"성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알"의 검색결과 입니다.

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그림책 구성요소 다문화이해 아동문학의 가치 윤석중 지각대장 존 12감각론 1960년대 아동문학 시대별 아동관 만4세 지도방법

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"성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알" 검색결과 281-300 / 449건

에릭슨의 심리사회적 발달이론과 먀샤의 청소년정체성이론

이 성인기에 어떻게 정 신 병리를 야기 시키는가를 설명하려했던데 비해 심리사회적 위협을 극복할 수 있는 인간의 능 력에 주목하여 각각의 발달단계에서 나타나는 자아의 질에 초점을 맞춤2 ... . 심리사회적 발달단계1) Erikson의 심리사회적 8단계 발달이론(1) 각 발달단계에서 자아의 발달이 어떻게 전개되는가가 핵심(2) 각 발달단계는 인간 누구에게나 필수적인 과정 ... - 수치심, 회의감? 이 단계의 원만한 발달로 나타나는 미덕 : 의지력(will)“자기제한과 마찬가지로 자유 선택을 이행하려는 굳은 결심”? 정당한 권위와 주위의 성인들에게 법

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.29 | 수정일 2024.10.13

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[인권교육][인권교육 사례]인권교육의 목표, 인권교육의 실태, 인권교육의 내용, 인권교육의 원칙, 인권교육의 참여적 방법론, 인권교육의 주요과목, 인권교육의 딜레마, 인권교육의 사례, 인권교육 관련 제언 분석

. 인권교육의 참여적 방법론 1. ‘인권’은 ‘인권’으로 학습될 수 있기 때문이다 2. 인권교육을 통해 학생들은 인권문제를 아는데 그치는 것이 아니라 그 문제에 대해 영향을 끼칠 수 있 ... 의 문화’를 형성하기 위해 요구되는 것이다. 그리고 인권 교육은 그 자체가 하나의 기본적 권리이다. 권리를 아는 자만이 권리를 행사하고 자신의 권리를 방어할 수 있기 때문이다. 그러나 ... 했던 ‘국제인권법 연구’라는 과목도 수강자가 너무 적어 폐강되었다. 더 나아가, 우리나라는 유엔 인권위원회 이사국이기 때문에 법 집행 공무원에 대한 인권교육이 정부의 의무라는 사실을 아

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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사례관리론 시험정리

야 한다.모든 환경은 아무리 열악하더라도 자원과 가능성을 가지고 있으며 그 자체가 자원이다.강점관점: 무의식적, 습관적으로 수행하고 있는 것 포함. 이미 클언트가 경험하였고, 알고 있 ... 의 이익을 위해서 실용적이고, 행동지향적인 가치를 지닌 모델심리사회발달이론-사회문화적 환경이 성격발달에 지대한 영향을 미친다.-어떤 심리적 현상이라도 반드시 생물학적, 행동적, 경험 ... 으로 사용된다.인생태도I Ok U OkI not Ok U okI Ok U not OkI not ok U not ok인생각본// 어린시절 부모로부터 부모의 영향을 받아 형성되고 발달

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| 시험자료 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2009.03.27

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판매자 표지

[유아교육] 김세희- `유아교사를 위한 유아문학교육` 양서원 책을 읽고 요약.

하도록 하는 예술.아동문학 – 작품의 문학적 가치를 통해서 어린이를 건전한 사회적 이간으로 성장하도록 인도할 것을 목적으로 삼으며, 성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알맞게 창조 ... , 사회와 인간, 인간과 인간의 여러 가지 갈등을 허구적으로 묘사하고 그것을 통해서 독자를 감동시키며 `인간이란 무엇인가` ` 인생은 어떻게 살아야 하는가` 라는 문제를 진지하게 탐구 ... 도 다른 창작의 저술만큼 창의적으로 만드는 과정이 중요하다.글과 그림이 서로 통합적이면서 정밀도가 있어야 한다.유아들의 언어 발달 수준에 맞는 단어와 구문이 사용되어야 한다지식

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.19

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피아제와 비고츠키 이론에 대하여 비교하여 논하시오.

