• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(1,054)
  • 리포트(960)
  • 방송통신대(53)
  • 시험자료(33)
  • 논문(4)
  • 자기소개서(4)
  • 기간
  • 연관순
  • 영역
  • 페이지 수
  • 확장자
  • 할인자료 보기

연관검색어

특수교육학개론 통합교육 지적장애 지원 장애인 통합교육 개별화교육계획 특수교육 영재
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"지적장애아동의 수업배치" 검색결과 21-40 / 1,054건

  • 자료 표지
    교재 [최신특수교육]내용요약정리
    의 학족시키고 있었으며 사립학교 교육비는 지급할 필요가 없다고 판결)선행 판결 (배제와 배치는 장애아동의 능력을 고려하지 않은 절대적 교육평등은 아니며, 교육기회접근의 평등 을 의미 ... 에서 장애아동이 공교육기관에서 ‘배제(exclude)’되지 않도록 해야 한다고 판시.- PARC 사건 : 연방정부는 정신지체아를 그의 능력에 따라 적정한 무상 공교육기관에 ‘배치 ... 의 집합이다.-지적장애 아동은 실제적인 적응행동상의 제한성을 가지고 있다.4.인지기능과 학습-기억, 학습속도, 주의집중(선택적 주의집중), 일반화 유지, 동기-자기결정: 신의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.06.21
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.
    지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 개념2. 통합교육의 개념3. 지적장애 학생 통합교육 ... 의 중요성4. 지적장애 학생의 통합교육 수업에서의 교수전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.Ⅰ. 서론최근 특수교육 ... 는 기반을 마련하게 되었다. 이에 본론에서는 지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애의 개념지적장애는 개인의 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.24
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    특수교육학 - 통합학급 운영계획서
    ) 정서∙행동적 측면가. 칭찬 스티커 활용하기 /나. 일주일에 한 시간 동적인 활동하기4) 기타가. 월별 계획안 수립 (월별로 특수아동 참여 가능한 수업/활동 계획) /나. 특수학생 ... 1명총 25명3) 특수교육대상자 정보이름: 이00 / 성별: 남장애유형: 지적 장애 2급(IQ35~49)연령 및 학년: 12세, 초등학교 5학년특징(1)사회적밝고 명랑한 성격 ... 증진은 물론이고 비 장애학생의 특수학생에 대한 선입견을 없애줄 수 있다.교사가 직접적으로 교수하기특수학생은 발문이 많은 수업이나 수학 연산/ 개념 등의 5학년 교과과정을 이해하기
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2023.11.21
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오
    되고 있는 실정이다.본론1. 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략일반 학급에서 일반 학교 교육과정에 의해 이루어지는 수업에 장애 학생이 최적의 수준으로 참여하고 성취 ... 한다. 넷째, 평가 방법을 수정한다. 예를 들면, 수학 수행평가에서 일반아동들이 암산하여 문제를 푸는 동안 지적장애아동들은 계산기를 활용하여 나온 답을 적어나가도록 수정하는 것이 있다. ... 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오.서론통합교육이 교육현장에서 성공하기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.10.18
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    사업복지사업법 제2조 보면, 다양한 사회복지사업 실천영역의 법들(노인복지법, 장애인복지법, 아동복지법 등)이 열거되어 있다. 이중 본인이 가장 관심있는 실천영역의 법을 한 개 선택하여 그 법의 문제점과 대책을 논하시기 바랍니다.
