"교육평가의 기초"의 검색결과 입니다.

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"교육평가의 기초" 검색결과 381-400 / 113,814건

[교육학]교육평가의 기초 및 유형

제 8장. 교육평가의 기초 및 유형1. 교육평가의 개념교육평가란 교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 제반 정보를 수집 ... 인해 인성교육을 방해할 우려가 있다.3) 진단평가 : 교수활동이 시작되는 초기 단계에서 수업전략을 위한 기초 자료를 얻고, 어떤 교수?학습방법이 적절한지를 결정하기 위하여 학습 ... 다.2. 교육평가의 명제교육평가를 교수 프로그램에 관한 의사결정을 위해 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 정보를 수집?이용하여 교육적 의사결정을 하는 데 도움을 주는 혹은 의사

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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[영유아 프로그램 개발과 평가] 우리나라의 전통아동관과 보육 - 한국전통교육사상(성리학, 실학, 동학적 접근), 한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향

우리나라의 전통아동관과 보육목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국전통교육사상1) 성리학적 접근2) 실학적 접근3) 동학적 접근2. 한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향Ⅲ ... 로전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정의 교육목적 및 목표는 관점에 따라 달리 제시될 수 있다. 우리나라 전통교육사상 중에서도 화랑도 ... 하는 목적 및 목표를 세울 수 있을 것이다.한국 전통교육사상에 기초한 유아교육과정의 구체적인 교육 목표로는 건강한 몸과 마음가지기, 바른 몸가짐과 마음가짐 가지기, 감정과 행동조절하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17

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교육과정 및 교육평가. 제2장. 교육과정의 역사적 기초

제2장 교육과정의 역사적 기초1. Spencer: 현대 교육과정 논의의 시작1) 실제적 삶을 위한 교육? Herbert Spencer(1820~1903): 현대적인 의미의 교육 ... 선언한다.? 이에 따라 위원회에서는 다음과 같은 중등교육의 7대 목표를 제안하였다.NEA, 1918년 보고서에서 제안한 1. 건강한 사람 기르기.2. 기초학습 능력 기르기.3. 가족 ... 를 해결하기 위해서 실험과 통계기법을 활용하고자 함.? 교육 과정을 보다 과학 적으로 만드는 일은 교육과정의 기초를 놓은 이들의 주된 관심사였음.? John Franklin

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.09

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비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용, 이론에 기초한 평가).

비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용, 이론에 기초한 평가).Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 비고츠키 이론 ... 의 주요개념1) 근접발달영역2) 비계2. 비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동1) 요리활동2) 그래프 그리기 활동3) 패턴 이해하기 활동Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론 ... 적인 문제해결뿐만 아니라 아동의 전반적인 인지발달에 도움이 된다.2. 비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동1) 요리활동활동명소고기국과 조개미역국대상연령4세활동목표

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.05

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교육평가 기초 유형

교육평가의 기초1. 교육평가의 현실과 반성. 교육평가의 현실- 고정화된 교육과정, 일련의 계열화된 학습과제- 시험(객관식) → 점수 및 석차 매기기- 실패군과 성공군의 유목화 ... 를 활용, 개인차 줄이기 위한 노력. 교육평가의 정의- 학습목표의 달성도 확인(Tyler)→ 설정된 교육목표 이외의 부분에 대한 평가나 목표자체에 대한 평가- 교육적 의사결정을 위한 ... 정보 제공(Cronbach, Stufflebeam)→ 최종적인 의사결정은 교육평가의 영역에서 제외(분리가능?)- 가치의 판단(Scriven, Stake)→ 평가자의 전문적 판단

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교육과정 및 평가]교육평가의 기초및 유형 그리고 수행평가

교육평가의 기초 및 유형교육평가는 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여, 이를 통해 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 ... 과정을 의미한다.1. 교육평가의 개념1)측정양적평가,결과를 더 중요시 여긴다.특성1실재의 안정성을 가정한다.2개인의 반응점수의 신뢰성 및 객관성이 유지되느냐에 관심을 기울인다.3측정 ... 측정관(선발적 교육관) 상대평가 실재를 인정 정신능력도 실재 지능관:유전평가 평가관(발달적 교육관) 절대평가 변화가능성 지능관:향상가능하다총평 총평관 수행평가2. 교육평가의 유형