한PD는 학습과 인지발달이 일어나는 역동적인 민감성 지역이가. 어린이가 독자적으로 할 수 없는 그러나 다른 사람의 도움을 받아 할 수 있는 과제들은 이미 성숙된 기능들 보다는 현재 ... 발달과업* 주변의 여러 대상물로부터 자신을 분리시키기* 빛과 소리 자극에 반응하기* 흥미있는 일을 계속하기* 조작을 통한 물체의 속성 알기* 대상 영속성의 개념 획득하기이 시기 ... 의 역할은 ZPD안에 있는 경험들을 제공함으로써 어린이들의 학습을 적극적으로 발달적 경로에 따라 이끌어 내는 것이다.(2)비계설정비계설정이라는 말의 사전적인 해석은 “건물을 건축

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.26

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가정관리[유아발달A형]비고츠키의 인지이론에 대하여 논하시오.

으로 의지한다는 것이다. 성인의 지도나 동료의 협동학습으로 발달되는 기술의 범위는 혼자서 획득할 수 있는 것보다 뛰어나다는 그의 이론이 유아교육에 미친 영향은 지대하다.1. 언어의 매개 ... Development : ZPD)의 개념이 더욱 많은 주목을 받는데, 이는 “아동이 독립적으로 문제를 해결하는 실제적 발달 수준과 좀 더 지식이 풍부한 성인이나 또래의 도움을 받 ... 아 성취할 수 있는 잠재적 발달 수준 사이의 거리”로 정의될 수 있다. 즉 아동이 혼자서 해결할 수는 없지만 성인이나 뛰어난 동료와 함께 학습하면 성공할 수 있는 영역이다. 일반

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.03 | 수정일 2014.04.15

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보육과정 - 프로젝트 접근법

지만, 프로젝트를 하기 전에 알아두어야 할 일반적인 원리는 다음과 같은 것들이 있다.? 첫째, 성인과 어린이 사이에 ‘우리’ 느낌이 생기도록 하면서 상호성을 확립하는 것이 가장 중요한 원리 ... 이다.? 둘째, 프로젝트는 시작할 때 그림 탐사와 언어 탐사로 시작한다.? 셋째, 참가한 어린이들의 질문, 의견, 흥미에 기초해서 프로젝트를 전개한다. 이것을 위해서는 성인들 간 ... 을 강프로젝트 접근법의 일반적인 원리프로젝트의 진행 방향은 미리 예측할 수 없으며 불시에 정해지기도 한다. 프로젝트를 하는 올바른 단 하나의 방법이란 없고, 또 있을 수도 없

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| 리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.04.11

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몬테소리의 교육관

의 교육과정 혁신과 인간 정신의 내면화 및 인간의 조화적 발달을 강조하는 교육사조가 대두되었다. 또 국가주의 교육사상가인 피히테, 슈라이에르 마헬은 문화국가 발전주의로 공교육 제도 ... 여러 학문 영역에서 학자들의 사상을 받아들이면서 자신의 독자적인 교육적인 교육사상을 형성. 체계화하였다. 몬테소리의 사상 중 가장 특징적인 것은 인간 생명의 진화와 창조에 대한 ... 교육의 영향을 받았다고 볼 수 있으며 페스탈로치의 교육의 기본 원리인 지. 덕. 체의 조화로운 발달을 강조하는 조화와 균형의 원리에서 많은 영향을 받았다. 또한, 프뢰벨

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.10

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아동미술치료

도록 도와준다. 아직 발달이 완전하지 못한 유아와 아동도 이에 해당한다. 성인처럼 다양한 단어를 구사하지 못하는 아동에겐 미술을 통한 표현이 그들의 상태를 제대로 알릴 수 있도록 하 ... 한 묘사적 형태로 발전한다.이때부터 어린이는 색채를 구별할 줄 알게 되며 감정이나 정서에 따라 색을 선택하다. 표현하는 대상은 주로 사람이며, 원은 머리로 선은 다리로 표현한다. 특히 ... 사귀는 수평의 선처럼 보인다. 3학년까지의 모든 아이들이 이 고무나무를 보고 그리면서도 그 잎사귀를 자신들이 알고 있는 타원형의 모습으로 그려 놓는다. 그런데 4학년 어린이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.15

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아동의 개념과 아동복지의 이해 및 아동성폭력의 개념 및 선진국의 어린이의 보호대책에 대한 파포자료

`시대의 아동관 에 따라 다르다. 2) 현대적인 아동복지의 이념 루소, 페스탈로치, 프뢰벨에 아동중심사상이 뿌리가 된다. 아동은 성인과 다른 존재로 독자적인 심리적 과정에 의해 생활 ... 하는 것은 장차 나라의 장래와 직접적인 관련을 갖는다. 3) 사회문제의 예방 아동은 성인과 마찬가지로 다양한 욕구를 가지고 있으나, 스스로는 이러한 욕구를 충족할 수 있는 능력이 없 ... 아동의 보호대책 4. 선진국의 어린이 보호 대책 (미국, 일본, 영국)1. 아동의 개념과 아동복지의 이해 (1) 아동의 정의1) 아동의 어의적 의미 아동의 사전적 의미 - 어린아이