    : 특수교육의 대상인 장애아동이 통합된 교육환경에 배치하여 거주지에서 가까운 학교에 다닐 수 있도록 하였다. 특수교육 담당 교사의 총 정원을 학생 4명당 1명으로 정하고 특수교육지원센터 ... 온라인 수업에 대한 집중도가 비장애인 아동보다 훨씬 떨어지기 때문에 학습효과를 기대하기 매우 어렵다. 펜데믹 상황과 같은 시기에 적절한 장애인 교육이 실천될 수 있도록 대책이 필요 ... 이 마련되어야 할 것이다.마지막으로 코로나19와 같은 비대면 교육으로 인한 장애아동 교육에 대한 문제를 해결할 수 있는 방안이 추가되어야 할 것이다. 장애아동의 경우 온라인 수업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육 상황의 통합교육 실태 및 활성화 방안
    한 교사와 시설이 없다는 것도 문제점으로 지적되고 있다.넷째, 특수교육 담당자를 위한 전문교육이 미흡하여 일반의 장애아동에 대한 이해가 부족하고 지도방법에 대한 사전지식이 없이 본의 ... 다고 보았다. 또한 학습집단의 다양성과 함께 개인 학생의 다양성과 독특성을 고려한 효율적인 교육과정의 재구성 방안이 모색되어야 하고, 장애아동을 위한 치료 교육 교사를 배치하여 선택 ... 장애아동이 동등한 교육을 받을 수 있도록 함으로써 문제를 개선할 수 있다고 본다.3. 결론1) 과제 작성을 하면서 느낀 점(소감)수업과 뉴스를 통하여 현재 출생률이 어느 정도이
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.12
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.
    고 자신이 쓴 말을 설명해 보라고 해도 잘 설명을 하지 못하는 등 또래에 비해 인지적 능력과 학습 능력이 매우 떨어진다. 지적장애아를 상담할 때 중요한 것은 아동의 변화보다는 일상생활 ... 에 잘 적응할 수 있도록 돕는 것이 중요한 목표가 될 수 있다. 지적 장애는 대개 선천적인 경우가 많아 아동의 연령이 증가할수록 독립적으로 활동하거나 또래와 같이 놀이를 하는 데 ... 을 진행하며 장애아동을 도와주는 정다운 학교도 전국에 74곳 정도가 확보되어 장애인 통합교육이 이전에 비해 훨씬 원활해졌음을 알 수 있다. 하지만 선진국과 비교해 봤을 때 선진국은 극히
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    구리시장애인복지관 사회복지사 합격 자기소개서
    만점에 4.0 이상을 유지할 정도로 높은 학업성취도를 달성하게 하였습니다. 수업이 없는 주중이나 주말엔 다양한 사회복지 기관(지역아동센터, 종합사회복지관, 장애인복지관, 노인복지 ... 다양한 분야에서 아이디어를 가지고 창의성을 발휘한 경험대학교 졸업 후 00발달장애인평생교육센터에서 근무하면서 지적장애를 지닌 클라이언트의 일상생활을 지도한 적이 있습니다. 대상 ... 구리시장애인복지관 사회복지사 자기소개서성명0 0 01. 성장과정 및 가족사항유년시절 부모님은 주말마다 집 근처 종합사회복지관에서 봉사활동을 하시며 이웃과 지역주민들을 대상
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오(A+)
    적으로 작성되는 경우가 많고, 실제 수업이나 평가에 제대로 반영되지 못하는 경우도 존재한다. 따라서 교사들이 개별화 교육계획을 수립할 때 장애 아동의 발달 수준과 가족의 요구를 충분히 ... 계획(IEP)을 기반으로 하며, 장애의 종류와 특성, 개인의 발달수준 등을 고려해 체계적으로 진행된다. 예로 들자면은, 청각장애인에게는 수화나 시각자료 중심의 수업이 제공 ... 되고, 지적장애인의 경우에는 반복 학습과 생활 중심 교육이 강조된다. 아울러 교육재활은 정규학교뿐만 아니라 특수학교, 복지기관, 재활센터 등 다양한 환경에서 이루어지며, 특수교육교사, 치료
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.03
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 자신이 계획한 개별화교육 계획안 1가지 제시하시오.
