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"실과교과서재구성" 검색결과 261-280 / 693건

  • 초등 환경 교육의 필요성
    구성해 내야 한다.3)초등실과교과의 적용5학년 7단원(우리생활과 전자전기)에서 소단원(2.전자제품 만들기)와 6학년 5단원(우리생활과 목제품)에서 소단원(2.목제품 만들기) 의 내용 ... 서는 초등교과실과교과 중심으로 환경교육의 교수전략에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 실과교과에서의 환경교육(1) 실과교과에서 환경교육 적용의 적합성환경교육은 내용면에 있 ... 어서 생활과 밀접한 관련이 있어야 하며, 방법면에 있어서 단순한 지식의 전달이 아니라 실제 체험 위주의 수업이 되어야 한다. 실과교과교과의 특성상 우리의 생활배경을 학습활동의 배경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.26
  • [가정과][가정과교육]가정과(가정과교육)의 특징, 가정과(가정과교육)의 목적, 가정과(가정과교육)의 현황, 가정과(가정과교육)의 수행평가, 가정과(가정과교육)와 시각장애학생, 가정과(가정과교육)의 논술형 평가
    의 적응력과 미래사회의 변화에 대처할 수 있는 능력을 기르도록 해야 한다. 이를 위해 가정교과 교육은 미래의 가정생활을 위한 준비교육이 될 수 있도록 지도 내용을 실생활 중심으로 구성 ... 한 기본적인 지식과 기능을 습득하여 가정 생활에 대한 이해를 높여 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러 준다. 기술?가정은 실생활에 적용을 중시하는 실천 교과로서, 체험 ... 를 탐색하며 일에 대한 건전한 태도를 가지게 한다. 따라서 기술?가정과는 21세기를 살아갈 능력을 가진 인간을 기르는 데 필요한 직접적이고 실천적인 경험을 제공해 주는 중요한 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 실과 컴퓨터단원 지도안
    다.⑦ 웹 브라우저의 구성 요소를 알고, 웹 사이트 주소를 입력하여 인터넷 정보를 찾을 수 있다.마. 차시별 교수-학습 계획소단원차시교과서쪽내 용교수 학습자료및기타 사항1. 정보 검색 ... 할 수도 있다.⑸ 6학년 실과 교과서의 다른 단원 학습에 도움이 될 수 있는 과제를 선정한다.⑹ 지필 검사가 필요할 때에는 컴퓨터 활용에 반드시 필요한 지식에 한하도록 하며, 암기 ... 빨라지고 있다. 학생들이 이러한 변화에 적응해 나가기 위해서는 여러 가지 생활에 필요한 응용 소프트웨어를 사용할 줄 알고, 일상 생활에 실제로 응용할 수 있어야 한다. 실과 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 여자한복 학습지도안 그림과 함께 구체적 설명
    으며, 옷 만들기와 재활용을 통하여 의복 구성에 관한 기초적인 지식과 기능을 가지게 한다.가. 지식면(인지적 영역)⑴ 의복의 기능에 대하여 이해한다.⑵ 섬유의 종류에 따른 의복의 보관 ... 학년 1반지도 교사단원Ⅰ.의복 마련과 관리1. 의복의 기능과 옷차림(4) 옷입기- 여자 한복 입기차시9 / 10장소교실학습주제여자 한복 바르게 입기교과서P26~P29학습목표1 ... 를 겹쳐 입었지만 오늘날에는 속바지 속치마 속적삼 등을 입은 후 겉옷을 입는 것을 설명한다.? 속옷의 종류에 대해 설명하며 실물 보여준다.? 집중하며 설명을 듣는다.? 교과서의 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.04
  • 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 의미와 유형, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 도입배경과 고려사항, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 평가와 국내외 사례, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 개선과제 분석
    별 교육과정Ⅳ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 도입배경Ⅴ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 고려사항1. 학습 목표 설정 방향의 전환2. 교과서의 재구성3. 학습 자료 제작 ... 는 기회를 제공하는 것으로 보는 것이 타당해 보인다. 이런 점에서 학습 목표도 ‘~을 할 수 있다’에서 ‘~을 알고 ~활용할 수 있다,’로 전환하는 노력이 필요하다.2. 교과서의 재구성 ... 제7차 교육과정에서는 교사 스스로 교과서를 재구성하여 사용할 수 있는 것을 적극 권장하고 있다. 특히 교과별 개별 학습보다는 주제 통합을 통하여 통합 학습을 하도록 권장하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.03
