'역사의 종말'(원제목: THE END OF HISTORY AND THE LAST MAN )을 읽고교육학 개론에서 책을 선정한 것들을 독후감을 쓰는 것인데 그 책들 중에 내가 이 ... 었는데 유독 이 책만 달랐다. 거기에서 우선 흥미를 이끌었고 이 책을 일고 이렇게 독후감을 쓰고 있는 현재 그 때의 선택을 생각하면 '잘했다'에 반 '후회' 반이다.'역사의 종말 ... 만 들어본 헤겔이며 마르크스, 플라톤, 좌익세력, 우익세력, 변증법적 역사관 등등 어떻게 이해를 할 수 있겠느냐 라는 생각으로 후회가 밀려 온 것이다. 현재 다 읽어는 봤지만 거짓
@ 교수님!독후감 형식으로 레포트를 작성했습니다.@소크라테스고대 그리스 시대. 혼란한 사회상만큼 수많은 사상이 난무하고, 궤변으로 교육을 팔던 소피스트가 판을 치던 그 시대 ... 의 사상을 통해 지식에 틀을 새우고 자신만의 지식을 형성해 나갔다. 그는 플라톤과 달리 국가의 법을 교육의 규범과 척도로 보지 않았다. 오히려 윤리적으로 성숙한 인격의 판단 능력을 교육 ... 는 이미 시대를 넘어선 교육의 기본 원칙을 실행하고 있었다. 소크라테스, 인류를 가르친 그의 교육관은 오늘날까지 계속 이어질 것이다.아리스토텔레스플라톤의 수제자였던 아리스토텔레스
고전을 너무 읽지 않는다며 이번 학기에 『에밀』이나 플라톤의 『국가론』, 또는 코메니우스의 『대교수학』, 듀이의 『민주주의와 교육』중 한 권을 택하여 읽고 독후감을 쓰라는 과제 ... 했다.『에밀』을 읽는 동안 루소 특유의 말투를 느낄 수가 있었는데 그의 단정적인 말투는 책을 처음 읽을 때에는 거부감 마저 들게 할 정도이다. 하지만 그것이 그의 독단이 아니라 그