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"기회균등 찬성" 검색결과 301-320 / 1,258건

  • '제대 군인 가산점 제도'에 대한 보고서
    의 희생을 초래하여 균등기회를 받아야하는 평등권에 위배된다. 실제로 ‘군복무자에 대한 합리적인 보상제도’라는 2010년 보고서에 따르면 2009년 7급과 9급 일반 공무원 필기 ... 있는 부분에 대하여 굉장히 여성적으로 편중된 주장이 될까 조심스럽다. 하지만, 나는 제대군인 가산점 제도에 대하여 부분적으로 찬성하는 입장이다.첫째로, 국방의 의무는 당연한 의무이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.16
  • 독립협회의 성립과 활동 및 사상
    제도와 불평등한 사회질서를 현실적으로 철폐하려 하였다.그리고 국민의 자유·평등과 국민주권이 확립된 기회 균등과 능력 본위의 근대적 시민사회를 형성코자 하였다. 이것은 세습적 권위 ... 를 정해 놓고 찬성과 반대 토론자로 나누어 토론을 벌이고 참석한 방청인의 다수결로 결의하는 방식으로 이루어졌다.1898년 12월 3일까지 총 34회가 열렸던 토론회의 주제는 1898년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.11
  • 자율형사립고에 대한 견해
    는 이를 승인 할 수 없다고 맞서고, 뜨거운 토론을 벌였다. 2014년 11월 21일에 국가경영전략연구원에서 주최한 토론 내용을 발췌하여 보았다.찬성측 핵심논거○자사고의 등록금 ... 론에서 ‘보이지 않는 손’처럼 학교 정책을 교육부에서 정할 것이 아니라, 시장논리에 맡길 것을 주장했다. 이는 교육의 균등이라는 공교육의 가치보다 학교 선택의 자유라는 시장 만능 ... 위주의 교육 제도 내에서 성적이라는 지표만으로 학생들이 평가 받는 것이다. 일반고 황폐화라는 용어 역시 결국은 ‘대입 아웃풋’을 기준으로 판단한 것이라 볼 수 있다.찬성 측 입장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.11
  • 2018 교육사회학]"학교는 죽었다"를 읽고 1. 학교는 어떻게 시작되었으며 어떤 기능을 하고 있는가? 2. 학교의 문제점은 무엇이며 그 개선방안은 무엇인가?-학교는죽었다
    “학교는 어떻게 돌아가는가” 요약학교에서 가르치고 있는 교과과정보다 훨씬 더 중요한 교육들이 많지만 학교는 그것을 숨기고 있다. 숨겨진 중요한 교육 중 하나는 “기회균등”인데 그 ... 이루어질 수 있는 것들이다.3) 3장 “학교는 무엇인가” 요약학교 찬성론자들은 학교를 유년시절에서 성인 생활로 건너가는데 필요한 교량의 역할을 하고, 제멋대로 자란 아이들에게 책임 ... 라는 것의 허구성이 그리 쉽게 노출되지 않는다. 끝없는 소비경쟁은 인간의 가치를 분류한다. 학교는 중요한 교육자원에 접근할 수 있는 기회를 누구에게나 제공하는 조직망으로 대체되어야 할
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14
  • 무상급식과 유상급식에 관한 논란 고찰 리포트
    기 때문이다. 복지국가라면 납세자에게 같은 복지혜택을 줄 필요가 있다. ◆헌법에 의무교육이 명시돼 있다. "헌법 31조: 의무교육은 무상으로 한다." 찬성의견에 따르면, 학교에서의 급식 ... 고 계층이동에 대한 기회를 보장받을 수 있기 때문이다. 과거 6-70년대 우리나라의 발전도 교육열을 바탕으로 가능한 것이었으며, 브라질의 룰라 대통령도 과감한 의무교육 정책으로 브라질 ... 이 옳다. 그리고 이렇게 확보된 예산으로 더 좋은 교육기회를 제공하는 것이 진정한 복지라고 할 수 있다. ◆ 추가적으로, 무상급식 시행 과정에서 여러 가지 비리가 드러나고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,600원 | 등록일 2016.04.27
  • [교육정책] 고등학교 평준화 제도
