에게 즉시 ' 긴급보호조치 ‘ 이 조치에 따라 , 학생 ... 또한 학교폭력대책 자치위원회에서는 가해학생들의 행위가담 정도에 따라 강제전학 , 출석정지 , 접근금지 등을 결정했습니다 .01 사건경위 “10 세이상 14 세 미만으로 , 『 소년
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.18
  • _학교폭력의 심각성을 조사해보고
    가족은 학생의 역사를 삭제하는 것에 크게 불만을 표시하고 있다. 학교폭력의 심각성은 가해자에게 정신적 충격을 장기적으로 주기 때문에 심각하게 받아들여야 한다.Ⅱ.본론1. 학교폭력 ... 성 등으로 학교폭력 피해수준이 증가하고 있어 학생들 사이에서 심각한 문제로 대두되고 있다.또한 학교폭력에 대한 학생들의 인식이 무감각하고 일상적이어서 아무런 죄책감을 느끼기 어렵 ... 째는 장기적으로 학생들이 바른 인성을 가질 수 있도록 예방교육을 내실화하는 것이다. 세 번째는 학교폭력이 발생했을 때 객관적이고 확실하게 처분이 이뤄지도록 하는 것이다.피해 학생
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.06.15
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    학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요 할인자료
    거나 ‘특별한 이유 없이(20.6%)’ 발생한다고 봤고 ‘피해 학생의 말과 행동, 외모가 이상해서(15.9%)’, ‘가해학생이 힘이 세서(10.4%)’도 이유로 꼽았다. 3,학교폭력 ... 에 대응해 나가고 있다. 그리고 학교폭력 사건이 발생하게 되면 피해 학생 가족들이 가해 학생에 대한 엄벌을 요구하는 경우가 많으며, 피해 학생은 수개월 간 치료를 받고 학교에 겨우 복귀 ... 폭력의 심각성은 사회적으로 대두되고 있다. 학교폭력이란 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박을 비롯한 성폭력, 따돌림 등 같은 피해를 수반하는 행위 일체로 말
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.02
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    학교폭력유형(신체,물리적,언어,정신,따돌림,사이버,집단폭력) 중 할인자료
    인들의 학교폭력 의혹이 줄줄이 폭로가 되면서 사회적으로 학교폭력 문제 심각성이 대두되고 있다. 이러한 학교폭력 양상을 살펴보면 가해자 및 피해자의 연령대가 지속적으로 내려가고 있 ... 으로 인해 피해 학생에게 평생 씻을 수 없는 상처를 주고 있다.따라서 이상 본론에서는 학교폭력유형 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하여 본 과제를 완성해보 ... 는 ‘2018년 2차 학교폭력 실태조사 표본조사’를 실시한 결과 전체 응답자와 가해 학생 둘 다 학교폭력의 원인을 ‘장난’으로 꼽았다고 30일 밝혔다. 표본조사는 지난해 9월 27일
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19
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    경상남도교육청 지방임기제공무원 7급, 학교폭력 관계회복 전문가 자기소개서, 직무수행계획서, 면접자료
    지 않습니다. 진정한 해결은 피해자와 가해자가 다시 학교라는 공동체 안에서 함께 살아갈 수 있도록 돕는 ‘관계 회복’에서 시작된다고 생각합니다. 관계회복전문가는 이처럼 학생들의 마음 ... 으로 귀 기울이며 관계 회복의 과정을 함께 걸어가겠습니다.직무수행계획서1. 정책(사업) 목표학교폭력 문제는 단순한 징계나 처벌로 해결되는 사안이 아닙니다. 가해자와 피해자가 다시 같 ... , 피해 학생의 안전한 회복과 심리적 치유 지원, 둘째, 가해 학생의 반성과 책임 의식 형성, 셋째, 학교 구성원 간 신뢰 회복 및 관계 재정립입니다.이 세 가지 목표를 위해 저
    자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.28
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    학교폭력 기사와 문제해결을 위한 대안
    에서 수업을 하고 얼굴을 마주 대해야 한다는 것이다. 학교 측에서는 학교폭력으로 접수된 즉시 가해 학생들에게 접촉금지 처분을 내리고 피해 학생들을 위해서 법적으로 모든 조치들을 취하 ... 을 SNS에 올려 화재가 된 일이 있다. 이틀 동안 친구들로부터 받은 언어적, 신체적인 폭력이 21회나 됐다는 표시였다. 학교폭력은 나라를 불문하고 어떤 나라든 피해 학생피해 학생 ... 의 상해를 입혔다고 한다. 작성자가 우려하는 바는 학교폭력위원회가 곧 열리는데, 가해 학생의 나이가 어려서 솜방망이 처벌에 그칠 것이라는 것과 가해자인 학생들과 매일 같은 공간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.30
  • 사회조사방법론 ) 학교폭력과 관련한 주제를 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.
