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"리듬합주" 검색결과 361-380 / 1,591건

  • 2016 1급 정교사연수 음악교육 강의원고
    의 기본개념을 획득할 수 있는 초등학교에서의 음악교육이 매우 중요함을 시사하고 있다고 할 수 있다.나. 음악교육과 인성교육1) 합창과 합주활동자신이 맡은 파트에서 최선을 다해야 하 ... 의 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞는 말붙임새로 만들 수 있다.(2) 제재곡의 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞는 말붙임새로 만들 수 있다.(3) 제재곡의 리듬꼴이나 장단꼴을 바꾸어 표현 ... 체계초등학교 3~4학년군초등학교 5~6학년군ㆍ 박, 박자ㆍ장단(자진모리, 세마치), 장단의 세ㆍ 음의 길고 짧음ㆍ 간단한 리듬꼴ㆍ 장단꼴ㆍ 말붙임새ㆍ 박, 박자ㆍ 장단(중중모리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.22 | 수정일 2017.02.16
  • 초등학교 음악 4-2-14. 산바람 강바람 세안
    바람’은 다장조,의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡으로 악곡의 특징을 살려 노래 부르며 기악 합주를 하는 데 중점을 둔다.3. 제재의 목표가.박자의 리듬꼴을 칠 수 있 ... 행진곡4-2-14. 산바람 강바람4-2-21. 가을의 음악 여행? 신체 표현하며 노래 부르기? 리듬 악기 연주하기?여러 가지 악기의 어울 림을 느끼며 기악 합주 하기?악곡의 특징 ... 놀림)으로 연주하기?악보를 보며 리듬치기를 숙달시킨다.연주하기?악기별로 연습하기- 속도, 음정, 자세?자신 있게 연주하기- 가락 합주+리듬 합주?노래 부르며 합주하기?짝 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07
  • 초등음악교육 리듬악기노래 수업지도안(단계별 창의적재구성)
    하는 것을 위주로 하되, 그 내용도 이론적 설명을 꺼내기전에 음악을 듣고 신체 표현과 율동, 그림표현 등을 해보도록 먼저 해보도록 유도한다.리듬 합주를 하면서 리듬 악기 ... 도록 유도해본다.▣ 학습 목표 확인과 학생들의 리듬악기 준비물, 교사가 준비한 다른 악기들 확인- 모두가 가져온 다양한 리듬악기를 가지고 노래에 맞추어 리듬합주를 해보자.- 서로가 가지 ... < 초등음악교육 >자연적 학습 방법에 의한 기악 교수학습 지도안과 목 명 :지도교수 :학 번 :성 명 :제출일자 :< 리듬 악기 노래 > (3학년 기악)1) 지도안 연구(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2014.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+ 자료] 음악감상법 레포트 - The gayagum을 보고나서 : 가야금 실내악 연주회 (국악) 감상문
    되어있어서 그런가? 라는 의문을 갖게 했다. 그리고 거의 같은 멜로디로 곡이 진행되다가 가야금이 괘를 옮기고 나서부터는 양금이 멜로디가 되고 가야금이 단순한 리듬으로 받쳐주면서 진행 ... 이 되었다. 그리고 지휘자 같은 역할이 없어서 그런지 모두 함께 나오는 부분의 리듬이 정확하게 맞아 떨어지지는 않았다. 그것을 보면서 양악의 앙상블처럼 서로 마주앉고 연주하는 것 같 ... 은 부분이 아니라서 그런지 힘들 수도 있겠다는 생각을 하게 만들었다. 그리고 같은 리듬이 자주 반복되었고 생각보다 정말 듣는 것이 재미있었다.두 번째 곡은 ‘성금연류 가야금산조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.25 | 수정일 2015.12.04
  • 바로크 음악 정리 핵심요약 , 대표 작곡가 요약 (한글 7장)
