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"역사지도학습" 검색결과 21-40 / 27,133건

  • 학습자 간 상호 작용을 위한 사이버 캠퍼스 운영 사례 : 역사 교재 연구 및 지도법을 중심으로 (역사 교재 연구 및 지도법을 중심으로)
    이화여자대학교 교과교육연구소 이종경, 이승실, 오정현
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 일본의 역사교육에서 시민적 자질 형성과 그 변천 : 중학교 학습지도요령의 두 가지 교육론 (중학교 학습지도요령의 두 가지 교육론)
    한국사회교과교육학회
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 역사 교수학습지도안-동학농민운동 수업안
    교수-학습 지도역사교육전공 0001. 단원명대단원 Ⅳ. 국제 질서의 변동과 근대 국가 수립 운동중단원 03. 동학 농민 운동과 갑오개혁 (212-221쪽)소단원 01. 동학 ... 식, 유인물,PPT2.갑오개혁은 어떻게 추진되었을까?2/3제 1,2차 갑오개혁3/3제 3차 갑오개혁,갑오개혁의 의의와 한계7. 학습 지도 방법교사는 PPT를 통해 내용을 제시 ... 도록 차근차근 설명한다.8. 학습 지도상의 유의점(1) 도입 부분에 영상을 보여주며 사발통문에 대해 관심을 유도하며 학습 주제인 동학 농민 운동에 대한 호기심을 갖게 한다.(2) 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회 인권 보장의 역사 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]9단원. 인권 보장과 헌법단원1. 인권 보장의 역사와 헌법? 인권 보장의 역사교과서160~163쪽차시1 / 6 차시학습 목표? 인권의 의미와 특징을 이해 ... 로서 양도 불가능하다는 점을 강조하여 설명한다.- 다른 사람의 인권을 존중하는 태도를 기를 수 있도록 지도한다.강의 학습? 인권 보장의 노력을 역사적 흐름에 따라 설명한다.- 1 ... 하고, 인권 보장의 역사를 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 인권은 인간이 태어나면서부터 당연히 갖게 되는 자연권임을 깨닫게 하여 자신의 인권뿐만 아니라 남의 인권도 존중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 역사교과교재연구 및 지도법 - 역사학습법 총정리
    에서 지도해서는 안 된다.다섯 번째,인물 교재를 지도할 때 교사의 주관이나 감정, 편견을 학습자에게 강요해서는 안 된다.여섯 번째, 역사적 인물을 통하여 애국심이나 국민정신, 주체 ... 《역사수업과 학습법에 대한 질의응답 총 정리》1)인물학습Q.인물학습의 교육적 기능에 대해서 아는 만큼 서술하시오.A. 첫 번째, 인물 학습학습자의 관심과 흥미를 높여 주체 ... 적 학습에 도움이 되어 향토의 인물을 효과적으로 배울 수 있게 한다.두 번째, 인간 형성으로서의 역사교육은 역사적 인물에 대한 공감성을 느끼도록 하고, 사고력을 배양할 수 있다.세 번
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3,500원 | 등록일 2017.04.01
  • 역사과 교수 학습 지도안(통일신라 남북국시대)
    역사과 교수·학습 지도지도교사연구부장교감일시2017년 5월 19일(금)1교시 (09:00~09:45)단원Ⅲ. 통일 신라와 발해의 발전2. 남북국의 성립과 발전? 통일 이후 신라 ... 역사의 형성과 고대 국가의 발전1-4 통일 신라와 발해의 발전과 사회 모습6. 대단원의 구조와 지도 계획대단원중단원소단원학습내용주요 교수?학습 활동차시Ⅲ. 통일 신라와 발해의 발전 ... 는 어떻게 변화하였을까?대상2학년 1반장소2학년 1반 교실지도교사교생이름OO중학교Ⅰ. 단원 지도 계획1. 교재 및 대단원명가. 교과서명 : 중학교 역사1나. 저자 및 출판사 : 조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.25
  • 역사학습지도
