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국어수업지도안 이상 날개 중2 국어 활동지 james fenimore cooper 국어 세안 광장 국어 연구수업 지도안 국어 방과후수업
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"수필문학지도안" 검색결과 361-380 / 690건

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    문화, 그리고 문화마케팅
    ArtwareArt문학예술시각예술음악예술무대예술영상예술ArtwareTEXTIMAGESOUNDSTAGEMEDIAContents시, 소설, 수필, 희곡, 시나리오 등회화, 조각, 공예 ... 안의 추상화 배경으로 작품 속에 가전제품을 포함시킨 광고 제작 _문화예술의 고급스러움, 세련된 분위기를 브랜드 이미지로 전이시킴도입단계_제품LG전자_예술가의 작품을 감상 ... _핵심부서 파브리카가 기업 전체의 마케팅 전략방향을 제시 _각국에서 지원한 다국적 다문화적 창조적 젊은 예술가, 연구자들의 워크샵 _→ 세계적 예술가 지도로 공동 프로젝트 진행
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    | 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.30
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    몽테뉴의 수상록
    시켰고 근대에 와서는 자아와 주장이라는 점에서 지도에 이르는 수많은 후계자를 낳고 영국 문학에 받아들여져 ‘수필’의 장르를 확립시켰다.어쨌든 이 책은 근대의 인간주의, 사상, 과학의 원천 ... 에다 일정 불변의 판단을 세우기란 쉬운 일이 아니다.”“우리는 결코 우리 자체 안에 있지 않다. 항상 그 저편에 있다. 두려움과 욕망과 희망은 우리로 하여금 미래를 향해 내몰 ... 하는 것이다.”“가장 고의적인 죽음이야말로 가장 아름다운 죽음이다. 삶은 다른 사람의 의사에 의한다. 죽음은 우리 자신의 의사에 의한 것이다.”“나는 나 자신을 지도하는 데 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.28
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    국어과 학습지도안(세안, 교재관, 학생관, 지도관 포함)
    국어과 교수 학습 지도안과 목담당교수학 과학 번제 출 자제 출 일Ⅰ. 교재관----------------21. 국어과 학습지도에 관한 고찰----------------22. 수업 ... -84. 본시 학습지도안----------------95. 수업 보조 자료----------------111) 판서 계획----------------112) PPT 자료------- ... 는 학습자와의 상호 작용을 통해 학습자가 학습 내용을 스스로 내면화할 수 있도록 지도해야 한다.3. 단원명1) 대단원명 : 4. 삶과 문학2) 소단원명 : (2) 기억 속의 들꽃4
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.03 | 수정일 2020.12.01
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    17세기의 교육에 대한ppt
    은 감각으로부터 ’ →언어는 암기가 아니라 , 회화와 작문 등 직접적인 방법으로 지도 . - 구체적이고 직접적인 도구들을 사용하여 교육 . ex) 사진 , 그림 , 지도 , 실험 ... 성서문학 , 고전 입 장 객관적 실용성 심미적 · 형식적 도덕적 · 종교적 실학주의와 인문주의 , 종교개혁 비교초기 인문주의적 또는 언어적 실학주의 교육 사회적 실학주의 교육 감각 ... 적 와 관련된 전 영역을 망라하여 백과전서식 내용을 교육내용으로 채택 . - 고전어 학습에서 형식적인 문법 연구와 우아하고 허식적인 문체연구에 시간을 낭비해서는 안 된다는 점 강조
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    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28
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    대학생 멘토링 일지와 계획서
    정리를 한 후 ,기행문과 수필 등 여러 가지 문학작품과의 다른 점을 알아보았음.수학1학기 수학 평가 정리수학 문제를 잘 푸는 편이지만, 계산이 복잡한 문제일 때는 거부감을 가지 ... 1학기 대학생 멘토링 교육계획안결재부장교감교장멘티학년1학년 2명, 4학년 1명멘토소속대학교이름이름멘 티(1학년)비 고날 짜국어수학7/17(토)인사말을 나누면 좋은 점 알기여러 ... 비교하기대학생 멘토링 활동 지도 일지결재부장교감교장멘티학년1학년2명, 4학년1명멘토소속대학교이름이름▣ 활동 내용참석 멘티활동 일자2010.7.17(토)15:00~17:00(2시간