    고등학교 평준화 제도1. 평준화의 정의자유경쟁보다는 기회균등을 더 강조하고 있으며 협동적 교육체제를 전제. 교육기회의 평등을 우선시하는 대중주의에 그 정책이념의 토대를 두 ... 를 안정화4-1. 평준화 찬성 측 입장(교육적 측면)중학교 교육과정 운영의 정상화 고등학교의 교육 격차 해소 고교 교육기회의 확대 국가 경쟁력의 기본 토대 확립4-2. 평준화 찬성 ... 측 입장(사회, 경제적 측면)지방 교육의 발전 실현 대도시 인구 집중 억제 교육기회균등화를 통한 사회적 통합5-1. 평준화 반대 측 입장평준화제도 반대 이유문항 대상하향평준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.14
  • [초등도덕교육] 공리주의의 입장 (최대다수의 최대행복 실현)
    학생들의 학교교육의 내용과 형식을 좌우했다. 즉, 기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회균등을 더 강조, 그런 점에서 엘리트 중심의 교육에서 교육기회의 평등을 우선시 ... 았을 때는 지극히 옳은 행동이라고 볼 수밖에 없을 것이다. 따라서 공리주의자들은 새만금 간척사업의 찬성을 소리 높여 주장할 것이다. 그러나 여기서 공리주의자들의 견해는 위험할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26 | 수정일 2019.02.28
  • 우리나라 무상급식 및 무상보육에 대해 본인의 의견을 보편주의 또는 선별주의 입장에서 설명하시오.
    와 선택주의라고 설명할 수 있는데, 보편주의는 전 국민을 사회복지의 대상자로 삼는 것을 말하고, 시민권에 입각해 하나의 권리로 복지서비스를 제공하고, 복지수혜 자격과 기준을 균등 ... 되는 급여?서비스는 보편주의의 조건을 충족하는 것으로 된다.2. 무상급식 및 무상보육에 대해 본인의 의견-찬성무상급식과 무상보육은 부모의 소득수준에 관계없이 모든 학령기의 아동에 대해서 ... 어 효율성도 매우 높다고 볼 수 있다.무상급식과 무상보육은 양육책임자(주로 여성)의 가사 및 육아 부담을 덜어 주어 취업기회를 조성해 줄 수 있는 효과를 가지고 있다. 나아가 무상
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.19
  • 학생의 기본권과 두발
    하고 있다.(헌법 29조 1항) 교육을 받을 권리는 9년(초등 6년, 중등 3년)의 무상교육과 능력에 따른 교육의 기회균등.2. 표현의 자유가. 모든 사회구성원에게 공개 토론 과정 ... 은 사생활에 자유로운 형성과 전개인 프라이버시의 내용이 된다.6. 평등권 : 교육의 기회균등가. 교육영역에서의 평등권이 교육의 기회균등이다. 우리나라 헌법은 제11조에서 평등 ... 견해(찬성, 반대)가 성공적으로 학생들을 교육하기 위한 동일한 목적으로 지니고 있으며 복장? 두발규제의 대해서 학생의 기본권을 강조하기도 하고, 학생의 보호를 위한 학교측의 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    개천에서 용난다(찬성) 발표문
    지 않주장하는 모습과는 사뭇 대조적이다.위 제도적, 사회적인 부분들의 변화로 균등기회의 ‘개천’에서 ‘용’나는 사회가 될 수 있을 것이다.1.1 용어 설명1) 소득의 불평등개인 ... 찬성 측 주장 : 대한민국, 개천에서 용이 날 수 있는 사회이다.1. 서론1.1 주장배경우리나라 속담에는 이런 말이 있다. ‘개천에서 용 난다’ 국어사전에 실린 뜻을 살펴보면 이 ... 했던 ‘개츠비 곡선’이론을 통해 알 수 있듯이 부의 불평등 정도가 심각할수록 사회ㆍ경제적으로 계층 간 이동이 어려워진다. 우리는 좀 더 많은 기회와 평등이 있는 ‘개천’을 만들기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.12.09 | 수정일 2024.09.21
  • 신자유주의와 교육
    기본권은 국가에서 보장해야 한다 . 교육 공공성의 측면에서 교육의 기회균등 , 교육평등 , 교육시설 및 환경의 확충 등을 국가에 요구할 수 있는 것이다 . 이처럼 교육은 공공재 ... 교원간 수업을 참관할 기회도 적고 학부모들은 자녀의 평가에 의존하는 경향이 크며 실제 자녀의 수업을 참관하지 않는 경우도 많다 . 그리고 보건교사 같은 경우는 평가 기준의 적합 ... 와 학생에게 더 나은 교육의 기회를 제공한다 학교 간 경쟁을 통해 교육의 질을 높인다 학교선택제란 ? 학교선택제의 목적 학교선택제제 1 절 제 2 절 제 3 절 학교선택제의 장 · 단점