    Ⅴ. 본시 교수학습 지도계획1. 본시 교수학습 과정안일시2010. 11. 4교시10교시지도교사김명진교수모형발문수업모형대상2학년 4반장소사범대 110호단원Ⅵ. 유럽 근대 사회 ... 의 성장과 확대4. 자본주의의 발전과 산업 혁명(2) 산업 혁명의 전개교수학습자료활동지, ppt, 동영상관련영역학습목표● 영국의 산업혁명 배경에 대해 말할 수 있다.● 기술 발달 ... 이 일어나는 이유에 대해 고민 한다.수업단계교수-학습 내용교수 - 학습 활동학습자료 및 유의점교사학생도입(3분)◇인사 및 출석 확인◇전시학습확인◇학습목표제시◇동기부여학생들의 분위기를 안정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안 (병자호란과 북벌론)
    중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안학교급중등수업 학년2교과역사수업 인원30명 (남15, 여15)지도 단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전4. 왜란과 호란의 극복교과서186~193쪽 ... 단원 구성Ⅴ. 조선의 성립과 발전1. 조선의 건국과 체제 정비2. 민족 문화의 발달3. 사림 세력의 성장4. 왜란과 호란의 극복수업 주제병자호란과 북벌론수업 목표? 토론학습을 통해 ... 논리적 사고와 상호 협동, 경청의 자세를 배울 수 있다.? 병자호란의 발발 원인을 국내외 상황을 총체적으로 살펴봄으로써 파악할 수 있다.? 북벌론의 의미를 이해할 수 있다.지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13
  • 역사교과교재 연구 및 지도법-인물학습
    역사교과교재 연구 및 지도법- 과제5》 국사학과 200922006 이보람《역사수업과 인물학습》인물학습의 정의1)인물학습이란?역사교육에 있어서 인물 교재가 중요시되고 있는 것 ... 하는 것을 의미한다.2)인물학습 지도란?①인물 지도; 역사적 인물의 생애나 인간상 ? 의지 ? 고뇌 ? 가치관 ? 업적 등을 파악하여 학습자 자신의 인생관 내지 가치관의 바탕으로 삼 ... 활용; 연대와 함께 역사지도는 반드시 필요한 자료이다. 이는 인간 활동의 변천상을 장소적으로 파악하도록 하는 기능으로 옛 지명은 현재와 관련지어 수업을 진행해야 학습자가 어려워하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05
  • 역사교과교재 연구 및 지도법 - 신문학습
    학습자의 삶을 풍부하게 해준다.-신문 자료는 사회 제 문제를 보는 눈을 갖게 한다.신문학습의 자료개발⇒신문학습의 자료개발 - 교재자료①교재의 지도 목표와 내용 관련이 있는 것 ... 신문학습의 정의⇒신문학습(NIE)란?신문을 교육에 활용하자는 주장은 신문사 뿐 만이 아니라 현장 교사들에 의해서도 제기되어 왔다. 미래사회는 정보를 창출 할 수 있는 능력을 가진 ... 인간을 필요로 하기 때문이다. 신문은 살아있는 교과서의 내용을 더욱 심화 발전시킬 수 있는 자료를 많이 포함하고 있다.신문학습의목적과 효율성1)신문학습의 목적①동기부여신문은
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1,000원 | 등록일 2017.04.01
  • 역사교과교재 연구 및 지도법 - 사료학습
    사료학습의 정의1)사료란?과거의 인간행동과 사상이 남긴 흔적의 총체이며 역사가가와 사실을 매개하여 주는 자료로서 직접 경험할 수 없는 과거 인간 활동의 사실을 인식하는데 필요 ... 상 분류’에 속하는 ①1차 사료 ②2차 사료 ③3차 사료 ④보조과학 자료가 있다.2)사료학습이란?역사적 사료를 제공함으로써 학습자가 스스로 사고하고, 과정을 포함하는 학습방법 ... 으로, 이러한 과정의 경험은 학습자에 이해를 심화시키고 역사적 태도와 능력을 신장시켜 주므로 역사 교수 - 학습 방법 중 1가지 이다.사료학습의 기능1)사료의 교육적 기능 - 교사①지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안][교수학습과정안] 국사(역사) 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안 등으로 사용할 수 있습니다.
