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지식교육 1920년대 주류 철학 교육학자정리 정신도야론 고전교육철학 교육과정의 이해

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"기초도야론" 검색결과 21-40 / 42건

20세기미국의교육사상-본질,항존,재건,진보주의

적인 교육이론1) 마리땡의 인격도야론2) 허친스의 고전독서론4. 항존주의의 교육원리※ 재건주의(reconstructionism)1. 재건주의의 개념2. 재건주의의 역사3. 재건주의 ... , 그 원인을 진보주의 교육에서 찾음.- 즉, 아동중심, 생활중심 교육으로 인해 기초적인 학력이 저하되었으며, 그 결과 경제 대공황이라는 심각한 사회적 위기가 초래되었다고 진단. ... 라는 비판을 받기도 함.3. 항존주의의 대표적인 교육이론1) 마리땡의 인격도야론- 마리땡은 교육의 근본적인 목적을 '인간성의 도야와 문화유산에의 적응'이라고 생각.- 현대 사회

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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페스탈로찌

되듯, 덕육이 굳게 다져져야 나머지 두 가지, 즉 지육과 체육이 비로소 존립할 수 있다. 이래서 우리는 페스탈로찌의 삼육론을 “덕육기초교육론”이라고 이해해야 옳다. 다음은, 소질내재설이 ... 위 세 능력의 씨앗을 평등하게 지니고 나온다는 이 생각은, 페스탈로찌가 특히 루소에게 이어받은, 참으로 혁명적인 생각이었다.그가 생각한 인간교육의 가닥은 이렇게 덕육기초론, 내재 ... 게 도와주는 일이며, 인간성 안에 내재하고 있는 여러 소질을 조화롭게 발전시키는 작용이라고 정의할 수 있다.2. 기초도야론삼육론이 페스탈로찌의 교육이론 중에서 교육이념적인 이론이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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[교육학]페스탈로치의 교육철학

이 굳게 다져져야 나머지 두 가지, 즉 지육과 체육이 비로소 존립할 수 있다. 그렇기 때문에 삼육론을 덕육기초교육론이라고 이해해야 옳다.다음은 소질내재설이다. 이는 위 세 가지 ... 시키는 작용(die harmonische Entwicklung der inneren Menschennatur)이라고 정의할 수 있다.2) 기초도야론삼육론이 페스탈로치의 교육이론 중 ... 에서 교육이념적인 이론이라면 기초도야론은 방법원리 이론이다. 그는 국민 대중교육 혹은 민중의 자녀교육의 보급을 위해 그가 즐겨 쓴 메토데(방법, Methode)라는 방법원리를 평생 추구

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04

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서양현대5대교육의철학

주의2.역사 1930년대 이래로 진보주의 교육에 대해 반발하며 전개됨. 1938년 '미국교육의 향상을 위한 본질파 위원회' 구성. 1950년대 '기초교육위원회'가 결성됨. 특히 ... 1957년 소련의 스푸트니크호 발사로 인해 미국의 기초학력에 대한 대대적인 반성이 일어나 본질주의 운동이 큰 힘을 얻게 됨.본질주의3.대표학자 버글리를 비롯하여 모리슨, 브리그스 ... 으로서 새로운 각광을 받게 받게됨 . 플라톤의 이원론에까지 소급됨. 3.대표학자 ① 마리땡의 인격도야론 ② 허친스의 고전독서교육항존주의4.교육원리 1) 인간의 본성은 환경의 차이

리포트 | 38페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.06

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본질주의와 교육

하였다.④ 1950년대 스미스와 베스터를 중심으로 ‘기초교육위원회’를 결성하였고, 1957년 소련의 스푸트니크 발사의 충격으로 인해 미국의 기초학력에 대한 대대적인 반성이 일어나 본질주의 운동 ... 의 공통된 정수를 소유케하는 것이다. 기록하고 계산하며 측정하는 기술이 조직화된 교육의 제일 관심사가 되어왔다는 것은 결코 우연한 일이 아니다. 이것들은 기초적인 사회적 기능이 ... 에 교육의 기초로서의 지식론에 대해 논의하였다.- 교육의 양극적 이론 : ‘보존 없이 진보는 없다.’ 진보주의와 절충적인 입장을 중시하였다. 자유와 권위의 균형을 수레의 두 바퀴

