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"수필문학지도안" 검색결과 241-260 / 690건

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    메모하며 읽기 -지도안
    수업의 흐름17ⅵ. 본시 교수?학습 과정안19■ 학습지 - 우화, 지은이 소개, [훈자오설], 단원의 마무리, 수필, 줄거리22■ 모둠 학습 안내지 - 아비와 아들의 대화, 아비 ... 96. 국어과의 평가 107. 국어 교과에 대한 학생 실태와 지도상의 유의점10Ⅲ. 대단원 개관1. 단원 설정 이유132. 단원 학습 목표133. 단원 구성의 방향14Ⅳ. 대단원 ... 교수?학습 운영 방안1. 대단원 학습 지도 계획142. 대단원 지도상의 유의점153. 대단원 표지154. 단원의 길잡이15Ⅴ. 본시 교수?학습 계획1. 본시 수업 개관162. 본시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03
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    [순수시인][박두진][김억][주요한][김남조][구상][김소월]순수시인 박두진, 순수시인 김억, 순수시인 김현승, 순수시인 주요한, 순수시인 김남조, 순수시인 구상,순수시인 김소월
    어 지도하였다. 1924년 사의 기자를 지내기도 했다. 6?25 때 피난하지 못하고 서울에 남아 있다가 납북되어 그 뒤의 행적은 알 수가 없다.1914년 창간호에 시 [이별 ... 하면서 , , , , , 등 여러 잡지와 신문 등의 매체에 평론, 시, 수필 등 많은 작품을 발표하였다.주요 시집으로는 [해파리의 노래](1923)를 비롯해서 [봄의 노래](1925), [안서시집 ... 다. 전기가 서구시의 영향을 강하게 받아들인 흔적이 있다면 후기는 시론의 변화와 함께 전통 민요조의 율격을 취하고 있다. 안서는 자신의 창작 시론인 [시형의 음률과 호흡]에서 시인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23
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    문학(비유와 이미지) 공개 수업 지도안
    에타. ‘문학’ 과목의 지도는 국민 공통 기본 ‘국어’ 교과에 제시한 교수?학습에 관한 사항을 참고하여 평생 교육으로 이어질 수 있도록 내면화 과정에 중점을 두어 지도한다.5. 제 ... 태도는 개인적인 가치화와 태도, 문학 문화에 대한 가치화와 태도에 중점 을 두어 지도한다.자. 지필 평가?관찰 평가?수행 평가, 교사 평가?자기 평가?상호 평가, 과정 평가?결과 ... . 대단원명 : Ⅲ. 갈래별 수용과 창작2. 대단원 설정의 취지이 단원은 문학의 기본 갈래인 시, 소설, 수필, 희곡의 관습화된 형식과 표현 기법에 대한 이해를 바탕으로 작품을 수용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23
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    문학 2차분석
    았다.서 그 근거를 이해하고 해석 내용을 정리할 수 있고, 자신의 해석에 대해서는 나름대로 분명한 근거와 나름의 논리를 마련할 수 있도록 지도할 수 있다. 즉, 이러한 문학 교육은 다양 ... Ⅰ. 2009년4. (가)~(다)를 제재로 하여 문학 작품의 말하는 이(화자/서술자)와 말하는 방식에 대한 이해 정도를 평가하고자 한다. 에 따라 평가 계획을 서술하시오. 【20 ... 하는 이의 경험과 내 경험을 비교하 고 능동적으로 수용하여 경험 확장하기(2) 제재의 특성(가)는 시, (나)는 소설, (다)는 수필이다.(가)에서는 말하는 이(시적 화자)를 여성
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
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    [문학교육][문학교육 지향점][문학토의][문학교사][문학]문학교육의 지향점, 문학교육의 연구, 문학교육의 평가, 문학교육과 문학토의, 문학교육과 문학교사, 문학교육의 문제점, 향후 문학교육의 내실화 방향 분석
    )는?토의란 집단이 협동적으로 반성적 사고를 통하여 문제를 해결할 목적으로 지도자의 지도 아래 이루어지는 대화?라고 정의하고 있다. 그러나 문학 토의에서 일어나는 토의는 목적을 갖 ... 문학교육의 지향점, 문학교육의 연구, 문학교육의 평가, 문학교육과 문학토의, 문학교육과 문학교사, 문학교육의 문제점, 향후 문학교육의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육 ... 의 지향점Ⅲ. 문학교육의 연구Ⅳ. 문학교육의 평가Ⅴ. 문학교육과 문학토의Ⅵ. 문학교육과 문학교사Ⅶ. 문학교육의 문제점Ⅷ. 향후 문학교육의 내실화 방향1. 언어와 문자의 새로운 이해2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21
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    문학교육