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27

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성격, 감성 및 기타 개인특성(조직행동론)

 어린이에 대한 연구: 어린이들의 수줍음, 공포 및 고민 등과 같은 특성들이 유전적인 요인들에 의해 형성될 가능성이 매우 높은 것으로 밝혀짐  쌍둥이들에 대한 연구: 출생 후 서로 ... , 상상력이 풍부하다 낮은 사람 : 친밀한 것에만 편안함을 느낀다제 2절 성격이론2. 성격발달이론  에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson)의 성격발달단계이론 등 수많 ... 은 성격발달이론이 존재함  아지리스(Argyris)의 미성숙-성숙이론은 인간의 성격은 유아에서 성인으로 성장해 감에 따라 후술하는 7가지 차원으로 변화, 성숙, 성격 형성  결론

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| 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28

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아동의개념과 아동복지의이해에 대한 리포트입니다.

, 프뢰벨에 아동중심사상이 뿌리가 된다. 아동은 성인과 다른 존재로 독자적인 심리적 과정에 의해 생활한다. 아동에 적절한 교육과 서비스를 제공받아야 한다고 주장한다. 3) 우리나라 ... 은 성인과 마찬가지로 다양한 욕구를 가지고 있으나, 스스로는 이러한 욕구를 충족할 수 있는 능력이 없으므로 가족이나 사회에서 이를 충족시켜 주어야 한다.2. 아동 성폭력(1) 아동 ... , 이념, 의의 ) 2. 아동의 성폭력 (개념, 상황, 원인, 발생형태`특징, 관련법규) 3. 성폭력피해아동의 보호대책 4. 선진국의 어린이 보호 대책 (미국, 일본, 영국)1. 아동

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.20

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[교육학개론]Piaget, Vygotsky, Erikson, Kohlberg의 각각의 발달이론과 우리교육에 시사하는 점

에서 어떻게 적용되고 있는가?Erikson의 심리사회적 발달이론의 8단계는 계속적인 진전을 하면서 진행되며 각 발달단계를 기초로 한다. 각 단계는 또한 그 제목에 나타난 주제에서 알 수 ... 는가 탐구해보는 활동이 꼭 필요하다고 판단, 어린이·청소년 등 학습자의 발달단계와 그 특징을 중심으로 연구하는 교육심리학의 각 발달이론이 교육의 실제에 어떻게 활용될 수 있고, 수업 ... 한 사고를 숙달시킬 가능성이 높다. ‘분류’와 같은 기본적인 ‘구체적 조작’은 다른 문화권 어린이들에게는 기본적인 것이 아닐 수 있다.5. Piaget의 인지발달이론이 교육의 실제

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.26

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아동권리 및 아동복지의 개념과 제 원칙

: 프뢰벨(Frobel)은 아동은 성인과 다르며 독자적인 심리적 세계를 가지고 있다고 보았음 · 현대: 아동을 인간의 존엄성과 타고난 잠재성을 가진 존재로 간주하기 시작함(2) 현대 ... 가 아니라 독립된 인격을 가진 권리의 주체로 인식 됨④ 독자적 존재로서의 아동-모든 아동은 발달하는 속도, 능력, 성격 등이 각기 다른 독자적인 존재-아동에게 도움 제공 시 아동 ... . ?민법: 만 20세 미만의 자를 미성년이라 한다. ?아동권리협약 : 아동은 18세 미만인 자로 정의하며 청소년 역시 신체적 정신적 사회적으로 건전한 성장과 발달을 위하여 사회적인

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.17

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프로이드와 에릭슨 비교분석

게한다. 이러한 과정에서 유아가 사회의 기대나 압력을 알게 된다. 만일 이때 용변훈련에서 실수를 한다든지, 걷기, 뛰기 같은 신체적 통제나 자조기술이 충분히 발달하지 못해서 사회 ... 면 수정이 가능하다는 것이다.2. 에릭슨 이론의 주요개념◇ 발달 단계의 확장◇ 자아 강조 : 자아는 성격의 독립적인 부분이다.◇ 성격형성에 문화, 사회, 역사가 미치는 영향 인식 ... 적 과정, 자아과정, 그리고 사회적 과정 등과 같은 조직과정에 의해서 개체의 인성발달은 이루어진다고 보고 있다.③ 아이덴티티(Identity) : 자기의 연속성, 단일성 또는 독자