  • 6)국어-타당한 근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다
    자가 당당하고 책임감 있는 공동체 구성원으로 성장할 수 있도록, 문제와 해결의 짜임으로 논의를 전개하는데 익숙하도록 지도한다.바. 단원 내용 요소의 재구성[글의 수준과 범위]-문제 ... 에서 정숙하며 사전 안전지도를 철저히 한다.나. 교과 측면에서 실태1) 국어 교과 선호도교과국어도덕수학사회과학체육음악미술실과영어아동수216431122.1☞ 아동들이 가장 활발하게 수업 ... ♣연설왕을 뽑는다는 것을 말해주고, 왕관(의상)을 보여주어 동기를 유발한다.* 조별 브레인스토밍 활동지♣ 교과서 122쪽, 영상의 내용에 국한하지 말고, 평소 나의 생각 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30
  • 초등학교 5학년 실과 교수학습지도안, 수업지도안, 6단원 용돈아껴쓰기 와 금융기관 이용하기
    고 될 것이라고 생각한다.다. 사회관사회가 변함에 따라 그에 필요한 지식의 내용도 변하기 마련이다. 금융기관 이용하기 단원은 6차 교육과정에서는 다루지 않았다. 실과교과 특성인 ... 한 소비자 교육 이라는 점에서 계통성자원의 합리적인 활용과 충실한 소비자 교육 이라는 점에서 계통성5. 지도 계획차시교과서 쪽수학습 주제주요 내용 및 활동시간자 료186~90용돈 ... 교과에 대한 호감도( N = 32 )호감도통계좋아한다보통이다싫어한다계인원수1120132명백분율(%)34%63%3%100(%)【분석 결과】실과에 대해 좋아한다는 의견이 34
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.24
  • 7차교육과정과 개정 7차교육과정의 특징 분석
    여건 등을 고려하여 교과서를 재구성 할 수 있고, 이를 교장의 허락 하에 교수할 수 있다.2. 제 7차 개정 교육과정1) 개정의 배경 및 기본 방향첫째, 제 7차 교육과정 개정 이후 ... 교육과정은 교과, 재량 활동, 특별 활동의 세 영역으로 나누고 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악. 미술, 외국어의 10개 교과구성하였다.둘째, 교육 ... , 창의성과 정보 능력 배양을 강조하였다.정보화 사회에 대비하여 컴퓨터 교육 내용을 모든 교육 활동에서 강화하도록 하였다. 실과와 기술?가정 교과 및 재량 활동 시간을 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.04
  • 교육학 OX문제
    교과 재구조화를 통한 학생의 핵심역량 강화93. X 창의적 체험활동은 비교과활동에 포함94. O95. O96. O97. X 중점학교는 학교자율과정의 50% 이상을 관련 교과목 ... 를 ‘교과군’으로 재분류102. O103. X 시?도 교육청의 교육과정 편성?운영 지침에 의거하여 사전에 필요한 절차를 거쳐야 함104. O105. X 모든 교원이 전문성을 발휘 ... 가 ‘공통기본과목’과 ‘집단적?창조적 활동’으로 나눠져 있는데, 전자는 특별히 고안된 교과서에 의해 개별학습을 하며, 후자는 주로 자기표현 활동으로 학급 전체의 자유롭고 협동적 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 347페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 교육통계 소논문 - 구성주의 교수학습이 과제 수행능력에 미치는 영향과 발전방향
    -학습자 환경을 의미하며, 최유현(1999)dml 구성주의적 실과교육학습 환경을 의미한다. 구체적으로 이 연구에서는 교육과정의 재구성 전략, 협동적 문제해결전략, 학습자 주도 ... 지도교사수업장소시간배당동일교사에 의해서 진행컴퓨터실과 각 학습 교실주당 2시간씩 6시간의 수업활동 전개실시학습 과제의 제시교과서에 제시된 그대로 제시요소별 작업 실행을 위한 단문실 ... 어 졌다. 수업설계안은 이론적 고찰을 통하여 밝혀진 수업 전략을 기초로 하여 작성하였고, 통제 집단의 전통적인 수업환경의 수업 설계안은 실과 교사용 지도서에 제시된 수업 전략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.25