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.29
  • (발표자료) 기능론 갈등론 대안학교에 대하여
    의 특성과 관계된 것임에도 불구하고 별 저항없이 학생들에게 전수된다고 본다. 교과 과정의 대부분이 문화자본을 소유한 상위 계급에 의해 제작되기 때문이다. 교육의 기회 균등이라는 명분 하 ... . 전국에서 대안학교에 다니는 학생들이 수천 명에 이른다. 학기 초만 되면 대안학교 관계자들이 학부모 문의전화 때문에 시달린다고 하소연할 정도가 됐다.그러나 여전히 대안학교를 찬성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.04
  • 헌법소원 심판의 사례
    공동체의 다른 집단에게 동등하게 보장되어야 할 균등기회 자체를 박탈하는 것이어서는 안 된다 . 가산점 제도는 아무런 재정적 뒷받침 없이 제대군인을 지원하려 한 나머지 , 결과 ... 를 심판하여 줄 것을 헌법재판소에 제청하면 , 헌법재판소가 그 법률이 위헌인지 아닌지를 결정하는 심판을 말한다 종국결정에서 위헌결정을 내릴 때는 9 명의 재판관 중 6 명 이상의 찬성
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.29
  • 경영학원론 중간고사 정리
    화는 출자의 단위를 소액 균등화하여 소액의 자금밖에 없는 사람도 손쉽게 출자할 수 있는 것을 말한다. 이로 인해 출자자의 주식은 주권이라는 형태로 증권화되어 매매 및 양도가 자유 ... 다는 단점이 있다.합자회사는 업무 집행과 출자를 분리하며, 자본 조달에 용이하다는 장점이 있고, 자본 양도가 곤란하며, 대규모로 성장할 수 있는 기회의 한계를 가지는 단점이 있 ... 다고 주장한다.이에 대해 찬성론은 사람은 복합인으로 가정하기 때문에 돈보다 만족감이 더 중요하며, 정부 또는 압력단체에 의해 불완전 경쟁 시장으로 인해 나타난 시장 실패의 독과점
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    | 시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    공자, 인간과 신화 독후감 서평 감상문
    았다. 이것은 민주주의의 기회균등과 똑같다고 볼 수 있다. 기회균등이란 곧 교육 기회균등을 말하는데 공자가 살던 시대에는 관료가 되는 것이 거의 유일한 신분 상승의 기회였음을 ... 결국 공자의 뜻을 배반하고 백성들의 세금을 더 거두는 방법에 찬성했었다. 물론 그가 공자의 제자로서 초창기에는 그럴 수 없었을 것이다. 하지만 권력의 압박에 의해 무너진 것이 ... 기회의 제공이었다. 이 능력이란 주로 교육을 의미하였는데 공자는 신분과 관련 없이 동등한 교육의 기회를 주어 백성의 행복을 증진시키는 일을 강조하였다. 공자는 민주주의가 성립되기 한
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.08
  • 기여입학제,기부입학제 나의생각(반대의견)
    수 있다는 것은 인정한다. 하지만 대학교 입학의 선발기준이 학생의 노력으로 얻은 성적과 능력이 아닌 부모님의 경제적 능력으로 평가되는 것은 바람직하지 않다. 이는 교육의 기회균등 ... 고 있다.나는 찬성의 입장으로써 교육기회의 평등을 주장하였다. 하지만 반대 입장에서 이를 근거로 삼아 주장을 하고 있다. 이는 논증이 모순을 내포하고 있고, 전제와 결론이 모순 ... 을 보장하고 있는 헌법에 위배되며 황금만능주의 사회를 부추기게 된다. 또한 학생들 사이의 위화감을 조성할 수 있기 때문에 기부금입학제에 반대한다.가장 큰 이유는 교육 기회의 불평등
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.13
  • 자립형 사립 고등학교의 설립을 어떻게 볼 것인가?