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24

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현대 일본의 이해

의 현대적인교양, 대표적)-고분샤(알기 쉬운)만화-어린이요으, 소년소녀용, 샐러리맨, 직장여성 다양한 독자층-하루 평균 57만권, 연간20억권 다 팔림-불세출의 작가 데츠카오사무 ... -단지리(관서지방)여섯방향으로 손발을 흔들며 과장된 걸음-다치마와리-과장된 몸짓의 칼사움-단마리-어둠 속에서 인물들이 서로 찾아다니는 것-무대-동적인 특성, 객석과 무대의 일체화, 오 ... 케스트라 박스-쥬하치방-가부키의 단골 레파토리18개(노래방18번 유래)=>7대째 이치카와 단쥬로가 제정, 대표작=>가나데혼 쥬신구라*닝고죠루리(인형극)-샤미센에 맞추어 이야기 대본

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| 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.11

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교육철학 및 교육사- 에밀 을 통한 루소의 교육관점

한 성장과 발달의 결과임을 제시하면서 이를 통해 어린이의 각 발달단계가 고유한 가치와 의미가 있음을 인정하고 각 발달단계에 적합한 교육을 통해 최대의 성장과 성숙을 찾아야 함 ... 는 에밀의 서두의 한 구절이다. 이를 통해 알 수 있듯이, 그의 주안점은 외적 환경 즉, 사회나 가족 등의 습관·편견의 나쁜 영향에서 어린이를 보호해서, 그의 이른바 ‘자연’의 싹 ... 를 위해 전통적이고 인위적인 지식 체계를 전달하는 것이 아니라, 자연스러운 생활세계를 매개하는 것이 주요 교육내용으로 제시되었다. 교육방법도 어린이의 신체적, 정서적, 지적 발달

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23

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프로이드의 이해

이 되기 직전까지. 생리적인 변화 와 더불어 성 기능의 성숙, 호르몬 변화로 성 본능이 강화된다. 이에 의해서 그동안 형성된 성격구조의 퇴행과 과거의 발달단계에서 생긴 갈등이 다시 ... 노이로제를 일으킨다는 것이었다. 그래서 인간의 성 본능에 대해 관심을 가지고 연구하게 되었으며, 이것이 인간 성격 발달의 시작이라고 할 수 있다. 프로이트는 영유아기에서부터 인간 ... 의 정신-성(Psychosexuality)이 어떻게 발달해 가는가 하는 점을 연구하게 된 것이다.정신분석은 인간의 정신을 탐구하는 하나의 방법이기도 하고 인간의 정신을 치료하는 치료

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.02

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교육심리학-발달이론

가능-실질적인 발달영역? 독자적으로 문제를 해결하는 인지수준-내적언어? 아이들의 생각과 행동을 인도해주는 혼잣말. 궁극적으로 이런 말들은 침 묵하는 혼잣말로 내재화된다. 공유 ... 제2장 발달 이론 : 인지발달발달이란 무엇인가-발달 : 일생의 삶의 과정에서 일어나는 성장, 적응, 변화를 가리키는 말발달을 이해하는 것이 교사에게 왜 중요한 일인가?-교사 ... 가 학생의 발달을 이해해야 무엇을 가르칠 것인가를 결정짓게 된다.Piaget의 인지발달이론-인간이 어떻게 정보를 모으고 조직하는지와 이 과정이 발달 단계에 따라 어떻게 변하는 지

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.22

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인지발달과 역사이해

다.)삐아제의 이론은 사고의 질적인 차이에 주목한다. 어린이들의 사고는 성인의 사고와 같지 않으며 발달은 단순히 양적인 누적이 아니라 질적인 재구조화의 연속으로 일어난다. 여기 ... 에는 정해진 순서가 있는데 각각의 단계는 다음 단계의 형성에 필수적이다. 세 가지의 발달단계는 1. 주로 표상을 통해서 문제를 해결하고 자기중심적 사고와 언어를 구사하는 전조작기(pre ... 중기 청소년기에 이르러 가능하다. 삐아제의 인지발달단계로 말하자면, 설명적 사고는 형식적 사고에 해당한다고 할 수 있다.할람은 1960년대 후반 학생의 역사적 사고의 발달단계를 분석

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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