  • [교육환경][유치원][독서][개별화][영어][실과][영상디지털컨텐츠제작]유치원교육환경, 독서교육환경, 개별화교육환경, 영어교육환경, 실과교육환경, 영상 디지털 컨텐츠 제작 교육환경
    은 유아들이 처음으로 형식적인 교육을 받으며 친구, 교사 및 기타 성인들과 생활하는 교육기관이다. 정해진 교과서를 사용하는 초중등학교의 경우와는 달리, 유치원에서는 유아와 다양한 교재 ... 은 아이(Difficult Child)는 늦은 속도를 인정하는 교사의 배려가 필요하다.우리나라 교육과정 운영에서 교육과정 재구성의 자율권이 충분히 부여되고 있으므로 어린이 개별 능력 ... 에 따른 학습수준이 재구성 되어야 할 것이다. 바람직한 교육과정 운영을 위해서 유념할 것은(가) 준비된 교사는 어린이를 잘 알아야 한다. 어린이는 어른의 축소물이 아니며 성인이 될
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 실과-재활용품 지도안
    10. 최적 교수-학습과정안단 원 명1.쾌적한 주거환경일시2010.05.24장 소자연관 323호학습주제?재활용품 만들기교과서쪽실과 14-15차 시5-6차시학습목표?생활 속에 필요 ... 및 진단? 재활용품을 이용하여 미술 시간이나 다른 교과에서 배운 내용을 상기 시켜 학습에 도움 이 되도록 한다.? 재활용품을 이용하여 만들 때 꼭 쓰지 않는 물건을 준비할 수 있 ... 재구성? 생활에 쓸모없는 물건이 창의적인 사고로 생활에 필요한 물건으로 재활용 할 수 있다는 것을 인식하게 한다.? 못 입게 된 티셔츠나 와이셔츠를 이용하여 덧소매를 만들어 전혀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 슬기로운생활과(슬기로운생활교육과정) 특성과 개정, 슬기로운생활과(슬기로운생활교육과정) 기본방향, 슬기로운생활과(슬기로운생활교육과정) 삽화 비교, 슬기로운생활과(슬기로운생활교육과정) 교수학습방법 분석
    . 단위 학교의 교육 과정 운영의 자율성을 확대할 수 있도록 하였다▶ 교과 지도 시 교사가 재구성한 내용으로 교과 목표에 도달할 수 있을 경우교과서에 제시된 내용에 대체하여 가르치 ... 은 다르지만 방법적인 면에서 탐구라는 공통적 특성을 가지고 있다는 점에서 ‘사회 현상’과 ‘자연 현상’을 통합적으로 구성하여 탐구 능력을 기르고자 했지만 그 본래의 취지가 교과서 ... 선정, 조직한다.5. 활동 중심의 주제를 선정하여 내용을 조직하였다교육 과정 수준에서 활동 중심으로 주제를 설정하여 내용 구성하여 교육과정과 교과서가 유리되지 않도록 했다.6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 개정 5학년 1학기 읽기 5단원 1차시 수업 과정안(세안!!-수업자 의도, 실태분석 , 참고자료 포함)
    4가. 재 적 : 10명 (남: 4명, 여: 6명)나. 설문조사(1) 본시 국어(읽기)과 수업을 위한 기초 조사(가) 선호 교과성별도덕국어수학사회과학음악미술체육영어실과계읽듣 ... 남000220000004여012101010006계0123210100010(나) 비선호 교과성별도덕국어수학사회과학음악미술체육영어실과계읽듣남010100110004여000221001006 ... 교수?학습을 전개한다면 국어(읽기)과에 대한 학생 들의 흥미 및 관심 제고에 큰 도움이 될 것이다.학생들의 독해력 향상을 위해서 교과서의 텍스트를 읽을 때 단순히 눈이나 입으로 읽
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.22
  • 6학년 8단원>
    는 어떠한가?8. 재활용을 생활 속에서 실천하고자 하는 태도를 가지고 있는가?3. 교과서 분석교과서의 분석은 우선적으로 교사용 지도서를 통하여 제7차 실과 교육과정의 ‘생활자원과 ... 제 7 차 실과 교과서분석 보고서-환경을 살리는 나의 생활-1. 교과서 분석의 목적“실과는 학생의 실천적 경험과 실생활에의 유용성을 중시하는 교과로서 5~6학년에서는 자신의 일상 ... 는 실과과 교육은 타교과에 비해 일상생활과의 연계성이 매우 높다고 할 수 있는 교과이다. 따라서, 교과서는 일상과 유리된, 혹은 극단적인 경험을 통해 개념을 제시한다거나 일상생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06
  • 제7차교육과정의 특성, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 편성, 제7차교육과정의 학습자료, 제7차교육과정의 ICT(정보통신기술)활용교육, 제7차교육과정의 재량활동, 제7차교육과정의 개선 방안 분석
