"중급학습자"의 검색결과 입니다.

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"중급학습자" 검색결과 261-280 / 3,852건

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해 보십시오

초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해 보십시오Ⅰ. 서론어휘 평가는 언어 학습에서 중요한 역할을 한다. 언어 능력을 평가하는 다양한 방식 중 ... 다른 의미로 사용될 수 있는데, 이러한 사용 능력은 학습자의 어휘 능력을 평가하는 중요한 기준이 된다.어휘 선택 기준은 평가자의 목표에 따라 달라질 수 있다. 초급, 중급, 고급 ... 학습자를 대상으로 각각 적합한 어휘 수준을 선정해야 한다. 초급 학습자의 경우 일상에서 자주 사용되는 기본 어휘가 포함될 수 있으며, 중급 학습자에게는 좀 더 복잡한 의미나 맥락

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02

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외국어로서의 한국어표현교육개론_아래 제시된 내용을 바탕으로 말하기 활동을 구성하십시오

, 의사소통중심 교수법, 과제중심 교수법 등 다양하게 존재하며, 학습자의 수준과 목표에 적합한 교수법과 적절한 활동을 마련해야 한다. 중급 이상의 학습자들은 기본적인 어휘력과 문법 ... 겠다. 이번 과제 에서는 중급 학습자를 대상으로 '-을/를 하고 싶다' 표현을 목표로 역할 분담 방식의 여행일정 계획하기 활동에 대한 활동 목표, 관련 교수법, 구체적인 말하기 활동 ... 을 바탕으로 중급 학습자들로 하여금 말하기의 유창성을 향상시키는 효율적인 방법이다. 학습자들은 또한 본 활동을 통해서 자기의 관심을 여러가지 표현 및 대상으로 표현할 수 있다.Ⅱ

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시하시오

의사소통할 수 있는 능력을 키우는 데 중점을 둔다. 두 번째 교재는 중급 학습자를 위한 "한국어 중급 2"로, 복잡한 문법과 다양한 주제에 대한 토론 및 에세이 작성 능력을 강화 ... 으로는 심화된 문법이나 복잡한 대화 상황을 다루지 않기 때문에, 중급 이상 수준의 학습자에게는 한계가 있다는 점이다. 또한, 읽기나 쓰기보다는 말하기에 중점을 두고 있어, 전반적인 언어 ... 이 필요하다.2. "한국어 중급 2"의 단원 구성 및 분석"한국어 중급 2"는 중급 학습자를 위한 교재로, 초급 수준에서 학습한 내용을 바탕으로 복잡한 문법 구조와 다양한 주제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.29

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온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.학습자명 : XXX아 이 디 : XXXXXI. 서론II. 본론1. 세종학당 회화학습 초급/중급 앱과 구구절절 앱2. 분석 ... 에서 본 과제의 연구 대상으로 삼았다.II. 본론1. 세종학당 회화학습 초급/중급 앱과 구구절절 앱1.1. 앱 소개세종학당 회화학습 초급/중급 앱은 세종학당재단(King Sejong ... 회화학습 초급/중급 앱은 한국어 학습자의 발음 개선을 위해 다양한 기능을 제공한다. 이 앱은 학습자의 발화 속도와 억양 등을 분석하여 발음 정확도를 측정하고, 원어민의 발음과 학습

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.

자 입장에서도 재미있고 부담 없이 접근할 수 있는 유형이 많을수록 학습 동기가 높아진다.2. 중급 어휘 평가 문항중급 단계로 올라오면 일상적인 대화뿐만 아니라, 조금 더 다양한 상황 ... 평가에서는 유의어나 반의어, 문맥상 단어의 정확한 의미 파악 능력을 평가하는 문항이 중요하다. 실제로 중급 학습자들이 가장 많이 실수하는 부분 중 하나가 비슷한 말의 쓰임을 구별 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론초급 어휘 평가 문항중급 어휘 평가 문항고급 어휘 평가 문항Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.08

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[A+98점] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