    는 해석’과 ‘타당한 해석’으로 나아가야 함근거 있는 해석 과정에서는 오독도 가능하지만, 그것을 두려워해서는 안 된다. 또 시간을 두고 문학 작품을 읽을 때마다 조금씩 다를 수 있 ... 체계작품의 수용과 생산의 실제-시(시가) -소설(이야기) -극(연극, 영화, 드라마) -수필·비평지식?문학의 본질과 속성?문학의 양식과 갈래?한국 문학의 역사수용과 생산?내용 이해 ... 문학교육1. 문학교육은 왜 필요할까?1)문학 교육의 필요성문학 교육은 문학 교실뿐만 아니라 일상생활 속에서도 이루어지는 것이다. 하지만 학교에서 이루어지는 문학교육은 매우 중요
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    | 리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2012.01.02 | 수정일 2014.02.25
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    이곡 차마설 수업지도안 - 어떻게 가르칠 것인가
    을 넓히노라.에서‘차마설’학습지도안대상 학년고등학생 1학년차 시1 / 1단 원5. 문학의 효용 - [심화학습]학습목표① 모둠 간 협동학습으로, 작품을 분석적으로 이해할 수 있 ... - 물건을 빌린 경험 말하기(3분)(물건을 빌린 후 어떤 마음을 가졌는지, 무엇을 깨달았는지 발표하기)12분2. 전개 - 차마설 본문 읽기(2분)- 어려운 단어 설명(1분)- 설(設)-수필에 대한 설명(3분)- 질문지를 나누어 주고 모둠토의(15분)(8명×4조로 구성)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23
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    말하기지도전략(교육전략), 읽기지도전략(교육전략), 독서지도전략(교육전략), 창의성계발지도전략(교육전략), 작문지도전략(교육전략), 탐구력신장지도전략(교육전략), 텍스트구조지도전략(교육전략) 분석
    말하기지도전략(교육전략), 읽기지도전략(교육전략), 독서지도전략(교육전략), 창의성계발지도전략(교육전략), 작문지도전략(교육전략), 탐구력신장지도전략(교육전략), 텍스트구조지도 ... 전략(교육전략) 분석Ⅰ. 말하기지도전략(교육전략)1. ‘떠오르는 장면 말하기 지도’를 위한 전략2. ‘생각이나 느낀 점 말하기 지도’를 위한 전략3. ‘상상하여 말하기 지도’를 위한 ... 전략4. ‘꾸며 말하기 지도’를 위한 전략Ⅱ. 읽기지도전략(교육전략)1. 읽기 전 단계의 읽기 전략1) 연상하기2) 예측하기3) 미리보기4) KWL(know, want to
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    | 리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.18
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    수업 연구 교수 학습 과정안
    2006학년도 수업연구국어과 교수-학습 과정안일 시2006. 04. 19. (수) 3교시장 소도 서 실대 상1학년 6반 40명지도교사이 대 형민 락 중 학 교Ⅰ. 중학교 국어 ... 에 함께 관여할 때에 올바른 문학 작품의 창작과 감상에 다가갈 수 있다.이 단원은 설의 형식을 띤 고전 산문과 현대 수필 각각 한 편, 그리고 시 한편의 세 소단원으로 구성되어 있 ... 비교하기 등이 이루어지도록 한다.이 내용을 지도할 때는 구체적인 작품을 중심으로 생산과 수용 과정을 살펴봄으로써, 문학이란 작가와 읽는 이가 서로 영향을 주고받는 소통 행위의 주체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.28
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    한국어 능력시험 문제 분석 - 3급 읽기
    를 다룬 수필, 문학작품 등이 읽기 문항으로 제시되어야 한다고 생각한다.그런데 3급 읽기 30문제는 글의 종류가 크게 광고문, 신문기사, 논설문, 수필로 한정되어있다. 이도 광고문 ... .사회문화적 요구한국 사회에서의 단순한 일상생활에서는 언어적으로 큰 불편이 별로 없다. 모르는 사항은 스스로 물어 가면서 해결할 수 있다. 아직 한국 문화에 대한 깊은 이해나 문학 ... 의 억양은 아직 고르지 못하다.등급사회적 능력언어행위 능력3급1) 일반적인 대인 관계 유지· 남들을 소개해 주기· 고향이나 집안 내력 등을 잘 설명· 남의 오해를 당사자로서 혹은
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08
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    일본 문학사
    )에 의해서 쓰여진 일본 최초의 수필문학★'세이쇼나곤'의?'세이(淸)'는 성(姓)인 '기요하라(淸原)'를?줄인 말.?ㆍ쇼나곤은 관직명 → 당시 여자들은 본명을 기재하지 않 ... ※일기문학헤이안 시대의 남성 관리들은 한문으로 매일의 기록을 하는 것이 습관이었는데 그러한 한문일기로는 정치가로서의 모습은 엿볼 수 있으나, 개인적인 생활모습은 찾아볼 수 없 ... 었다. 8세기에서 14세기에 이르기까지 귀족여성이 쓴 가나일기를 일기문학이라 하는데, 이는 비록 작자의 일상생활을 담고 있기는 하나, 인간의 진실을 이야기하는 문학성이 뛰어난 작품