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.26 | 수정일 2014.12.25
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    노벨문학상 수상자 -프랑스인 중심으로
    프랑스의 역대 노벨문학상 수상자□ 수상자 현황연 도수 상 자국 적문학분야1901쉴리 프뤼돔프랑스시인1915로맹 롤랑프랑스소설가1921아나톨 프랑스프랑스소설가1927앙리 베르그송 ... 프랑스철학자1937로제 마르탱 뒤 가르프랑스소설가1947앙드레 지드프랑스소설가, 수필가1952프랑수아 모리아크프랑스시인, 소설가, 극작가1957알베르 카뮈프랑스소설가, 극작가1960 ... 함과 균형 및 미학적 기준을 회복하고자 했 던 고답파 운동의 지도자였다.학교에서 과학을 공부했지만 눈병 때문에 과학자의 길을 포기할 수밖에 없었다. 맨 처음 얻은 일자리는 공장
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.21
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    [교육학]국어과 연구수업지도안- 가정
    국어과 교수 학습 지도안일 시:2008년 월 일() 교시장 소:2학년 반 교실대 상:중학교 2학년 반 명수 업 자:지도교사 :꿈을 실현하는 서울교육결제담당교사부장교감교장Ⅰ.단원 ... 이나 표지같은 시각적 효과에 끌린다는 것을 알고 독서의 질적 향상 교육에 교사가 관심을 가지고 지도해야한다는 필요성을 느꼈다.대부분의 학생들이 문학 작품은 재미가 있어야 한다(80 ... 고 교훈적 가치를 생각한다면 학생들의 독서 습관을 교사가 잡아줘야 한다는 생각을 한다. 올바른 지도를 통해 문학 작품을 제대로 감상할 수 있는 능력과 태도를 지닌 문학 향유자
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24
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    국어과 교수-학습 지도안 (애니메이션을 활용한 국어교육)
    {국어과 교수-학습 지도안1. 대단원 명 : 8학년 1학기, 4. 삶과 문학 (1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃2. 단원의 개관문학 작품은 현실을 바탕으로 쓰여진다. 작품을 쓰 ... 기5. 교수­학습 지도안{단원4. 삶과 문학(1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃대상2학년 4반차시5/5학 습목 표1. 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.2. 문학 ... 여 당시의 삶을 바탕으로 하여 작품이 어떻게 창조되었는지 생각하면서 감상해 보도록 한다.3. 지도상의 유의점(1) 학생들로 하여금 문학 작품이 배경으로 하고 있는 삶에 정서적으로 공감
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08
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    토끼전 국어 교수학습 지도안
    을 더해 실생활과 연결시킨다..Ⅲ. 지도관1. 지도 방향(3) 토끼전은 대단원명에서 보듯이 우리 고전의 맛과 멋을 느낄 수 있는 교수 학습이 되어야 한다. 고전 문학의 특성과 작품 ... 이 중요하다. 즉 작품에 나타난 단서를 통해 감춰진 정보를 추리할 수 있도록 지도해야 한다.그래서 결국은 고전 문학은 딱딱하고 지루하며 시대에 뒤처진 것이라는 편견이나 선입견 ... 을 버리고, 고전 문학에 흥미를 가지고 스스로 찾아 읽을 수 있게 하는데 중점을 두어야 한다.2. 지도상의 유의점(1) 고전 문학을 단순 설명과 같은 뜻풀이 수업을 하기 보다는 현실
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    | 리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.24 | 수정일 2024.10.23
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    정지용 유리창-노래의 아름다움 수업지도안
    단원명6. 노래의 아름다움(4) 유리창지도 대상1학년 4반(남 32명)지도기간지도교생Ⅰ. 교 재 관1. 단원 설정의 취지이 단원은 문학의 아름다움을 실현하는 요소가 무엇인지 이해 ... 도 조사1) 문학 장르별 흥미도갈래시소설수필희곡 ? 시나리오평론(기타)계인원(%)4(12.5)16(50)5(15.62)6(18.75)1(3.12)32(100)2) 대단원 - ‘노래 ... 다.Ⅲ. 지 도 관1. 지도 방안문학의 아름다움에 대한 학습은 개념적 학습을 위한 것이라기보다는 문학을 즐겨 찾아 읽는 태도를 학생들에게 심어 주기 위한 것이다. 따라서 문학