. 서론2. 본론ⅰ 한국어 교재에서 문학 작품의 활용ⅱ 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안① 초급 학습자- , ② 중급 학습자- , ③ 고급 학습자, 3. 결론4. 참고문헌 ... 습니다. 초급에서는 학습자의 이해도가 낮으므로 초급 2-3 정도의 단계가 되어야 간단하고 짧은 전래동화 정도를 볼 수 있고 중급과 고급으로 단계가 올라갈수록 긴 전래동화, 고전문학 ... 습니다. 에서는 를 교재에서는 을 볼 수 있으며, 에서는 와 이 기재되어 있는 것을 볼 수 있습니다. 초급 단계에서는 간단한 문학을 보여주며 중급 이상으로 갈수록 학습자의 이해도가 높

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.06

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요.

언어 교육에서 어휘는 학습자가 언어를 습득하는 핵심 요소 중 하나입니다.특히 초급, 중급, 고급 단계에서는 학습자의 수준에 맞는 적절한 어휘 예시문제를 제공하여 학습 효율을 높일 ... 수 있습니다.본 과제에서는 초급, 중급, 고급 단계 각각에 한 문항씩을 논의하고자 합니다. 초급 단계에서는 기본적인 어휘 학습과 문장 구성에 중점을 두어 언어의 기본을 다지는 데 ... 초점을 맞출 것입니다. 중급 단계에서는 어휘의 확장과 활용에 중점을 두어 학습자의 언어 능력을 더욱 발전시킬 것입니다. 고급 단계에서는 미묘한 차이와 더 깊은 의미를 다루며 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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학습자의 학습 목적을 고려해 초급

학습자의 학습 목적을 고려해 초급, 중급, 고급 중 하나의 단원을 구성해 보십시오서론언어 학습에서 학습자를 위한 단원 구성은 단순히 교육 내용을 나열하는 것을 넘어, 학습 ... 자의 현재 언어 능력과 개별 학습 목표에 적합하게 설계되어야 한다는 점에서 필수적이라 할 수 있다. 특히, 중급 학습자를 대상으로 하는 단원 구성은 그들의 기초적인 어휘와 문법 지식 ... 을 바탕으로 보다 복잡한 언어적 과제에 대한 이해력을 높이고, 스스로 표현할 수 있는 능력을 가르치는 데 중추적인 역할을 한다. 이를 위해 본 단원은 중급 학습자가 실제 생활 속

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.31

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한국어 수업에서 한국어 문학 활용 실태조사와 학습자 수준별 문학 수업 지도

.문학작품을 활용한 한국어 수업의 이점Ⅱ.본론1. 외국인 초급 학습자에게 맞는 문학작품 제시와 이유2. 외국인 중급 학습자에게 맞는 문학작품 제시와 이유3. 외국인 고급 학습 ... 에 가거나 직업을 구하기 위해 한국어능력시험을(TOPIK .ⅠⅡ)보는 것이다. 하지만 외국인 학습자들이 늘어날수록 외국인 학습자가 초급에서 중급 그리고 고급으로 갈수록 한국어 교재 ... -외국인 학습자의 학습 선호도에 따라 여러 가지 다양한 문학 장르를 고려할 수 있다.외국인 학습자가 초급부터 중국 그리고 고급으로 문학작품을 접할 때 초급, 중급, 고급에 맞게 문

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.25

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한국어 수업에서 한국어 문학 활용 실태조사와 학습자 수준별 문학 수업 지도

.문학작품을 활용한 한국어 수업의 이점Ⅱ.본론1. 외국인 초급 학습자에게 맞는 문학작품 제시와 이유2. 외국인 중급 학습자에게 맞는 문학작품 제시와 이유3. 외국인 고급 학습 ... 에 가거나 직업을 구하기 위해 한국어능력시험을(TOPIK .ⅠⅡ)보는 것이다. 하지만 외국인 학습자들이 늘어날수록 외국인 학습자가 초급에서 중급 그리고 고급으로 갈수록 한국어 교재 ... -외국인 학습자의 학습 선호도에 따라 여러 가지 다양한 문학 장르를 고려할 수 있다.외국인 학습자가 초급부터 중국 그리고 고급으로 문학작품을 접할 때 초급, 중급, 고급에 맞게 문