    는 시각의 차이를 보인다.(2) 학교폭력의 특성일반적인 학교폭력의 경우에는 가해자와 피해자가 모두 학생인 경우로 피해자가 가해자가 되고, 가해자가 피해자가 되기도 하는 양상을 보이고 ... 있어서 그 심각성이 크다고 할 수 있다. 따라서 학교폭력의 근본적인 원인에 대해 파악하기 위해서는 가해 학생피해 학생의 특성에 대한 연구가 필요하다.① 학교폭력 가해 학생 ... 학생과 비슷한 수준의 공격성을 갖으며 가해 집단에 가담하는 행태를 보인다. 소극적 피해자의 경우에는 학교폭력 피해에 대한 공포심과 학교라는 장소 모두를 신뢰하지 못하기 때문에 도발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.21
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    학교폭력
    학교폭력 피해가해학생 조치 ’ 현황 (2011)Ⅱ. 이론적 배경 4. 학교폭력의 현황 학교폭력 가해학생 현황 출처 : 교육과학기술부 ‘ 학교폭력 피해가해학생 조치 ’ 현황 ... (2011)Ⅱ. 이론적 배경 4. 학교폭력의 현황 학교폭력 가해유형별 현황 ( 단위 :%) 출처 : 교육과학기술부 ‘ 학교폭력 피해가해학생 조치 ’ 현황 (2011,2012 ... 의 문제점 5) 학교폭력의 대상 연령이 점점 낮아지고 있음 . 6) 여학생들 또한 가해자와 피해자로 대거 등장하고 있음 .Ⅲ. 문제점 및 개선방안 2. 학교폭력의 개선방안 학교폭력 피해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.21
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    자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서
    에 시달리는 상황이 이어지기도 했다. 당시에는 학교폭력을 근절하는 것에만 초점이 맞춰져 있었기 때문에 단순히 피해 학생가해 학생의 갈등을 봉합하려는 형태로만 문제해결이 진행 ... 의 가해 학생 중 상당 수가 가정폭력피해자라는 조사 결과가 나오면서 학교폭력과 가정폭력 사이의 연결고리를 발견하고, 가해자에 대한 지원책이 필요하다는 의견이 대두되기도 했다.학교 ... 다. 직접적인 피해자나 가해자가 된 것은 아니었지만, 그당시 전염병처럼 만연했던 학교폭력과 집단 따돌림 문제를 가까운 곳에서 마주해야 했던 것은 결코 유쾌한 경험이 아니었다. 학교폭력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    [학교폭력예방및학생의이해] 학교폭력과 교육감, 학교장, 전담기구
    학교폭력 피해학생의 치료 및 가해학생에 대한 조치, 학교폭력 피해학생과 가해학생 간의 관계 회복을 위하여 필요한 조치 등의 업무를 수행한다.② 각 학교에서는 교육감의 지시에 따라 ... , 가해학생에 대한 조치의 이행에 협조법 제19조학교폭력을 축소 또는 은폐 금지학교폭력이 발생한 사실과 자체해결 처리된 사건, 피해학생 및 장애학생의 보호, 가해학생에 대한 조치 및 ... 상담교사를 배치법 제14조학생의 육체적?정신적 보호와 학교폭력의 예방을 위한 학생들에 대한 교육을 학기별로 1회 이상 실시법 제15조심의위원회가 학교폭력으로 피해를 입은 장애학생
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.07.07
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    사회복지사2급 - 학교사회복지 - 본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요.