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.06
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    [교생실습_연구수업용] 국어과 교수학습과정안(지도안)
    교육과정의 성격2. 국어과 교육과정의 목표3. 국어과 7차 교육과정 개정의 기본 방향4. 문학 및 읽기의 지도내용Ⅱ. 단원의 개관 ... ............................................................... 81. 단원의 구성2. 교수 ? 학습 모형 : 반응 중심 문학 교육3. 본시 교수 ? 학습 과정안4. 판서 계획Ⅴ. 학습 자료 ... 을 이끌어 가는 말하는이를 이해함으로써 학생들이 문학 작품을 좀 더 잘 감상할 수 있게 하는 것이 이 단원을 설정한 목적이다.4. 지도상의 유의점학생들에게 화자나 서술자에 관한 이론
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.07
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    국어과 교육실습 학습지도안 작성 (4.메모하며 읽기)
    ) 기본적인 지식을 바탕으로 문학작품을 수용 ? 인간의 다양한 삶을 총체적으로 이해 ? 심미적 정서를 기르게 하였다.6) 국어 문화를 바르게 이해하고 존중하며 사랑하는 태도를 길러 성숙 ... 활동에 중점을 둔다.나. 국어과의 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과 ... 적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.1. 언어 활동과 언어의 문학에 대한 기본적인 지식
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    | 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.12.13
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    스스로 터득한 지혜-학습지도안
    의 내용 읽어오기5′-다음 수업 준비를 철저히 해오도록 지도한다.[참고자료]■ 문학의 기능① 쾌락적 기능② 교훈적 기능③ 심미적 기능 : 작가가 만들어 낸 세계를 통해 아름다움 ... 은 아들 도둑을 가르치기 위하여 부잣집에서 어떤 행동을 하였는가?아들이 곳간 안에 있는 동안 밖에서 일부러 자물쇠를 잠가 주인에 붙잡힐지도 모르는 위험에 빠지게 하였다4. 아들 ... 단원3. 문학과 의사소통 (1)스스로 터득한 지혜쪽수84p~차시2/5학습목표?작가,작품,독자의 관계를 이해할 수 있다.?의사 소통의 관점에서 작품을 감상할 수 있다.학습모형직접
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.17
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    중학교 3학년 국어과 수업지도안 (한국현대문학의이해/가는길/깃발/봄은)
    와 인간 소외의 문제에 관심을 기울였다.5. 1930년대 가족사 소설을 대표하는 작품은 염상섭의 ( )이다.{2차시 국어과 수업지도안교과 학급담임부장교감교장대단원명6. 한국 현대 문학 ... 교육과정의 목표와 내용--------------- 33. 문학 영역의 내용체계---------------------------- 34. 9학년 (중학교 3학년) 문학 영역 지도 ... ----83. 본시 수업지도안(1) 1차시 수업지도안-------------------------------9(2) 2차시 수업지도안--------------------------
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26 | 수정일 2017.09.12
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    The color purple (영화 더 컬러퍼플 분석)
    한다. 다시 말해 그녀는 지금까지 문학에서 금기시되었던 강간, 근친상간, 동성애들의 주제를 과감하게 다룬다. 워커가 흑인 남성들 즉 작가들, 지식인들, 인종 지도자들을 분노케 할 정도 ... 값안을 찾았다. 그녀는 장애학생에게 주는 장학금을 받아 애틀랜타의 흑인 여자 대학인 스펠먼에서 공부하면서, 급진적인 역사가인 하워드 진과 스토튼 린드의 영향을 받아 60년대 흑인 ... 대학에서 문학을 강의했으며 80년대에는 글로리아 스타이넘과 함께 페미니스트 저널 ‘미즈’의 편집인으로 활동했다. 비평가 피터 S. 프레스코트는 ‘뉴스위크’에서 “더 컬러 퍼플
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.27