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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교육과정,평가 - 교육과정의 이해,기초,유형,구성에 대해

적 교육을 통해 갖게 되는 모든 학습경험구성요소목적? 목표? 수업목표, 내용, 교수-학습활동(과정), 평가활동교육과정 개발 → 운영 → 평가계획성유무표면적교육과정계획적?체계적 성격 ... / 개발자 / 연구자교육과정의기초철학적기초[교육철학]-교육은가치있는것을가르쳐야한다!철학적사고입장초자연중심, 자연중심, 인간중심적 입장접근가치론적 목표 접근, 존재론적 내용 접근 ... 적으로 선호하는 결과에 도달내용: 인간의 경험을 통해 얻은 내용. 상대적인 것방법: 경험의 재구성대표학파: 실용주의, 실존주의, 실험주의, 현상학사회학적기초[교육사회학]-교육은사회

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.17

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[영유아프로그램 개발과 평가] 발도로프 접근법 (발도로프 학교의 설립, 발도로프 교육의 이론적 기초와 교육과정 및 환경, 발도르프 교사, 발도르프 교육의 실제 운영 사례)

발도로프 접근법목차1. 발도로프 학교의 설립2. 발도로프 교육의 이론적 기초(1) 슈타이너의 인지학적 인간 이해(2) 인간 발달 단계론(3) 인간 기질론3. 발도로프 학교의 교육 ... 적으로 1,200개 이상의 자유 발도르프 유치원이 운영 되고 있다.2. 발도로프 교육의 이론적 기초발도로프 학교를 이해하기 위해서는 기본적으로 슈타이너의 이론을 이해하고 발도로프 ... 교육의 이론적 기초를 ‘인지학’에 두고 있고 인지학은 ‘인간의 지식’을 의미하며 그는 인간의 본질에 대한 올바른 인식을 토대로 인간과 세계를 이해하는 하나의 방식으로 이해하는 것

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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[교육과정및교육평가] 철학적 기초

시함*존재가 본질을 앞서감*인간은 존재속으로 던져졌 고 그 후에 선택을 통해자신을 정의 해감*실체를 개인의 자아내부에서 찾음*모든 것은 개인선택의문제이다교 육과 정학습자중심 교육과정 ... 교육의적용*현대 공립학교의교육과정(감각훈련,초월적 명상)*개방교실, 개방교육 등(영국)*타인에 의해 성립된일반화된 결론의 학습요구 교육과정 반대교 육목 표* 지적인 발달과인격적 완성 ... 어지는 것=>직관적 사고의능력 신장 중요*교사중심 수업방법*교과 중심주의교육방법을 원용(학습자 흥미,개성보다사회적 가치 포함한전통적 수업방법)*과학적 경험적탐구방법 특히 귀납적탐구

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| 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.13

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교육과정 활동의 사회적 기초 , 교육평가의 정의, 잠재적 교육과정의 교육사회학적 관점, 연구수업 참관록, 표면적 · 잠재적 · 영적 교육과정

교육과정 활동의 사회적 기초1. 학교 밖에서 교육과정활동에 영향을 미치는 요인 : 정치,경제,사회,문화적 환경의 변화- 정권의 교체 : 교육과정의 형태와 내용에 변화미침( 국정 ... 되어야 한다.김대현 김석우, ?교육과정 및 교육평가? pp.44~45.교육평가의 정의(1) 목표 달성을 위한 교육평가(Tyler식 개념정의)-교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히 ... 가 바라심 수업을 위한 수행평가 도구 개발 모형” 같은 책- 이병환, 정영근, 김순남, “대안학교 교육과정 질 관리를 위한 지원 체제 탐색”,(2006. 6)연구수업 참관록일 시

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.01

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[교육학]교육과정 및 평가-`교육과정의 기초와 구성` 핵심 요점