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24

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경험중심 교육과 지식 중심교육 - 내가 지지하는 교육과정

% 내외를 정상적인 대학영어ㆍ수학 과목의 수강이 어렵다고 보고 먼저 기초영어ㆍ수학을 수강토록 하는 현실을 간과해서는 안 된다. 기타 대학의 현실이 어떨지 일제 조사라도 해봐야 할 판이 ... 다. (이하생략)위의 신문 기사는 요즘 말이 많은 대학생의 기초 학력 저하에 대한 기사이다. 우리 주변에도 ‘대학 수업’을 듣기에 부족한 기초 학력을 보이는 학생들이 늘어나고 있 ... 한다. 정신도야론은 정신과 신체의 비유를 통해 이론을 전개하면서, 인간의 신체가 근육으로 구성되어있는 것처럼 인간의 정신도 몇 가지 능력으로 구성되어있다고 본다. 따라서 교육은 이러한 능력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03

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[교육과정 교육평가] 교육과정 교육평가

한 정신도야론은 울프의 심리학에 기초해서 인간의 정신을 구성하는 제 능력들 즉, 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지 등의 능력을 도야하는 데에 관심을 갖는다.인간의 신체가 근육 ... , 개척정신과 결합되어 진보주의 교육 운동으로 이어졌다.l 정신도야론( 형식 도야 이론, 능력심리학)[ 기원 ]정신 도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달 ... 기지 않을 뿐만 아니라 특정 교과가 다른 교과에 비해 일반적인 정신능력을 개발하는데 더 적합한 것도 아니였다.실패의 직접적인 이유는 정신도야론은 당시 새로운 산업 사회의 요구

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.25

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페스탈로치의 교육사상

, 인간으로서의 교양과 모든 교육의 기초를 동시에 다지는 일반도야, 전인교육의 이념의 탐구.실천 교사로서의 삶의 자세와 업무 • 교과지도-거대한 학원의 관리책임. 실제 수업담당. 교과서 ... , 체육의 조화를 통해 이루워지는 교육 -덕육기초교육론 -내재적 소질 계발론 -소질 평등 내재론2. 기초도야론 •방법, 원리의 이론 •'메토데'의 방법 원리: 삼위일체 •사고력 중시 ... : 인간이란 사고의 주체이다. •삼육론 안에서의 기초도야 방법론 - 지능력 도야 방법: '수,형,어' 교과로 직관력을 키워 주는데 있다 - 심정력 도야 방법 : 도덕교육이라함.

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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[교육학]현대의 고전적 교육철학(진보주의, 본질주의, 영원주의, 재건주의)

보다 문제해결의 방법을 배우는 것이 더 중요5. 교육과정아동의 흥미, 필요, 요구를 기초로 한 교육과정6. 교육방법아동중심?활동학습?협동학습?구압법(경험의 재구성)7. 교사의 역할조직 ... 주도적인 역할이 요구된다. 즉, 교사는 권위적 존재로 어른이 만든 규율에 복종시킨다.8. 주요 프로그램1) 마리땡의 인격도야론 - 마리땡은 인간성의 도야와 문화유산에의 적응 ... 되어야 한다고 생각했던 것이다. 이러한 본질주의의 교육원리를 정리해보자면 다음과 같다.첫째, 학습은 원래 강한 훈련에 기초한다. 그러므로 아동들이 싫어할지라도 반드시 시켜야 하며, 교사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.08

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현대 교육사조 <진보주의> <본질주의> <항존주의> <재건주의>

교육목적ㆍ학문적 우수성 중시ㆍ지적능력 개발ㆍ문제해결을 위한 반성적 사고 함양ㆍ민주시민 양성교육내용ㆍ기초적 학문ㆍ생활문제중심교육방법ㆍ정신훈련, 이론 교과의 숙달ㆍ자유대표자ㆍ베글리ㆍ듀이 ... 하고 사람다운 사람이 되기 위한 극기수련4) 마리땡의 인격도야론① 개요 - 교육의 목적을 ‘인간성의 도야와 문화유산에의 적응’ 이라고 생각- 교육의 모든 과정을 인격도야를 위해 재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05