    이란 의미를 보자면 학교 안팎에서 학생을 대상으로 발생한 신체적, 정신적 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 뜻한다.학교 안과 밖에서 동급생 혹은 상급생으로부터 발생되는 학교폭력 ... 플릭스 드라마 “더글로리”를 통해 학교폭력이 다시금 대두가 되었고 뉴스 및 그것이 알고 싶다 등 TV프로그램에서도 이러한 문제에 많이 방송을 하고 있다.이는 학교에서 피해자가 학교 ... 및 사회에서 재대로된 보호를 받지 못해 발생하는 것이라 생각한다. 또한 가해자는 아무일도 아닌 듯 생활하는 모습에서 이를 지켜보는 사람들이 분노하는 것이라 생각한다.우선 학교폭력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    학교폭력 피해 학생의 심리적 후유증과 회복을 위한 상담 전략
    학교폭력 피해 학생의 심리적 후유증과 회복을 위한 상담 전략■서론 ? 보이지 않는 상처, 마음의 멍이 더 깊다학교폭력은 단순히 한 순간의 신체적 위협이나 언어적 모욕에서 끝나 ... ’가 동반되어야만 비로소 마무리될 수 있는 문제이다. 본 글은 학교폭력 피해 학생의 심리적 후유증을 이해하고, 실질적인 상담 전략을 중심으로 회복 과정을 제시하고자 한다.■학교폭력 ... 과 피해 재발 방지 전략1. 정서 중심의 학교폭력 예방 교육기존의 학교폭력 예방 교육은 주로 법적 처벌과 신고 체계에 집중되어 있다. 하지만 학생의 공감 능력, 감정 표현 방식
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.16
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    청소년 집단 따돌림 현상 중 최근 청소년들의 매우 심각한 따돌림 현상으로 사이버불링
    학교, 같은 학년, 같은 반의 친구를 괴롭히고 이들에게 폭력을 행사한다. 가해자들이 단순히 피해자를 괴롭히거나 때리거나 이들의 금품을 갈취하는 것만이 아니라 학급의 분위기를 주도 ... 해서 피해 학생이 학급 안에서 따돌림을 당하도록 만드는 경우도 적지 않다. 특히 최근에는 학교폭력이 물리적, 신체적인 폭력이나 금품의 갈취에서 그치는 것이 아니라 사이버 공간 ... 고 하는 것으로 나뉜다. 사이버불링을 비롯한 사이버 학교폭력과 청소년 범죄는 대부분이 가해 청소년들이 자기의 행동이 죄가 된다는 것을 알고 있고, 이로 인해서 피해자에게 씻을 수 없
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
  • 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.
    훼손·모욕 등에 한정되지 않고 이와 유사한 행위로써 학생의 신체·정신·재산피해를 수반하는 모든 행위를 포함한다. 학교폭력이 발생하면 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에 의해 ... 피해자 보호, 학생징계, 분쟁조정 등의 조치가 학교 내에서 절차에 따라 진행된다.2. 청소년기 학교폭력의 문제점1) 최근 청소년기 학교폭력의 경향최근의 학교폭력 경향을 분석한 것 ... 의 문제점학교폭력의 결과는 다음과 같은 특성으로 문제점으로 부각되고 있다.(1) 학교폭력 피해 학생 측면학교폭력 피해 학생에게는 학교폭력 피해로 인한 문제점들이 다음이 나타난다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.14
  • 태권도승급 6단 ) 학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 교육프로그램에 대해 논하시오. (학교 폭력 발생 원인을 살펴보고 태권도를 통한 학교 폭력 예방을 위한 교육 콘텐츠 모색)
    ,057건으로 10% 이상 증가하였다. 학교 폭력피해 학생에게 직접적인 신체적 피해도 주지만, 그 외에도 정신적 고통을 준다. 피해 학생의 경우 자아 존중감 저하, 무기력, 우울 ... 하도록 할 수 있다. 먼저 학교 폭력의 심각성에 대한 학생과 부모, 그리고 교원의 인식 수준이 낮다. 피해 학생의 경우 신고를 해도 문제가 해결되지 않는다고 생각하기도 하고, 보복 ... 이 두려워 신고를 꺼리는데 이는 목격 학생 역시 마찬가지이다. 반면 가해 학생학교 폭력을 단순한 ‘장난’으로 인식하거나 위장하고 있다. 학부모의 경우 아이들은 싸우며 자란다는
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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