교육과정의 기초교육과정 구성의 제요소인 교육목표, 교육내용, 교수-학습과정 및 교육평가 등을 연구하기 위해서는 그러한 요소의 배경이 무엇이며 그 배경의 내용 또는 성격이 어떠 ... 라 교육과정 구성의 제요소에 관한 연구에도 마찬가지로 적용된다.교육과정의 제요소를 연구하는 데 있어 그 기초 배경으로 삼아야 할 사항도 학자들마다 각기 다른 견해를 보이고 있 ... 다. 그러나 여기서는 교육과정 연구의 기초 배경으로 가장 일반적인 내용으로서 철학적 기초, 사회적 기초, 심리적 기초만을 살펴보기로 한다.가. 철학적 기초현대사회를 일컬어 철학의 혼란이

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| 리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.09

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교육평가의 이론적 기초

제 6 장 교육평가의 이론적 기초제 1 절 교육평가의 개념과 기능1. 교육평가의 개념1) 일반적인 교육평가1 교육평가는 교육의 마지막 단계로서 학습의 성취 정도를 파악하는 것이 ... 목표에 두는 것으로,교수-학습 방법의 개선방향을 밝혀주는 평가체제2) 절대평가의 특징1 인간의 무한한 가능성과 교육의 효과에 대한 신념을 기초로 하고 있다.2 부적 편포를 전제 ... 을 위해 적합한 방법이다.9 불필요하고 비합리적인 지적 능력의 분류를 배제해 준다.3) 절대평가의 의미: 교육의 장 으로부터 경쟁의 해독을 추방해 줄 수 있는 기초가 되며, 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.26

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영유아프로그램개발과평가레포트(몬테소리 프로그램과 프로젝트 접근법, 이론적 기초, 교육목표, 내용, 교수학습방법, 교사의 역할 등)

* 다양한 영유아프로그램 중 몬테소리 프로그램과 프로젝트 접근법의 전반적인 내용에 대해 설명(이론적 기초, 교육목표, 내용, 교수학습방법, 교사의 역할 등)* 몬테소리 프로그램1 ... . 교육이론1) 민감기민감기란 유기체의 발달이 환경에 의해 가장 큰 영향을 받게 되는 결정적인 시기를 말한다. 몬테소리는 유아가 특정 활동에 감수성이 예민하여 쉽게 배울 수 있 ... 교사의 세밀한 관찰을 통해 유아의 발달단계에 적절한 교구를 마련해 주는 교육환경을 말한다. 몬테소리에 의하면 유아는 준비된 환경 속에서 가장 잘 학습한다. 몬테소리 교실의 환경

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.02

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[영유아프로그램 개발과 평가] 덕성여자대학교 - 상호작용에 기초한 유아교육과정 (이론적 배경, 교수학습 원리, 교육과정 계획 및 운영, 활동 전개의 실제)

덕성여자대학교- 상호작용에 기초한 유아교육과정 -목차1. 상호작용 이론의 이론적 배경2. 교수학습 원리3. 교육 과정 계획 및 운영(1) 주제 선정(2) 개념 망 및 활동망 조직 ... 에 기초한 유아교육과정 상호작용 이론의 이론적 배경을 살펴보면 상호작용 이론에 기초한 교육과정은 유아의 주변의 물리적 사회적 환경과의 상호작용을 통하여 성장하고 발달한다는 상호작용 ... 발달의 중요한 학습 요인이 유아 자신의 흥미와 동기 유발이므로 유아의 자발적인 동기 유발을 기초로 한 놀이를 교육 프로그램 이론의 중심으로 여기고 있다.상호작용 이론의 이론적 배경

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.27

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[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 스펙트럼 접근법 - 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 기본 전재, 교육 과정, 유아교육 사례, 한국 현자에의 적용 문제점 및 의의

-학습방법4) 환경구성5) 교사의 역할6) 부모 및 지역사회와의 연계7) 평가8) 일과구성5. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 유아교육 사례6. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 한국 현장 ... 은 유아기 및 초등학교 저학년시기 교육과정 및 평가의 발달을 위한 10년 동안의 연구 결과물임- 개별 아동이 인지능력의 독특한 프로파일 또는 지능 스펙트럼을 가진다는 믿음에 근거 ... , 스펙트럼은 아동과 아동의 수행을 평가하는 방식이다. 스펙트럼은 교사들로 하여금 아동의 인지능력을 평가하는 기본적 틀을 제공한다.셋째, 스펙트럼은 교육과정에 있어서 다중적 출발점