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

을 결론에서 제시해 보십시오.“세종한국어 5(2019)”, “다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 중급1 (2019)”를 중심으로학습자명 :아 이 디 :I. 서론II. 본론1. 세종 ... 한국어 52. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 중급1III. 결론IV. 참고문헌I. 서론교육의 3요소는 교사, 학생, 교재이다. 이 가운데 교재는 학습 내용을 담고 있 ... , 중급 단계로 구성되어 있어 한국어 학습자가 언어 숙달 단계별로 한국어를 공부할 수 있도록 한다.“세종한국어 5” 교재의 구성은 앞선 단계의 “세종한국어 4”와 연계되어 총 14개

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동

_초급2_중급III. 의미차이활동1_초급2_중급I. 정보차이활동1_초급■ 학습 목표□ ‘-이/가 있다’, ‘-이/가 없다’의 표현을 말할 수 있도록 연습한다.■ 활동 내용(사진 출처 ... 하게 한다. 예를 들어 ‘연필이 있다’가 되어야 하며, ‘연필가 있다’고 해서는 안 된다.□ 연필과 색연필 이외의 단어를 활용해서 위의 그림을 묘사해 보도록 한다.2_중급■ 학습 ... 며, 이것을 타면 [ ]시 [ ]에 강릉에 도착합니다.- 학습자가 숫자로 시간을 정확하게 표현하도록 연습하게 한다.2_중급■ 학습 목표□ 열차 시간표에 제공되어 있는 범례를 이해하고 추론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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[한국어교육실습] 중급 한국어강의 참관 보고서 및 평가서

한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서이번 중급 수준의 학습자 한국어교육은 세 가지 관점에 유의하여 참관하였습니다. ‘교수 활동(어법 설명 포함)’, ‘중급 교수 시 참고 ... 로 표현하는 모습이 인상적이었습니다. 그리고 학생들의 답변에 대해 교사가 답변하는 식으로 상호작용이 이루어지는 것을 통해 중급 수준 학습자 교육의 방향은 학생들에게 발화 기회를 많이 ... 참고할 사항]04. 학생들의 발화가 종료될 때까지 기다린 후 반응할 것중급 교육의 방향 상 학생들에게 많은 발화 기회를 제공하게 되는데 학습자들이 아직은 한국어 말하기가 능숙하지 않

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성

노트북달력컵안경중급 학습자 활동지 [ 짝활동- 길 안내하기 활동 ]A학생은 도서관에 가는 방향정보를 갖고 있고, B학생은 지도를 갖고 있다.A학생은 B학생에게 방향을 알려 주고, B ... 고 이야기해 보세요.‘A-(으)ㄴ 것 같아요/ V-는 것 같아요 / N인 것 같아요.(1)(2)중급 학습자 활동지 [나쁜 습관이 있으면 생기는 문제와 해결방법 추론하여 말하기 활동]중급 ... 의 물건싸다, 비싸다중급 학습자 활동지 [노키즈 존 운영에 대한 찬반의견 말하기 활동]활동지1- 노키즈존 운영 찬성 입장노키즈 존(No Kids Zone)은 어린이의 출입을 금지

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20

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수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.

. 중급 학습자 교수안4. 고급 학습자 교수안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습에서 듣기 능력은 필수 요소이며, 효과적인 듣기 과제는 학습자의 의사소통 역량을 향상시키는 데 ... 을 배경으로 명료한 발음을 제공하는 과제가 적합합니다. 일례로 명확한 어조로 짧은 대화를 제시하여 핵심 정보를 파악하도록 유도하는 활동이 여기에 해당합니다. 반면 중급 학습자는 다양 ... 을 채우는 과제를 수행하도록 유도할 수 있습니다. 중급 학습자는 보다 긴 이야기나 인터뷰를 통해 의미를 추론하도록 연습할 필요가 있으며, 예컨대 일상 주제를 다룬 라디오 녹음을 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28