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페스탈로치

, 슈탄쓰고아원 등을 운영, 관리새로운 민중교육 기관 모색빈민의 경제적 구제, 국민대중교육의 확립, 인간으로서의 교양과 모든 교육의 기초를 동시 에 다지는 일반도야, 전인교육의 이념 ... , 소질로 타나난다는 것.- 소질 평등 내재론 : 인간평등성. 모든 사람이 하느님에게 평등하게 지육, 덕육, 체 육의 세가지 능력을 차고 난다는 것.2. 기초도야론· 방법 원리 ... 개의 기초교과로 기하자는 것. 셋째, 인간의 전체적인 힘의 도야를 '직관, 언어,사고력'의 셋으로 기하자는 것.· 사고력 중시 : 인간이란 사고의 주체 그 자체이며, 사고력

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25

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교육학 학자 100인 요약 정리

▶ 형식도야론 ⇒ 전이학설의 선구일반적 정신능력을 도야하기 쉬운 교과의 학습을 통해서 그 교과 이외의 모든 사물의 학습에 전이 할 수 있는 일반적 능력을 연마. 일반적 정신능력 ... 의 기초는 감각에 있으므로 유아교육은 감각훈련에 의해서 이루어 져야한다는 감각훈련의 원리 제시8. 페스탈로찌(Pestalozzi, 1746-1827)▶ 19c 신-인문주의(계발주의 ... , 구조화) → 지휘(자주독립적 수행) → 조정(각부서 통합) → 통제(지휘, 감독, 평가)▶ 행정관리이론, 행정과정 최초연구▶ 관리책임자로서의 경험에 기초한 행정적 접근방법제시

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.29

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[교육철학] 교육철학의 성격

기초적인 문제일 뿐만 아니라 교육철학의 학적 체계를 위해 논의 해야할 가장 기본이다.9.1 교육철학의 개념교육철학이 무엇이냐 하는 물음에 대한 답을 찾는 것은 교육철학의 기본 성격 ... 이론적 기초 위에서 교육을 해석하고, 이에 따라 교육의 여러 원리들을 저술한다.9.1.3 철학적 방법으로서의 교육철학철학적 방법으로서의 교육철학은 분석적 기능, 평가적 기능, 사변 ... 하던 생활에 필요한 것을 가르쳐주는 유용성이나 실용성과는 관계없는 일반적 능력을 가르치는 것에 초점을 맞춘다는 것이다. 이러한 형식도야론은 무언가를 가르치는 훈련이 일반적으로 전

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24

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[교육철학] 항존주의

적 세계관 위에서 철저한 반과학주의 탈세속주의 정신주의로서 절대 불변하는 진리의 보편성과 이성적 존재로서의 보편적 인간에 대한 신념에 기초하고 있다. 따라서 교육의 기본 원리는 변하지 ... 적으로 독서할 것을 권장.4) 마리땡의 인격도야론① 마리땡은 교육의 근본적인 목적을 '인간성의 도야와 문화유산에의 적응'이라고 생각.②현대 사회는 극단적으로 비인간화되어 있으므로 교육의 모든 과정을 인격도야를 위해 재조직할 것을 주장.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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[교육과정과 평가] 지식중심교육과정과 경험중심교육과정

다.19세기에 등장한 정신도야론은 18세기 독일 심리학자 울프의 주장으로부터 추론된 것이다. 정신도야론은 울포의 심리학에 기초해서 인간의 정신을 구성하는 제 능력들 즉 지각 기억 상상 ... 이론들이 대두 되었을 그 당시 뿐만 아니라 오늘날의 교육과정에도 여전히 많은 영향을 끼치고 있으며 좀더 발전된 교육과정을 연구하는 데 있어서 그 기초적인 토대로 작용하고 있 ... 해보도록 하자지식 중심 교육과정은 크게 정신 도야론과 지식 구조론 그리고 지식 형성론으로 나눠 볼수 있다.정신도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달을 설명해 줄