    역사과 교수?학습 과정안대외 항쟁과 신라의 삼국 통일주 제◈ 수 업 연 구 ◈수업교과지도교사대상학급일시장소학습형태학습자료국 사(역사)OOOO학년 O반20**. *. *.O학년 O ... 과정의 특성 1Ⅱ. 단원 학습 지도 계획1. 교재 및 단원명 22. 대단원 개관 23. 단원의 학습 목표 34. 단원 지도 계획 45. 지도상의 유의점 6Ⅲ. 수업의 실제1. 학습 ... 주제 62. 본시 학습 목표 63. 본시 교수?학습 과정안 6Ⅳ. 학습자료9Ⅰ. 역사과 교육과정1. 역사 교육의 목표역사 과목에서는 우리나라와 세계의 역사를 종합적이고 체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.18
  • <역사교재연구 및 지도법> 평화통일을 위한 노력 부분 학습지도안 세안
    다.하독도가 우리 영토라는 것과 주변 국가와의 역사 갈등이 있음을 말할 수 있다.5. 대단원 지도계획중단원소단원시간 배당학습 핵심 내용교수학습 활동타교과 연계성시간차시1.대한민국 ... 2016학년도 2학기 역사교재연구및지도법주제: 평화통일을 위한 노력- 부 주제 : 통일이 된 미래를 상상해보자제출자현황소속학번학과역사교육과교과세부과목역사지도학년2학년교사교사 ... ....인으로서 세계화에 부응하여 인류 역사의 전개에 능동적으로 참여할 수 있는 자질을 갖추는 데 학습의 주안점을 둔다.‘한국사’를 다양한 탐구 자료를 중심으로 구성함으로써 역사적 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.19
  • 역사교과교재 연구 및 지도법-박물관 학습
    박물관학습의 정의1)박물관이란?사회의 특정 목적을 달성하고자 하는 인간 집단에 의하여 만들어진 기능 집단이며 하나의 사회적 역할을 담당하고 있는 사회 조직체이다. 한 나라의 역사 ... 고 문화적 자주의식을 기르 수 있다.박물관학습지도방법1)분산적 접근법연간 진도계획에 따라 통사학습 과정에서 본시 수업을 진행해 가다가 본시 내용과 관련이 있는 박물관 자료가 나오 ... 적인 계획을 수립해야 된다.④지도 과정- 지도계획이 수립되면 지도 계획에 따라 수업을 진행해 간다. 이때 교사는 학습목표와 과제를 분명히 제시하고 박물관 자료 활용을 위한 오리엔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05
  • 역사교과교재 연구 및 지도법 - 사료학습 문제
    古記云昔有 桓國謂 帝釋 也 ?子桓 雄數意天下貪求人世父知子意下視三危太 伯可以弘益人間乃授天符印三箇遣?理之雄率徒三千降於 太伯 山頂 ? 太伯 今 妙香山 神壇 樹下謂之 神市 是謂 桓雄 天王也將風伯雨師雲師而主?主命主病主刑主善惡凡主人間三百六十餘事在世理化時有一熊一虎同穴而居常祈于神雄願..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05
  • 지도학습의 의미, 지도학습의 요소, 지도학습의 내용, 지도학습역사지도학습, 지도학습의 유의점, 지도학습의 활용 사례, 지도학습 관련 시사점 분석(지도학습, 지도, 학습, 역사지도학습, 지도학습 활용사례)
    지도학습의 의미, 지도학습의 요소, 지도학습의 내용, 지도학습역사지도학습, 지도학습의 유의점, 지도학습의 활용 사례, 지도학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지도학습의 의미Ⅲ ... 의 모습 그리기4. 4학년1) 위치, 지형, 기후의 특징 조사하기2) 지도와 도표5. 5학년1) 산업과 경제생활2) 살기 좋은 우리 국토6. 6학년Ⅴ. 지도학습역사지도학습Ⅵ. 지도 ... , 연표와 역사 지도를 이용한 학습, 6학년에서는 지구본과 세계지도를 이용한 학습으로 내용체계를 이룬다.초등학교 사회과 교수?학습에서 지도는 특정 단원이나 차시에만 사용되는 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 역사과 교수-학습지도안 (조선후기 사회)