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[외국어로서의 한국어교육 배론/한국문학개론 과제] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

이 중급교재에 더 많이 수록됐음을 알 수 있다. 특히, 산문에서 현대수필이 새롭게 추가되어 수록됐음을 알 수 있는데, 이는 앞서 말했듯이 학습자의 수준에 따른 문학작품의 길이 ... 를 고려하여, 중급교재에서는 수필이라는 새로운 갈래의 문학작품을 수록한 것으로 보인다.중급 수준의 학습자들은 문학작품을 감상하고, 그 안의 내용과 인과관계를 분석하고 추론하는 능력 ... 자의 수준에 맞게 산문 장르를 초, 중급 교재에 비해 조금 더 수록한 것으로 보인다. 초급, 중급에 비해 고급 학습자를 대상으로 한 교재에서는 산문의 비율이 높아졌으며, 현대문학

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 위해 작성되었다. 학습자는 초급과 중급으로 설정하였으며 각각의 어휘들은 초급은 세종학당 에서, 중급은 에서 선택하였다. 각각 ... 자나 떡볶이처럼 매운 음식을 먹지 못하는 학습자들이 자기 경험을 통해 한국의 음식문화를 이야기할 수 있다.[중급] 한달 씀씀이를 정리해 봅시다. 지난 한달 동안 자신이 가장 많 ... 있다고 판단했다. 중급 단계의 학습자의 경우, 소비와 관련된 어휘들을 사용할 수 있다(그림2).그림 2 어휘 출처: 세종학당 실용 한국어 3(13과)2. 추론 차이 활동추론 차이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 과제_세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

이 한국어를 배운 것으로 집계되고 있다. ‘세종한국어’는 세종학당의 기본 교재로서, 초급부터 중급까지의 외국인 학습자가 한국어 숙달도에 따라 공부할 수 있도록 개발된 교재이다. 본 ... 학습이 가능하도록 세계 곳곳에서 한국어 교육을 제공하고 있다. 세종학당재단 안내지에 따르면 2022년 6월 기준으로 세종학당은 전 세계 84개국 244개소에 이르며, 연간 8만 명 ... 단계, 내용, 시간은 국제 통용 한국어 표준 교육 모형을 근거로 마련하였다. 이 외에 특별 한국어 교육과정은 취업, 관광, 이주 등 현지 학습자의 요구에 맞춘 내용으로 운영되고 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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초급(1~2급), 중급(3~4급), 고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 '의사소통 중심 교수법'에

하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ('의사소통 중심 교수법'에 맞는 구체적인 교수안) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 중급 단계의 학습자는 어휘와 문법에 대한 지식 ... 충분히 설명할 수 있어야 한다. 중급 단계의 교육용 속담 수량은 많은 편이다. 그래서 주제나 소재별로 정리해 한 수업에서 함께 수업을 할 수 있다. 아울러 중급 단계의 학습 ... 하며, 게임을 통한 교육 방법도 사용할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 중급 학습자를 대상으로 하는 수업의 교수안을 작성해 보고자 한다. 듣기 내용과 관련된 속담을 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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[A+레포트] 말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동 추론 차이 활동 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

을 촉진한다.각 활동은 초급과 중급 수준으로 나누어져 있으며, 학습자의 언어 능력에 맞게 조절된 내용과 난이도를 제공한다. 초급 활동지는 기본적인 언어 구조와 단순한 어휘를 사용 ... 하여 학습자가 언어에 익숙해질 수 있도록 돕는다. 반면, 중급 활동지는 보다 복잡한 언어 구조와 다양한 어휘를 포함하여 학습자가 언어 사용 능력을 더욱 발전시킬 수 있도록 한다 ... 에 대한 자신감을 높이는 데 중요하다. 각 활동은 초급과 중급 레벨로 나누어져 있어, 학습자의 언어 능력에 맞게 조절된다. 초급 활동은 기본 언어 구조와 단순 어휘를 활용해 학습

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19

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