    형태. 자유로운 리듬과 휴지부, 비대칭적 프레이즈.양식이 가진 음악적 단조로움을 경감 시키기 위하여 보다 많은 선율적 부분을 사용 하였고, 결국 모노디 양식은 레시타티브와 아리아 ... 중간 형태가 되었다.2. concerto 양식연주 그룹들이 서로 교대로 노래하거나 연주 하는 방식. 악기과 성악이 서로 대조를 이루기도 하고, 독주와 합주가 대조를 이루기도 하 ... 프레이즈와 악절을 가지고 있었다. 베이스 자체도 하나의 선율 성부로 인식되기 시작하였다.3. 리듬리듬 단순, 템포도 일정, 지속 저음이 중요하게 자리 잡음.대위법 적인 기악작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • 초등 5학년, 희망과 영광의 땅 교수학습과정안
    음악과 교수?학습 과정안단 원6.새로운 꿈을 꾸며-희망과 영광의 땅일시2012.11.5(월) 3교시학년-반5-4학습문제악기의 바른 주법과 성부의 어울림에 유의하며 합주하기쪽수음악 ... 68~69차 시2/2학습목표바른 주법과 성부의 어울림에 유의하여 합주를 할 수 있다.지도교생창의인성목 표창의성 목표 :인 성 목표 :교수학습자 료창의·인성수업 전략창의·인성 학습 ... 가 동시에 연주됩니다.-합주입니다.? 학습문제 확인개방성및독보력★음악자료(영상)바른 주법과 성부의 어울림에 유의하며 합주를 해 봅시다학습안내[활동1] 어떻게 연주할까?[활동2] 다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12 | 수정일 2013.12.25
  • 4학년 음악 14. 산바람 강바람(3/3)
    를 통하여 학생들이 스스로 공부 할 문제를 찾도록 한다.동영상 자료- 학교 학예회 기악 합주 동영상공부할 문제 카드PPT-학습 활동 안내전개가락악기와 리듬악기의 특징 공부하기(전체 ... 에 배웠던 리듬악기를 이용한 두 번째 성부 연주하기를 해 보도록 합시다.[활동3] 여러 가지 악기의 어울림을 느끼며 기악 합주하기◎ 모둠별로 합주하기? 모둠 내에서 악기를 하나 ... 여:15)장 소음악실수업자학 습 주 제기악 합주하기수업모형기악중심수업본 시 목 표?기악 합주의 각 성부에 알맞은 악기를 적절하게 편성하여 연주할 수 있다.?여러 가지 악기의 어울림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.22
  • 음악과 교재 연구와 음악 교구 제작 의도
    들이 스스로 신체를 역동적으로 사용하게 함으로써 리듬감을 익혀 감각적으로도 더욱 쉽게 학습할 수 있다. 장구의 북편 채편을 모두 치는 ‘덩’을 기준으로 ‘쿵’ / ‘덕’, ‘기덕 ... 로서의 음악을 처음 접해보는 시기이다. 그러므로 3학년은 음악의 기초 중 기초를 쌓는 시기이다. 음표의 길이와 쉼표의 길이를 알아야 악보를 보고 노래를 부를 수 있으며 기악합주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 임용고시 음악 교과교육론+지총 함께 정리
    ·기악합주 강조? 오스티나토 활용오스티나토: 동일한 형태를 반복적으로 하는 반주의 형식, 리듬/리듬가락/말리듬 오스티나토보르둔: 기본음에 5도 또는 한 옥타브의 음을 동시에 연주 ... 음악 - 교과교육론1) 달크로즈: 신체표현을 통한 리듬① 유리드믹스리듬을 몸동작으로 표현, 장점-보이는 소리② 솔페지고정도법을 사용하는 계명창, 목적-절대음감(내청능력발달-악보 ... 반응하기 등의 활동 제시2) 코다이: 가창지도 초점, 글을 읽고 쓰듯→ 독보 & 기보, 모국어 갖고 있듯 → 민속음악 활용 (우리도 국악을 학교교육에서 제공)- 독보: 리듬음절
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.23
  • 전통국악예술단 놀음판 연주회 감상문
    은 저음 악기이기 때문에 관현악이나 관악 합주에 주로 편성된다. 이 악기는 전 합주의 음량을 크게 하고 웅장하게 하는데 아주 중요한 역할을 한다. 아쟁의 현은 원래 일곱 줄이었으나 요 ... 는데 산조 아쟁도 약간 저음이면서 폭넓은 음색을 내고 있어 특히 산조를 비롯한 남도 음악 독주 및 합주에서 많이 사용된다. 2. 가야금병창 中 화룡도 “자룡활쏘다”가야금병창 中 화룡도에 ... ’로 시작하여 ‘도’로 끝난다.보통빠르기의 한배로 부르고, 사설로 보아서는 5개의 장단이 한 악절을 구성하게 되어 있으나, 이것을 4장단에 몰아붙여 부르므로 리듬이 장단마다 변화가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.25