    이나 학교에 치료교육 교사 상담교사 등을 배치한다.3. 개별화교육 계획안1) 사례와 장애유형김상영(가명, 남, 만 5세)는 지적장애 아동으로 스스로 식사를 못 하고 할머니가 숟가락 ... 하게 제공돼야 한다.④ 통합되어야 할 또래아동의 요구도 함께 고려돼야 한다.⑤ 장애아동의 제한된 환경에 배치되더라도 적절한 시간들을 활용해 최대한의 통합적 경험을 제공해야 한다.6) 가정 ... 은 단순히 장애아동을 일반아동의 교육현장에 획일적이거나 물리적으로 통합된 환경에 넣는다는 의미가 아니라 그 아동들이 참여할 수 있는 정도와 방법이 개개 아동의 장애 특성에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    한 학기 동안 ‘장애아동의 이해’ 교과목을 통해서 장애의 유형 및 지원 체계를 여러분들에게 소개하는
    ) 학습장애 아동에 대한 사회적, 제도적 지원 현황Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한 학기 동안 자폐성 장애, 정서행동장애, 지적장애, 지체장애, 학습장애에 대해 학습하였고, 이 중 ... 아이급이 과밀한 편이고, 자폐성 장애나 지적 장애와 같은 여러 가지 특성을 가진 학생들이 특수학급에 배치되고 있으며, 학습장애 학생이 필요로 하는 교육적 요구에 적절한 맞춤형 교육 ... 주제: 한 학기 동안 ‘장애아동의 이해’ 교과목을 통해서 장애의 유형 및 지원 체계를 여러분들에게 소개하는 시간을 가졌습니다. 여러 가지 장애 유형 중에서 각자의 현장에서 관심
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고 이러한 어려움을 해결하기 위한 지원에는 무엇이 있는지 제시하시오
    아야 하는 부담감 때문에 수업 준비 및 학급운영에 어려움을 겪고 있다고 한다. 특히 지적장애 학생들이 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪기 때문에 사회성이 부족하고 학습 능력이 떨어지 ... 지만 학급 내 특수교육 대상학생들이 많아 어려움을 겪고 있다. 특히 장애아동들을 지도하면서 비장애 아동들에게도 부정적인 영향을 미칠까봐 걱정되고 수업 중 발생하는 여러 가지 돌발 ... 는다. 특히 비장애 학생들이 장애학생들을 놀리거나 괴롭히는 행동을 하는 경우에는 어떻게 대처해야 할지 난감하다. 또 다른 어려움으로는 수업 시간에 집중하지 못하고 산만하거나 학습 능력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.
    정신지체아교육과제 주제 : 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. * 개별화교육계획이 통합 ... 기 때문에 장애아들에게서 나타나는 획일교육의 부작용은 더욱 크다.지적장애를 포함한 발달장애아의 가장 큰 특징은 공통적으로 지적 능력과 학습에 어려움을 겪는다는 것이다. 이러한 장애 ... 아동에게 획일 교육은 넘기 힘든 벽이 되어 장애아들을 교육 현장에서 분리시켰다.장애아동들은 장애아라는 이유로 국민으로서 마땅히 누려야 할 기본 권리조차 누리지 못하고, 차별 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    통합교육에서의 지적장애학생 지원
    행동을 향상시키기 위해서는 지적장애학생의 수행수준을 고려하여 수업에 참여할 수 있도록 난이도를 수정하고, 아동의 선호도와 학습특성에 맞게 중재를 실시하여야 한다. 이는 수업참여 ... 율이 낮을수록 문제행동 발생률이 높고, 수업참여율이 높을수록 문제행동이 적게 발생하여 수업 중 문제행동을 하는 원인이 지적장애아동이 수업에 참여할 수 없기 때문이라고 추정한 연구결과 ... 통합교육을 받고있는 지적장애학생의 수업참여 행동을 증가시켜 줄 수 있는 수업운영이제영(2017)은 초등학교 통합학급 지적장애학생의 학습기회의 요인을 분석하였다. 분석된 학습기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2021.05.28
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아통합교육 과제(통합학급 환경구성)
    를 높여야 한다. 이때 장애아동들의 동선과 시선 높이를 고려하여 동선 및 위치선정에 주의해야 한다.3) 가구배치학급의 물리적 환경 계획시 개별화교육지원팀은 전반적인 계획 수립을 해야 ... 가 좋지 않거나, 서로에게 불필요한 자극을 주고받는 경우는 임의로 자리를 떨어트려 배치한다. 특수아동의 장애 특성을 반영하여 청각장애학생의 경우에는 교사가 정면으로 보이는 자리 ... 구성보청기로 통해 증폭된 소리를 최대한 잘 들ㅇ르 수 있도록 소음이 없는 곳에 좌석을 배정한다. 학급 친구들이 발표를 할 때는 청각장애아동 쪽으로 얼굴을 향하거나 조금 다가가도록 배려한다.3) 지적장애아동을 위한 통합학급의 환경 구성
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.
