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"특수아동 선별절차" 검색결과 301-320 / 1,007건

  • 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명
    며, 개별화 교육수행에 대한 평가를 하고, 이에 기초해서 계획을 수정하고 보완하여 다시 구안하는 절차를 거치게 된다.1) 개별화교육 의뢰서 작성-의뢰아동특수교육을 받을 필요가 있 ... 의 파악/아동의 진단 및 평가3) 아동의 현행수준 파악4) 장기 교육목적의 설정5) 단기목표의 설정과 과제분석6) 지도방법, 지도장소, 지도형태 및 지도자의 결정7) 특수교육 ... 의 구성요소에 대해 알아보면 장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙 제4조 3항에 필수적으로 아동의 인적사항, 특별한 교육지원이 필요한 영역의 현재 학습수행 수준, 학년말에 기대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08
  • 청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 제출하시오
    이라고 하였다(Freeman, 1977).농아동은 늦어도 취학 전에 발견되지만 난청 아동들은 학교에서 실시하는 선별검사를 통해 발견되는 경우가 많다.이들은 말을 통해 정보를 전달 ... 의 성격 및 절차상의 문제로 본다. 즉 청각장애아동들에게 알맞은 검사도구와 의사소통 양식을 사용하면 그들의 잠재능력은 정상이라는 것이다.2. 개념 형성농아동의 사고과정을 검사하는 연구 ... 는 지체 정도가 상대적으로 더 높다.IV. 청각장애아의 교육적 접근방법청각장애아 교육원리도 기본적으로 일반교육의 원리를 벗어나지 않는다. 그러나 아동이 지닌 특수성으로 인하여 특별히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달검사의 종류와 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오.
    을 필요로 하는 아동을 조기에 판별해 내기 위한 검사이다. 아동의 발달 단계에 이상이 있는가를 선별하는 검사로 아동이 자신의 연령에 맞게 순조롭게 발달되고 있는지의 여부를 객관적으로 ... 있다는 불안감 때문일 수도 있다.발달검사는 크게 발달 선별검사, 발달 진단검사, 준비도 검사 등으로 구분한다. 아동 발달검사는 국내에서 개발된 검사도구와 외국에서 개발된 도구 ... 한다. 전문적인 훈련을 받은 전문 검사자가 아이와 1:1로 마주 앉아 영아를 직접 관찰, 어머니의 진술을 통하여 측정된다. 시각, 청각과 같은 특수한 장애를 가진 아동의 측정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아진단및평가-장애아동 진단-평가의 중요성 및 앞으로 관심을 가질 검사 도구에 대하여
    . 장애아동 교수학습에서 진단평가의 중요성교육 진단평가는 특수교육을 받아야 할 필요가 있는 대상자를 선별하기 위해 그들의 특성, 혹은ㄴ 교육상 현저한 문제성을 파악하는 일련의 과정이 ... 는 선별과 서비스의 적격성을 위한 진단의 목적, 혹은 프로그램이나 중재를 위한 내용을 제공하거나 유아의 현 수준과 향상을 재평가하는 목적으로써 개발되었다. 대상 유아가 특수교육대상 ... . 셋째, 단순한 절차아동의 적절한 개별화 프로그램을 결정짓는 단일한 준거로 사용되어선 안 된다. 넷째, 감각소상과 수지손상, 언어장애 등을 가진 아동을 진단 평가할 때 평가 결과
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.26
  • 특수교육학개론 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을
    , 개별화(긍정적 지원의)의 특성과 5단계 절차3, 관련 사례 제시결론참고문헌서론유아특수교육이 필요한 이유는 유아기는 발달이 급격하게 이루어지는 시기이고, 가족지원의 필요성이 높 ... 으며, 장애유아의 사회 적응력과 취업 가능성을 높여 경제적 효과를 극대화할 수 있기 때문이다. 유아특수교육의 목적은 장애아 가족에 대한 지원, 유아의 발달 촉진, 아동과 가족의 유연 ... , 선별, 진단의 과정이 필요하다. 진단 검사는 운동발달, 인지발달, 의사소통과 언어발달, 사회정서발달, 적응발달의 다섯 가지 중요 영역에 대해 이루어지게 된다. 유아특수교육의 교육
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20
  • 사회복지의 두 관점인 선별주의와 보편주의를 예를 들어 설명하고 비교한 후 자신의 생각을 서술하시오.