  • 2학년 즐거운생활 지도안-여름이 오면-여름 노래 부르기(세안)
    ’ 동영상‘비오는 아침’을 부르면서 리듬악기를 연주해봅시다.전개노래부르기리듬치며노래 부르기리듬악기 연습하기리듬악기 합주하기◎ ‘비오는 아침’ 부르기○노래를 듣고 여름과 관련된 노랫말 ... 부분의 리듬은 노래 가락의 리듬과 같습니다.T: 트라이앵글은 리듬악보의 아랫부분을 보고 칩니다. 한마디에 한 번씩 치면 됩니다.S: (리듬악기 연습하기)◎ 리듬악기 합주하기T: 연습한 대로 노래를 부르면서 리듬악기 합주를 해봅시다. ... 는 겨울세상음악을 들으면서 리듬 또는 가락의 흐름을 신체로 표현하기4. 성취기준대주제: 여름(다) 여름 날씨 표현하기 -여름 날씨와 관련된 소리나 음악을 감상하고 다양한 악기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생활지도와 상담] 음악상담의 정의, 음악활동의 효과, 음악상담에 사용하는 음악의 종류, 음악상담 활동의 종류, 음악상담의 과정
    다. 예를 들면, 악기에 대해 두려워하는 학생 또는 지체장애가 있는 학생에게는 접근이 쉬운 리듬악기를 사용하는 것이 좋다. 일반학생에게는 리듬악기와 더불어 멜로디언, 실로폰 등을 사용 ... 간에 좋은 인간관계가 형성되고, 이것은 상담의 시발점이 된다.3) 음악 감상하기교사가 부르는 노래의 곡명을 학생이 알아맞히거나 합주곡을 들으면서 사용된 악기의 소리를 찾는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    ((음악치료)) 2016년 교양 강의 과제 - 음악치료의 이해
    연주, 작곡, 노래 부르기감정에 기초한 작품 창조하기시각시각적 추적하기, 상징/ 문자 구경리듬/가사 차트 읽기시각적 도구를 사용한 론도 활동청각청각적 구별하기, 또래 상호작용작품 ... 속에서의 환경적 소리합주연주음악모든 것모든 것(2)달크로즈 음악치료달크로즈 접근법의 세 요소1. 솔페즈(청음훈련): 정교한 감상기술을 학습하고 ‘내적 듣기’ 개발2. 즉흥연주:교사 ... 적으로 동작 만들기, 자신의 악기를 가지고 음악적으로 또한 표현적으로 즉흥연주를 할 수 있는 기술 개발3. 유리드믹스: 그리스 어원 ‘좋은 리듬’ 보이지 않는 소리를 보이는 소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.18 | 수정일 2017.05.27
  • 가을길_지도안_최종본
    (감각적 감지)수업준비확인◎ 수업 분위기 조성 및 수업준비 확인하기4‘※ 모둠별로앉도록 지시한다.※ 리듬악기 합주 시, 학생들의 역할을 지정해준다.(탬버린 11명, 트라이앵글 11명 ... , 캐스터네츠 10명으로 구성)※ 학생들이 연주할 때, 교사는 리듬스틱을 치며 일정한 박을 제공한다.전시학습상기◎ 리듬악기 합주하기? 탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠의 주법과 자세 ... 를 바르게 하여 ‘가을 길’을 연주한다.? 교사는 PPT 화면(자료 )에 악보를 보여준다.? 박자에 유의하며 리듬악기 합주를 한다.PPT동기유발◎ 동기유발하기? 동기유발 자료를 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.13
  • 3학년 음악과 < 17 잠자리 - 기악합주하기 > 창의적 세안 지도안
    리듬으로 이루어진 곡으로 올라가는 가락, 내려가는 가락, 머무는 가락의 특징이 나타나는 곡이다. 기악 합주를 통해 악기의 주법을 알고, 여러 가지 악기의 어울림을 느끼는데 중점 ... 을 두어 지도한다.※ 여러 가지 악기의 어울림을 느끼며 기악합주 할 때에 사용되는 리듬악기는 탬버린, 트라이앵글이며 가락악기는 바이올린과 리코더가 사용된다. 이에 더하여 본 연구 ... 창조적표현내면화PPT자료기악합주소리,각악기소리○○PPTICT자료시간타이머○○프로젝션 TV뉴스데스크 로고송○프로젝션 TV동영상자료우리반 아동 연주모습○프로젝션 TV소품자료리듬카드,벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 기악 3-6학년