    이 있지만 수업을 진행하며 자폐성 장애아동을 집중시키는 것에도 큰 어려움이 있다고 한다. 일반 아동과 함께 수업을 들을 경우 함께 하는 장애 아동 담당 교사가 배치되기도 하지만 현실 ... 다.3) 지적 기능의 결함: 대부분의 자폐성 장애 아동이 평균 이하의 지능을 갖고 있는데 그 범위는 우수 한 경우부터 매우 심하게 낮은 경우까지 다양하다. 진단받은 아동들 중 약 ... 적 으로 활용할 것인가를 고민해야 한다.-언어교수의 내용은 아동의 지적 수준과 말하기 능력에 따라 결정된다.3. 자페성 장애아를 지도하는 교사의 다짐일반 아동을 지도하는 교사들보다 자폐성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.19
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원 방법과 과제분석
    특수아동이해 주제: 일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원 방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1. 과제분석의 개념 2. 과제분석의 적용한 예 3. 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법에 대한 설명 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 일반 학급에서 통합된 지적장애 ... 아동과 관련한 교육은 개별적 특성 및 장애의 정도를 고려한 지원이 요구된다. 지적장애는 1급과 2급, 3급으로 구분될 수 있고, 각 등급에 따라서 교육적 지원 방법은 다음과 같이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해
    아동과 장애 아동이 함께 수업을 받는다. 전문가들은 통합교육이 교육적으로 가치가 높다고 말한다. 왜냐하면, 함께 수업을 받기에, 비장애 아동 입장에서는 장애 아동에 대한 선입견 ... 방식은 거의 다 비장애 아동과 함께 수업하고, 아주 특별하게 분리가 필요한 것만 장애 학급실에서 교육받는다. 협력학급방식은 이와 반대로 대부분의 수업은 장애 학급에서 진행 ... 되고, 일부만 비장애 아동과 함께 진행한다. 그리고 순화교육 방식은 장애에 관한 정보와 지식이 많은 전문 교사를 배치해, 이들이 학교를 다니면서 장애 아동을 지도하는 방식이다. 이렇게 통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리나라에서 시행되고 있는 장애아동과 관련된 정책을 한가지 정하여 해당 정책의 장단점에
    장애아동의 이해 현재 우리나라에서 시행되고 있는 장애아동과 관련된 정책을 한가지 정하여 해당 정책의 장 / 단점에 대해 분석하기 OO 학과 학번 성함PPT PRESENTATION ... 가 있는 아동 및 청소년에게 특별한 교육을 하는 곳 특수학교는 초등학교 , 중학교 , 고등학교 과정을 모두 포함하고 있음 특수학교는 다음과 같은 법에 의해 설립됨 장애인 등에 대한 ... 는 신체적 , 정신적 , 지적 장애를 이유로 특수교육이 필요한 유아를 교육하는 곳 초 · 중등교육법 제 55 조 , 제 57 조 , 제 58 조 : 특수교육이 필요한 사람들을 교육
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
    다운로드 장바구니
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육현장에서 장애이해교육방법을 설명하시오
    ,1995). 장애를 지니고 있다고 하더라도 다른 학생들처럼 장애학생도 동등한 교육을 받으면서 학생집단의 일원이 되어야 한다. 통합교육은 일반교육 환경과 특수아동을 배치하고 필요할 때 ... 방법(1) 장애이해교육의 정의(2) 장애이해교육방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반학교에 배치된 특수교육대상자는 총 64,443명으로 전체의 71%를 차지하며 특수학교 및 특수교육 ... 지원센터에 있는 학생 수(26,337명, 29%)보다 더 많은 수였다(교육부, 2018b).우리 사회는 점점 통합교육의 강조로 많은 특수아동이 일반학교의 일반학급에서 장애가 없
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
    다운로드 장바구니
  • 전문가 요청 쿠폰 이벤트
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 12월 09일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
3:04 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
“EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
EasyAI 이동하기