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26

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영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 구성주의이론과

영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 구성주의이론 ... 과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 ... 에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1서론2하이스코프 프로그램의 이론적 기초3하이스코프 프로그램의 기본 전제4하이스코프 프로그램

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.14 | 수정일 2016.10.01

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직업진로설계2]직업교육의원리,이념,체계,과정,계획,방법,진로지도,연구와평가,교사교육,행정,산학협동의관점,직업교육,철학의분류,존재론,인식론,지식론,윤리론,가치론,논리학,철학적기초

직업진로설계 2주차 학습자료1교시학습목표1. 직업교육의 원리를 이념, 체제, 계획, 과정, 방법, 진로지도, 연구와 평가, 교사교육, 행정, 산학협동의 관점에서 이해할 수 있 ... 가 함양되어야 한다.5. 직업교육의 방법? 원리 1. 직업에 필요한 능력은 튼튼한 기초 이론 위에 구체적이고 풍부한 실험. 실습을통하여 개발되어야 한다.? 원리 2. 직업교육 ... placement)는 직업교육의 책무이다.? 원리 4. 추수지도 활동은 직업교육이 수행하여야 할 필수불가결한 요소이다.7. 직업교육을 위한 연구와 평가? 원리 1. 직업교육에 대한

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11

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초등학교 과학과(과학교육)의 교육특성과 이론적 기초, 초등학교 과학과(과학교육)의 수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 학습지도, 초등학교 과학과(과학교육)의 창의력신장활동, 초등학교 과학과의 평가

활동, 초등학교 과학과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교육특성Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 기초1. 구성주의2. 인지발달이론Ⅳ. 초등학교 과학 ... 초등학교 과학과(과학교육)의 교육특성과 이론적 기초, 초등학교 과학과(과학교육)의 수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 학습지도, 초등학교 과학과(과학교육)의 창의력신장 ... 활동2. 역할극 활동3. 과학놀이 활동4. 과학 신문학습5. 개념도 그리기(concept mapping)6. 실험 활동을 통한 창의력 계발Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 평가1

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07

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[교육학] 교육과정과 교육평가 2. 교육과정의 역사적기초 - 요약정리

함. 목표들은 교육과정 개발자가 어떤 교육적 결과를 최종적으로 꾀할것인가를 결정하는 데 필요한 목표의 일반화 정도를 보여줌.④ 교육목표를 선정한다 - 학생의 활동을 위한 기초로 작용 ... 요목 수정, 수정한 것을 확산보급.⑥ 교육청의 측정평가부에서는 교육과정에 근거해서 마련한 검사항목들을 검토.덴버시 - 진보적 교육구로 전국적 명성 얻음, 바탕으로 뉼런이 닦아 놓 ... 은 덴버시 학교들의 실험정신 8년 연구로 이어짐.6. 캐스웰 : 수업 개선을 위한 교육과정 개발스트레이어 - 인간사회 발전을 위한 교육의 역할과 교육의 질 : 아동이 배운 것에 기초

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16

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고등학교 미술과 교육과정의 변천과 개정, 고등학교 미술과(미술교육)의 10학년, 11학년, 12학년 교육과정, 고등학교 미술과(미술교육)의 기초조형교육, 고등학교 미술과(미술교육)의 평가와 발전 방향 분석(미술과)

과(미술교육)의 11, 12학년 교육과정Ⅵ. 고등학교 미술과(미술교육)의 기초조형교육1. 기초조형교육의 필요성2. 기초조형교육의 방법Ⅶ. 고등학교 미술과(미술교육)의 평가1. 학생 ... 고등학교 미술과 교육과정의 변천과 개정, 고등학교 미술과(미술교육)의 10학년, 11학년, 12학년 교육과정, 고등학교 미술과(미술교육)의 기초조형교육, 고등학교 미술과(미술교육 ... )의 평가와 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 미술과 교육과정의 변천Ⅲ. 고등학교 미술과 교육과정의 개정방향Ⅳ. 고등학교 미술과(미술교육)의 10학년 교육과정Ⅴ. 고등학교 미술

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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