    의 어울림을 느끼며 기악합주를 할 수 있다.학습자료교사리듬스틱, PPT, 음성자료, 학습목표 카드, 음표 카드, 활동지, 개인 평가지학생교과서, 멜로디언, 탬버린, 트라이앵글음악용어4/4 ... 부른다.- 반복되는 리듬꼴, 쉼표가 있는 리듬꼴을 치며 노래 부른다.- 리듬악기를 연주하며 노래 부른다.2- 가락악기 연주하기- 기악 합주- 올라가는 가락, 내려가는 가락, 머무 ... 는 가락을 구별하여 가락악기를 연주한다.- 소리의 어울림을 느끼며 기악합주를 한다.2. 세부지도안단원(주제)잠자리대상3학년차시1/2주요학습내용- 4/4박자의 강약- 쉼표가 있는 리듬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.27
  • 4학년 음악과 <21 가을의 음악 여행> 기악합주 세안 지도안
    에서는 같고, 다르고, 비슷한 가락의 형태를 구별하고 5음으로 된 가락을 보고 부르는 데 중점을 두어 지도한다. 또, 가락 합주를 통하여 가락 악기와 리듬 악기의 어울림을 익히 ... 합주를 할 수 있다.3. 지도요소의 계열선행학습?본학습?후속학습? 학년 : 3학년 1학기? 제재 : 리듬악기의 노래? 지도요소: 여러 가지 리듬꼴 치기, 리듬 악기 바른 주법 익히 ... 기, 리듬합주? 학년 : 4학년 1학기? 재제? 지도요소 : 가락흐름 느끼며 노래 부르기, 여러 가지 악기의 어울림 느끼며 기악 합주하기, 악곡의 특징을 살려 기악 합주하기? 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.03
  • 서양음악사-바로크부터 고전 요점정리
    로마 오페라에서 레치타티보와 아리아 사이에 확실한 음악적 구분이 생기게 되었다. 레치타티보에서는 선율이 단순하여 반복음을 많이 가지고, 리듬은 주로 가사의 흐름을 따른다. 극 구성 ... , mi 교대.대표적 작곡가로는 Telemann과 Corelli가 있고, 하프시코드 등 건반악기의 독주 소나타를 가장 많이 남긴 작곡가는 Scarlatti가 있다.합주 협주곡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.09 | 수정일 2021.04.30
  • 만5세가을10-28 일일보육일지
    을 이용하여 가을 곤충을 표현한다.다양한 나뭇잎,다양한 자연물,색도화지, 테이프,사인펜, 색연필, 매체 등음률영역‘가을.길’ 리듬합주하기 (예술경험, 신체운동, 자연탐구)노래에 맞추 ... ‘가을길’ 노래를 부르면서친구와 함께 리듬에 맞춰 율동으로 표현해보기도 하고 다양한 리듬으로 악기를 연주하여 보면서 합주의 경험을 가져보았음.“7:30~8:30등원 및 통합보육- 등원 ... 어 다양한 리듬으로 악기를 연주한다.‘나뭇잎’ 탬버린 연주 (예술경험, 사회관계, 자연탐구)다양한 음표를 보고, 탬버린 연주를 한다.‘가을길’ ‘나뭇잎’음원, 탬버린,다양한 악기 등수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.29
  • 414.산바람강바람1차시
    복습- 셈여림표를 복습하고 기억 게임을 한다.리코더 반주를 하며 제재곡을 불러보자.▣ 활동 내용 리듬꼴 치기 강약 살려 노래 부르기 리코더 반주하며 노래 부르기▣ 리듬꼴 치기 ... ○ 리듬꼴 듣고 맞추기- 1,2,3번 리듬꼴을 쳐보고 교사가 치는 리듬꼴(4마디)의순서를 발표한다.- 각 리듬꼴이 몇 번 나오는지 개수를 발표한다.○ 리듬꼴 치기- 악보의 리듬꼴을 손뼉 ... 을 바꿔서도 해 본다.▣ 리듬 성부 익하기○ 손뼉으로 리듬성부 연습하기- 아래 부분은 발로 윗부분은 손뼉으로 리듬성부를 연습한다.- 리듬 성부의 악기를 선정하여 본다.(e.g. 아래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.16
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