    교과서로 개발되었다.교과서는 교육과정을 구현하기 위한 하나의 기본적 자료이므로 교육과정에서 의도하는 바를 면밀하게 분석하여 그 취지에 부합되게 편찬하였다는 점.나. 내용 구성에 있 ... 한 개성에 따라 배울 수 있는 선택형 교과서로 개발하였다. 내용 전개에 있어 학생들의 사고력이나 창의력을 중시하고 다양한 개성을 신장시킬 수 있도록 선택활동이나 심화 학습 자료를 제시 ... 을 주도록 하였다는 점.마. 교과서의 지질을 개선하고, 편집 등 전문 분야에 아웃소싱(outsourcing)체제를 도입하여 편집 및 디자인 수준을 높였으며, 다양한 편집 기법으로 가독
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 동식물과 함께하는 생활
    에는 고등학교 국정교과서에 원예치료가 소개되었고 방송통신대학에서도 원예치료를 강의하고 있는 등 원예치료에 대한 관심이 크게 높아지고 있습니다 . 특히 원예치료의 주대상자가 정신 ... 식물과 함께하는 생활 실과 진로탐색 교재개발 090906 민희진 090906 박미나 090908 박민정 090909 박선경도입 : 학습 목표와 관련한 직업 개요 소개 학습 내용 ... 올챙이 기르기 준비물 플라스틱 재활용 용기 , 개구리 알 , 물고기 밥 , 작은 돌 , 물아쿠아리스트 직업체험 - 올챙이 기르기 준비한 그릇에 돌과 물을 넣고 그 위에 개구리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 65페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.28
  • 특수학교 기본 교육과전
    형(예, “OO을 하기”)으로 진술?교과별 내용의 양과 수준- 예능 : 음악과 미술로 분과함에 따라 현행 예능을 중심으로 재조정- 체육 : 대폭 수정하여 전면 개정- 실과?직업 ... 1. 교육과정이란교육과정: 무엇(what)을 가르칠 것인가?교육내용의 선정과 조직ㆍ국가(교과부): 국가수준 교육과정 및 평가기준 제시, 교과서 편찬 등ㆍ시,도교육청(지역교육청 ... : 지각으로 개편하고, 실과와 타교과의 관련 내용을 실과?직업에 포함구분구신비 고단계별내용?단계별 내용 제시의 순서 : 단계→영역→영역목표→하위영역→활동내용?단계별 내용 표현방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.07
  • [교육학]진로교육활동계획서
    하지 못하니 말이다. 현재 초등학교에서의 진로교육은 제7차 교육과정의 5~6학년 실과교과를 통해서 이루어진다. 따라서 실과교과의 진로교육의 영역이나 학교에서 재량활동의 한 영역 ... 편성이 되어있기 때문에 고려하지 않을 수가 없었다. 또한 체험활동이라든지 학교 행사로 인한 교육과정 재구성이 생기기 때문에 본 연구자가 진로교육 활동 계획을 수립하는데 있어 시기 ... 를 정해야했으므로 제7차 초등학교 2학년 교육과정 분석과 ○○초등학교 2학년 연간 교육과정 계획서의 분석이 반드시 필요하였다. 그 분석 결과 중 본 연구자가 진로교육과 통합교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.09 | 수정일 2015.02.09
  • 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과) 목표, 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과) 대상과 범위, 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과) 내용체계와 운영, 중학교 기술가정교육(기술가정과) 평가와 개선과제
    . 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 방안Ⅶ. 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 평가Ⅷ. 향후 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 개선 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실과 ... 에 기여할 수 있도록 한다. 실과(기술?가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술?가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 남녀 모든 학생이 이수하고 있 ... 을 보여주고 창의성을 익히는데 중점을 두어 지도한다. 교과 내용과 관련된 체험학습 테마를 설정하여 현장 체험 후 체험 보고서를 제출하고 이를 수행평가에 반영한다.2. 가정과1) 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
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