    효과성), 정치적 지지에 따른 안정된 운영4. 보편주의와 선별주의의 단점.- 선별주의 : “어떤 문제”를 가진 국민만 보호면 낙인감. / 수혜자의 수치심, 복잡한 행정절차, 급여 ... 싶다는 의도였다.2. 기초생활보장제도 / 장애연금 / 기초노령연금: 대표적인 선별주의 사회복지이다. 특수 집단에 한정적으로 수급을 하는 것으로 급여 수준은 최저수준을 유지 ... 되어 있는 “특정 문제를 가진 국민”에게는 국가의 도움이 필요하므로 재정과 관련된 사대보험과 같은 혜택(기초노령연금, 아동수당 등)을 선별적, 선택적으로 제공해야 하는 것이며 이
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 아동복지 요약)개념,역사,제도, 시설,종사자
    6. 아동복지의 원칙- 권리와 책임의 원칙 : 아동의 권리/ 국가, 부모의 책임- 보편성과 선별성의 원칙 : 모든 아동이 대상, 조건에 맞는 아동 적합 지원- 예방성과 치료 ... - 안정된 가정생활 - 적절한 가족의 수입과 주거- 영양 및 보건 - 교육기회- 근로에서 해방 - 여가와 오락 활동- 특수보호< 토론 주제 >Q. 아동복지가 이루어지기 위한 여러 ... (이우선)이 세운 최초의 고아원 / 아동노동법규 공포? 한국전쟁 이후 -수용시설 중심의 아동보호사업 1950년대 급속 증가 (시설부적합)◇ 선별주의 단계? 아동복지 관련 법 제정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.29 | 수정일 2020.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    무상급식을 통해 바라본 선별주의와 보편주의에 대해 논하시오
    아동가족의이해주제: 무상급식을 통해 바라본 선별주의와 보편주의에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 무상급식1) 아동 무상급식의 장점2) 아동 무상급식의 단점 ... 적 갈등으로 이어졌다. 현재는 초등학교의 무상급식이 실시 중이다. 그러나 확대 실시를 두고 여전히 선별주의와 보편주의적 사회보장 관점에 의한 갈등이 첨예하게 대립하고 있다.1) 아동 ... 이 이러한 빈곤층을 위한 선별주의 사회복지 개념이라 할 수 있겠다. 또, 일정 연령이 넘으면 지급받는 국민연금이나 다둥이 아동을 키우는 가정에게 지급되는 가족수당이 등의 특정 집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20
  • [특수교육학개론 4학년 공통] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).
    ).2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오(35점).[특수교육학개론 4학년 공통] 1. 개별화 교육 ... 의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).Ⅰ. 서론개별화교육의 의미는 수업의 개별화나 개별수업으로 의미를 좁게 해석하는 것이 아니라, 특수교육 요구 아동 개개인 ... 의 개별화교육계획의 구성요소에 대해 알아보면 장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙 제4조 3항에 필수적으로 아동의 인적사항, 특별한 교육지원이 필요한 영역의 현재 학습수행 수준, 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 사회복지정책과 관련하여 선별주의와 보편주의의 가치갈등의 예(예 무상급식, 무상보육
    무엇인지 개념을 알아보고, 아동 무상급식 문제에 찬성과 반대 의견을 살펴보고 나의 의견을 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 선별주의 사회복지정책선별주의(selectivism) 사회 ... 나 공공부조 등이 이러한 빈곤층을 위한 선별주의 사회복지 개념이라 할 수 있겠다. 또, 일정 연령이 넘으면 지급받는 국민연금이나 다둥이 아동을 키우는 가정에게 지급되는 가족수당이 등 ... 다. 그리고 특수 계층의 복지를 위한 민간 복지 참여도 활발하게 진행할 수 있다.선별주의의 경우, 선택적으로 대상을 선별하는 단계가 필수적으로 요구된다. 사회복지의 신청 대상자
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육론) 특수교육의 정의