    교과명국 사학년학기중학교 3학년 2학기쪽수224-226단원명대단원사회구조와 사회생활차시2 / 9중단원사회의 변동소단원조선시대의 유망직종으로써의 역관학습목표▶허생전을 통해 역관 ... 의 경제력을 파악한다.▶조선의 대외관계를 통해 역관의 역할을 설명할 수 있다.▶역관의 생활모습을 통해 신분적인 위치를 파악할 수 있다.적용모형강의식, 탐구식 수업모형학습환경교단 선진 ... 화활동교수? 학습활동교사활동학생활동비고도입허생전을 통해 동기를 유발한다◇인사 및 출석을 부른다◇ppt제시허생전의 내용을 통해 동기를 유발한다☞변부자의 직업이 무엇이었을까?☞당시 30
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.08.05
  • 시청각 학습의 원리(역사학습 지도의 원리와 실제)
    역사 학습지도의 원리와 실제역사 학습 지도의 원리와 실제Ⅸ. 시청각 학습의 원리(1) 시청각 교육의 의미1) 시청각 교육의 역사적 배경과 정의가. 역사적 배경- 코메니우스(J ... 자의 감각기관에 호소함으로써 학습의 성과를 더욱 능률적으로 거두려는 교욱의 수단과 방법으로써 시청각 교재의 이용에 의한 교육임.? 광의 : 시청각 교육은 효과적인 학습 지도를 위하 ... .※ 참고 : 올센의 시청각 자료의 체계 설명③ 데일(E. Dale)의 경험 원추론- 『학습지도에 있어서의 시청각 방법』? ‘경험의 원추(the cone of experience
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 신항로의 개척 역사(세계사) 교수 학습지도
    는다.지도단계(소요시간)학습문제교수학습 활동학습자료 및지도상의 유의점교사 활동학생 활동도입(5분)학습 분위기 조성전시학습 확인(2분)▶ 상호 인사▶ 출석을 확인하고 학습준비 ... 아메리카의 플랜테이션PPT자료(2013년 커피 생산국 지도)학습목표 확인▶ 학습목표를 제시한 후 학생들과 함께 읽는다.▷ 학습목표를 확인한다.ppt전개(39분)모둠별 탐구활동(20 ... 한 관점에서 바라볼 수 있게끔 지도한다.▶ 모둠활동 준비- 모둠의 대표와 역할을 배분- 모둠장은 협동 모둠활동 시간에만 모둠원들이 스마트폰을 사용하게 한다.▶ 모둠 학습주제 1(읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04
  • [사료학습][학습][역사학습][역사교육][사료][역사][교육][지도][교육자]사료학습의 의의, 사료학습의 효율성, 사료학습역사적 상상력, 사료학습의 사례, 사료학습의 방법
    사료학습의 의의, 사료학습의 효율성, 사료학습역사적 상상력, 사료학습의 사례, 사료학습의 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사료학습의 의의Ⅲ. 사료학습의 효율성Ⅳ. 사료학습역사 ... 적 상상력Ⅴ. 사료학습의 사례Ⅵ. 사료학습의 방법1. 목적2. 유의점3. 교사4. 유형5. 모형Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론역사교육에 있어서 역사적 사고력에 관한 논의의 흐름은 크게 두 ... 하려고 한다. 즉, 탐구학습을 사회과나 역사과에 적용하려는 시도가 그 대표적이라 할 수 있다. 이 입장에서의 사고력은 일반적으로 개념, 추리, 판단 등의 능력을 포함하는 것으로서 이와 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
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2025년 11월 29일 토요일
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