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.23

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(교육과정) 지식중심 교육과정

되는 교육, 인간을 기계적으로 만들지 않 고 자유롭게 하는 교육, 지나치게 전문화됨이 없이 사물에 관한 폭넓은 이해를 발전시 키는 교과-교과 자체가 지식이고 진리에 기초하고, 그 진리 ... 적이고 불변하는 진리에 대한 적 응이다.④ 교육의 목적은 진리에다가 인간을 적응시키는 것이다.⑤ 교육이란 생활을 그래도 복사하는 것이 아니라, 생활을 위해서 어떤 기초가 되는 교 ... 과목을 배워야만 한다.⑥ 학생들은 이 세상에[서 가장 영원한 것으로 남아 있게 될 어떤 기초가 되는 교과목을 배워야만 한다.⑦ 영원불변의 진리들은 '위대한 고전'속에서 찾아볼 수

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03

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[교육학] 교육과정과 교육평가 - 지식과 교육vs경험과 교육

어 보면, 교과는 바로 지식이고 그러한 교과지식은 그것이 진리에 기초하고 그 진리를 추구하는 것이 곧 인간의 교유한 활동이요, 행복한 삶의 본질적 요소라는 점에서 정당화될 수 있 ... & E. L. Thorndike)- 정신도야론은 당시의 새로운 산업 사회의 요구에 적절한 교육과정을 제시하지 못한다.나. 지식의 구조론1 지식의 구조론의 주장 배경1950년대에 들 ... 을 주장하였고, 홀은 연령에 따른 학년 조직의 이론적 기초를 제시하여 경험 중심 교육의 중요성을 보다 더 강조하기 이르렀다.나. 진보주의 교육학회의 창립창립 목적 - 정신적, 신체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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[교육사상] 슈프랑거의 교육사상

에게 도야의 도달점이 될 수 있다.■ 직업도야론*발달단계에 따른 교육의 단계기초도야(Grundlegende Bildung)-직업도야(Berufsbildung)-일반도야 ... 는 베를린 대학교에 입학하여 빌헬름 딜타이(Wilhelm Dilthey)와 프리드리히 파울젠(Friedrich Paulsen)에게 사사하여 그의 학문적인 기초를 공고히 했다. 1905 ... 을 가미해, 문화교육학의 기초를 닦았다. 그의 주요 저서에는 《역사학의 기초 Grundlage zur Historik》(1905) 《생의 여러 형식 Lebensformen》(1914

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.02.07

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[교육철학] 교육의 철학적 기초

를 가지는말로 이해되는 경우가 많음2 브로우디는 논의적 감정적수준 이라고 표현3 상식적·감정적·자기중심적 욕망에 기초한 것,(2) 고차원적인 수준의 교육철학1 전문적 지식과 그것을 정당 ... 화하는 합리적 방법을 탐색하면서 보다 체계적인 기초 위 에서 전개한것2 교육사상인란?-교육관이 매우 포괄적이고 체계적일 때 그것을 우리는 흔히 교육사상 이라고 한다.-교육사상 ... 되는 원리들을 추출하는 기초가 될 수 있다는 생 각에 기초하고 있다(2) 철학적 이론이란?-단편적인 철학적 지식들의 묶음을 뜻하는 것이 아니라, 전통적인 철학의 형이상학적 질문, 인식

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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[교육철학]교육의 철학적 기초

Ⅲ. 교육의 철학적 기초9.교육철학의 성격9-1.교육철학의 개념1)교육관으로서의 교육철학1소박한 수준에서의 교육철학(비전문적인 교육관)ㆍ교육에 관심 있는 사람이 누구나 가질 수 ... 을 해주었으면 하는 일종의 기대ㆍ상식적, 감정적, 자기 중심적 욕망에 기초ㆍ브로우디 (H. S. Broudy, 1977) "논의의 감정적 수준2전문적 수준에서의 교육철학ㆍ전문 ... 적 지식과 그것을 정당화하는 합리적 방법을 탐색하면서 보다 체계적인 기초 위에서 전개한 것ㆍ매우 포괄적이고 또 교육의 과정을 체계적으로 정당화하는 어떤 근거를 가지고 표현되기 때문

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.29

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