    한 통계 불가능특수아동 선별기준이 다르고 주관적인 판단을 요하며 특수교육 대상자와 장애의 범주가 달라진다.③ 미국1996~1997학년도에 만 3세에서 21세에 해당하는 인구 중 7.7 ... 프로그램과 교수절차를 사용한다.아동의 수행에따라 제공되는특수 교육?아동의 진보- 성취수준의 향상에 대해 지속적으로 주의깊게 점검한다.?아동의 학습을 직접적으로 자주 평가하여 교수 ... 특수 교육의 정의목 차1. 특수아동의 정의 ...................... 12. 특수아동의 수 ........................ 13. 특수아동의 분류 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.10
  • [장애위험아동] 장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세가지 위험 상태에 놓인 아동
    서비스를 통해 중재를 한다면 향후의 문제 예방에 도움이 된다는 점에서 조기발견은 장애아동 서비스에 있어 중요한 의미를 지닌다. 성공적인 조기중재 서비스는 특수교육의 재정을 절감 ... 하여 적절한 절차에 따라 진단과 평가를 실시하고 이 진단·평가 결과에 따라 대상 유아의 요구에 적절한 특수교육서비스를 제공하는 것이 유아의 장애를 예방하거나 최소화함으로써 유아의 교육 ... [장애위험아동] 장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세가지 위험 상태에 놓인 아동들도 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오목
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23
  • 장애아동보육론 퀴즈정리
    장애아동보육론- 2주차 -1. 아동이 가진 잠재 능력을 최대한 발휘할수 있도록 지원하는 보육의 원칙을 고르세요. 3① 책임과 권리의 원칙② 보편성과 선별성의 원칙③ 개별성의 원칙 ... 편한 환경이 바람직한 교육환경이다. 1① O② X3. 장애아동을 동인 연력의 아동들이 있는 일반교실에 동일시간 동안 함께 있어야하고, 동시에 장애아동에게 필요한 특수교육서비스 ... 을 고르세요. 4① 자폐성장애② 렛 장에③ 소아분열 장애④ 아스퍼거 증후군- 5주차 -1. 선별검사의 목적은 전문적인 장애 진단이 필요한지를 결정하는 과정으로 아동의 현재 및 과거
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 사회복지정책과 관련하여 선별주의와 보편주의의 가치갈등의 예(예: 무상급식, 무상보육 등)를 찾아 각각의 가치측면의 찬반주장을 비교하여 설명하고 자신의 입장을 기술하시오.
    복지 정책이란 무엇인지 개념을 알아보고, 아동 무상급식 문제에 찬성과 반대 의견을 살펴보고 나의 의견을 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 선별주의 사회복지정책선별주의(s ... 생활보장제도나 공공부조 등이 이러한 빈곤층을 위한 선별주의 사회복지 개념이라 할 수 있겠다. 또, 일정 연령이 넘으면 지급받는 국민연금이나 다둥이 아동을 키우는 가정에게 지급 ... 도 기대할 수 있다. 그리고 특수 계층의 복지를 위한 민간 복지 참여도 활발하게 진행할 수 있다.선별주의의 경우, 선택적으로 대상을 선별하는 단계가 필수적으로 요구된다. 사회복지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.22 | 수정일 2021.06.28
  • A+ [정신] 정신보건정책 보고서-부산 사하구
    검사 및 조기중재: 아동 및 청소년의 문제행동을 조기에 선별하여 정신건강에 어려움이 있는 아동청소년을대상으로 프로그램 및 상담을 실시한다.- 아동, 청소년 정신건강교육: 아동, 청 ... - 지역 내 교사, 학부모, 유관기관 대상 연 2회 이상 간담회 개최- 관내 및 인근 아동, 청소년 정신건강관련 자원, 각급 초, 중, 고등, 직업, 특수학교 현황 파악→ 청소년 상담 ... 센터, 청소년수련관, 아동복지시설, 특수아동을 위한 시설(쉼터, 입소시설, 장애인시설, 의료기관 등), 사법기관(소년원 등), 직업시설, 아동, 청소년 근로시설,놀이 및 유흥시설
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육) 유아특수교육에 관한 고찰