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    [국어과지도안]중1-1학기 3. 문학과 의사소통
    국어과 교수?학습 지도안중1-1학기 3. 문학과 의사소통(1) 스스로 터득한 지혜Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유문학 작품의 감상 방법에 대해서는 다양한 관점이 존재 ... .Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안1.본시 교수 ? 학습 지도안(1)단 원 명대 단 원3. 문학과 의사소통대상 학년1학년차시1/6소 단 원단원의 길잡이(1) 스스로 터득한 지혜학습 ... 지도 계획단 원 명차 시학 습 내 용학 습 자 료ㅇ단원의길잡이(1) 스스로 터득한 지혜2?문학 작품 속에서 작가, 독자의 관계 이해하기?글쓴이의 의도 파악하기?읽은 소감 말하기
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16
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    몽테뉴 독후감
    ▨ 몽테뉴프랑스의 르네상스기를 대표하는 철학자이자 ·문학자이며 《수상록 Les Essais》의 저자인 그는 프랑스 남부 페리고르 지방의 몽테뉴성에서 출생하였다. 대대로 보르도 ... 결심을 하였으나, 신 ·구파의 종교전쟁에 휩쓸려 가만히 앉아 있을 수 없었다. 1577년 나바르 왕 앙리 4세의 시종이 되었다. 1580년 써 모은 수필을 간추려 《수상록 ... 제3권의 수필을 새로 집필하여 1588년 파리에서 《수상록》(3권)을 출판하였다. 만년에는 앙리 4세로부터 궁정 출사를 간청 받았으나 굳이 사양하고 《수상록》 가필에 착수하여 죽
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.07
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    현대 소설론 삼대 사반의 십자가 구조 분석
    )》(1963), 평론집으로 《문학과 인간》(1948), 시집으로 《바위》(1936), 수필집으로 《자연과 인생》 등이 있다. 예술원상 및 3·1문화상 등을 받았다2) 사실구조 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 삼대1) 작가소개2) 사실구조3) 주제4) 문학적 장치5) 문학사적 의의Ⅱ-2. 사반의 십자가1) 작가소개2) 사실구조3) 주제4) 문학 ... 적 장치5) 문학사적 의의Ⅲ. 결론◆ 참고 문헌Ⅰ. 서론문학작품을 이해하는데 있어서 단지 작품을 감상하고 이해하는 것뿐만 아니라, 작품의 모든 것을 알기란 쉬운 것이 아니다. 작품
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.24
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    3학년 2학기 말하기 듣기 <둘째마당>우리가 꿈꾸는 세상 - 한 걸음 더
    국어과 교수?학습안결재지도교사연구교감교장단 원말하기 듣기우리가 꿈꾸는 세상 - 한 걸음 더차 시2/7대 상제 3 학년 1 반 (남 21 , 여 15 , 계 36 명)장 소일 시지 ... 하는 활동을 통해 문학 작품을 즐겨 읽는 태도를 기르도록 한다.2. 지도관학생들은 시나 이야기와 같은 문학작품을 접했을 때 그저 읽는 활동에서 그치는 경우가 많다. 따라서 시를 읽 ... 이야기에 대한 느낌이나 인물에 관한 이야기를 들려줌으로써 문학 작품을 폭넓게 접할 수 있는 기회를 제공하고 문학 작품을 가까이 하고 즐기는 태도를 기를 수 있도록 지도한다.3
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01
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    국어과 수업발표 대회 자료 (국어과 교수학습지도안)
    . 단원의 개관 1가. 단원 선정의 배경과 단원의 개관 1나. 지도 목표 1다. 발전 계통 22. 학습 과제 분석 2가. 단원 지도 목표 2나. 학습 요소 추출 2다. 학습 내용 ... 구조도 3라. 지도상의 유의점 33. 수업 실천 계획 4Ⅱ. 진 단51. 학급 실태 분석 52. 진단 평가 문제 73. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도 84. 진단 결과의 분석 ... 및 대책 85. 심화/교정 학습 9가. 심화 학습 9나. 교정 학습 Ⅰ 9다. 교정 학습 Ⅱ 9Ⅲ. 지 도 101. 교수-학습 과정안 102. 판서안 16Ⅳ. 발 전 171
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    | 리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.18
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