    에 대한 반대의견을 크게 세 가지로 요약 제시하고 그에 대한 반박 즉 찬성의견을 정리해 본 것이다.▶ 반대 의견 1) 교육의 시장 논리화자립형 사립학교는 국가의 책임을 방기하고 '복지 ... 는 학교는 망하게 하자는 것이다. 이는 모든 사람에게 고른 교육기회를 제공한다는 근대 공교육의 이념을 무너뜨리고 교육의 책임을 각 개인에게 돌리는 것이다.우리나라는 고등학교가 사회 ... 자학생, 학부모, 나아가 학교가 총력을 기울일 것이 뻔하다. 더욱 큰 문제는 이 제도를 통하여 나타나는 정부의 교육에 관한 투자 축소 의지이다.▶ 찬성의견 1) 교육의 시장 논리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.19
  • [교육인적자원부와 3불정책], 교육인적자원부의 연혁, 조직, 기능, 역대 한국 교육부와 대입제도의 역사와 변화 및 시사점, 삼불정책의 개념과 배경 및 찬반 토론자료
    는 대학입학전형 시 고교를 등급화하여 수험생의 전형점수를 차등하게 부여하는 것은 다수 수험생의 교육기회를 박탈함으로써 교육평등권에 위배 되어 금지한다고 주장되고 있다. 현행 평준화 체제 ... 다.고교등급제가 오히려 공교육활성화에 도움이 된다는 찬성과는 달리 반대 입장에서는 선배의 학력에 따라 대입이 좌우되는 연좌제로 작용할 수 있다는 점이 가장 큰 악영향으로 평가되고 있 ... 이 평가되어 진다는 것이다.한마디로 헌법상 보장된 "개인의 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리"를 박탈당하게 되는 셈이다.고교등급제 금지의 기본 바탕은 교육부 규칙 ‘대학입학전형 기본
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    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.22 | 수정일 2017.04.12
  • 지역균형선발에 대한 토론과 나의 생각
    하지 못하는 시 군이 다수 있는 점은 교육의 기회가 불균등하게 주어지고 있다는 사실이라고 주장했다.미국의 하버드 대학에서도 상대적으로 불리한 주의 학생들을 특별전형으로 선발하고 있 ... 으며 특히 국민의 세금으로 운영하는 서울대에서는 지역균형선발을 실시하는 것은 당연하다. 강남지역 학생들에게는 불이익을 당한다고 생각할지 모르나 사회적 약자에게도 균등하게 기회 ... 긍정적인 의견을 비추며 찬성하는 입장 이였으며, 반대하는 주장도 한 두가지 있었다.먼저 반대하는 입장을 살펴보면 지역균형 선발제도는 수능 성적이 좋은 학생들에게 역차별이라는 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.19
  • 일본근현대사파트의 평화헌법과 교육기본법에 대해 중요사항 2PAGE로 요약
    · 일본이 일본 교육민주화를 추구하여 기회균등의 의미의 학교제도를 도입하면서 학교교육 법을 제정하였고 의무교육에 연장과 무상교육을 위해 재정한 법률 ... : 헌법 개정에 부분적으로 찬성공명당 : 찬성과 반대 어느 한쪽을 지지하지 않고 애매한 태도를 취하고 있다일본 공산당 : 현 일본 정부의 행동 자체를 비판사회민주당 : 현행 헌법 ... 논란이 많았고, 헌법 개정, 특히 제 9조를 개정하는데 있어서 국민들의 찬성을 끌어내기는 힘들었다.(1)헌법 개정의 최근 동향· 자민당 : 2012. 3. 17. '새로운 헌법개정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.07
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2025년 12월 09일 화요일
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