    ---------------- p.4학령 전 아동을 위한 특수교육 -------------------------------- p.43. 선별, 판별 및 사정 ------------ ... 고 있다.3) 학령 전 아동을 위한 특수교육- IDEA는 주에서 3~5세의 모든 장애아동에게 특수교육 서비스를 제공할 것을 요구한다.· 규정① 학령기 전 아동들은 장애명칭을 부여받 ... 지체를 확인할 수 있다.· 발달지체를 진단하기 위한 검사① 바텔발달검사: 여러 가지 장애를 가진 아동들을 위하여 검사절차를 교정② 베일리 영아발달척도Ⅱ: 영아의 운동, 적응, 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24
  • 영유아 발달검사의 종류와 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오
    와 상태 또는 발달 지체의 성격과 정도를 정확히 판단하여 어떤 특수교육적 도움이 필요한 지를 결정하는 과정을 의미한다. 즉 선별은 진단에 비해 매우 제한적 절차이며 교육적 사정과 중재 ... 하다고 보는 견해도 존재한다. 특수평가는 심각한 장애를 지닌 영유아를 포함하여 독특한 필요를 지닌 아동을 사정하기 위한 도구와 절차를 포함한다. 심각한 지적 손상을 지니고 있거나, 심각 ... 검사들은 크게 선별, 진단, 준비도 검사 및 특수평가로 구분할 수 있다. 발달 선별은 종합적 진단을 필요로 하는 영유아를 조기에 판별해 내기 위해 빠른 시간 내에 이루어지는 사정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달검사의 종류와, 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정
    의 진술을 통하여 측정된다. 시각, 청각과 같은 특수한 장애를 가진 아동의 측정과 정상적인 유아를 대상을 하는 가장 많이 사용되는 선별검사이다.검사대상은 생후 1개월에서 6세 ... 도구도 활용하고 있다.발달검사는 크게 선별검사, 발달 진단검사, 준비도 검사 등으로 구분한다. 아동 발달검사는 국내에서 개발된 검사도구와 외국에서 개발된 도구를 국내 아동을 대상 ... 는지, 또는 전문적인 검사가 필요한지를 알 수 있다. 교사나 부모는 영유아의 발달지연을 조기에 발견할 수 있다.(2) 발달선별검사종합적 진단을 필요로 하는 아동을 조기에 판별해 내기 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20
  • 아동의 권리와 특성에 대해 정리하고 아동복지의 전제조건과 원칙에 대해 본인의 생각을 더해 서술하시오
    ) 노동의 보호(7) 특수아동의 보호2) 아동복지의 원칙(1) 권리와 책임의 원칙(2) 보편성과 선별성의 원칙(3) 예방성과 치료성의 원칙(4) 개발성의 원칙(5) 포괄성의 원칙(6 ... , 일체의 가혹 행위로부터 보호받을 권리, 아동의 이익과 보호를 위하여 적절한 사법적 절차에 따라 대우받을 수 있는 권리 등이 있다.앞서 특정권은 특정한 거래나 계약, 그리고 특정 ... 과 함별한 대책이 실시되어야 하며, 신체적.정신적.정서적.발달적.행동적. 장애를 가긴 아동들에게는 조기발견과 함께 특수한 보호와 치료의 기회를 부여하고 최소한의 제한적 환경을 마련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.06
  • 우리나라 만0세에서 5세까지 영유아들의 장애아동지원과 관련된 법과 내용을 서술하시오.
    에 대한 특수교육대상자의 선정, 배치 절차에 대해 규정하고 있다.4) 보육지원과 관련된 법장애 영유아의 보육에 관한 사항들은 영유아보육법, 장애아동복지지원법, 장애인 차별금지 및 ... 다. 또한 장애아동복지지원법 제12조에서는 국가와 지방자치단체는 장애의 조기발견을 위한 다양한 대중매체 홍보를 해야 하나고 규정하는 한편, 장애인 등에 대한 특수교육법은 영유아 ... 나 일부를 보조해야함을 규정하고 있다. 그리고 장애아동복지지원법에서는 장애아반을 맡고 있는 특수교육와 장애아담당 보육교사에 대한 규정을, 또한 제32조에서는 장애 영유아 어린이집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.19
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2025년 12월 07일 일요일
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