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16 | 수정일 2020.12.09
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    반응중심학습-교수학습안
    나은 수업을 위하여첫째, 반응 중심 학습 모형을 적용하여 문학적 감동과 심미적 체험을 줄 수 있는 국어과 교수?학습 과정안을 구안 및 적용하고자 한다.둘째, 다양한 활동 중심 ... 의 창작?문학에 대한 태도-동기-흥미-습관-가치?작품의 수용과 창작의 실제-시(동시) -소설(동화, 이야기) -희곡(극본) -수필따라서 제7차 교육과정에서의 문학 교육은 ‘감상 ... 생활의 경험과 비교해 봄으로써 작품에 대한 친밀감을 높이고, 시의 세계를 깊이 있게 이해할 수 있도록 지도해야 한다는 점을 시사하고 있다.▶ 본 수업의 차시인 에서는 ‘문학’ 영역
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10
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    차마설 가르치는 방법 - 수업계획서
    을 넓히노라.에서‘차마설’학습지도안대상 학년고등학생 1학년차 시1 / 1단 원5. 문학의 효용 - [심화학습]학습목표① 모둠 간 협동학습으로, 작품을 분석적으로 이해할 수 있 ... - 물건을 빌린 경험 말하기(3분)(물건을 빌린 후 어떤 마음을 가졌는지, 무엇을 깨달았는지 발표하기)12분2. 전개 - 차마설 본문 읽기(2분)- 어려운 단어 설명(1분)- 설(設)-수필에 대한 설명(3분)- 질문지를 나누어 주고 모둠토의(15분)(8명×4조로 구성)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
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    도서관 투어 레포트
    자들에게 제공함으로써 학문연구에 이바지하는 것을 그 목적으로 한다.2. 도서관의 일반현황Ⅰ. 분류기호 안내우리 도서관에서는 수집된 모든 자료를 한국십진분류법(KDC4판))에 의거 ... 의 체계040강연집, 수필집, 연설문집140경학050일반 연속간행물150아시아(동양)철학, 사상060일반 학회, 단체, 협회, 기관160서양철학070신문, 언론, 저널리즘170윤리학 ... 중국문학920유럽830일본문학930아프리카840영미문학940북아메리카850독일문학950남아메리카860프랑스문학960오세아니아870스페인문학970양극지방880이탈리아문학980지리
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.04
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    제4절_억압된_사회와_문화
    한계● 이촌향도의 농촌 이야기- 이문구의 『관촌수필』, 송기숙의 『자릿골의 비가』,『암태도』등● 전쟁과 분단을 소재로 한 분단소설● 한국 문학의 무게를 더해주는 역작의 창작이 시작됨 ... 윤리교육도 강화- 새마을운동과 국민계몽교육이 생활태도와 사회활동의 적극성을 발휘하는데 기여하고, 국민들을 통합하고 유신체제의 틀 안에서 통제하는데 기여- 대학에 대한 통제 강화 ... * 학도호국단 부활* 대학과 고등학교에서 군사교육을 정규과목으로 배치* 일반 자치활동과 써클활동의 지도교수제 도입* 교수재임용제도를 도입- 고교평준화제도 실시● 언론탄압과 언론자유실천
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
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    국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점
    과 내용이 크게 다른 영역들로써 하나의 국어교육이라는 세계를 이루고 있다. 따라서 그 영역에 알맞은 방법을 적절히 사용하기 위해서는 많은 학습지도 방법을 익히지 않으면 안 된다 ... 하게 제시되어 혼란을 겪는 수가 다반사가 되었다. 이에 제4차에서는 국어과 교육 영역을 6개영역으로 나누어 지도함으로써 국어과 특성의 명료화와 학습내용의 적정화를 도모할 수 있게 되 ... 었다. 그러나 교육 과정의 교수학습 현장에서 주로 읽기 위주로만 실현될 뿐 말하기?듣기, 쓰기는 도외시되고 있었다. 이에 따라 영역별 지도 강화를 위해 교과서 분책이 제5차 교육과정
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
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    어느수학자의 변명
    지 않는다. 흔히 수학자들은 자신들이 예술가라고도 한다. 음악가는 음표를 가지고 미술가는 붓을 가지고 문학가는 글자를 가지고 수학자는 숫자를 가지고 자신의 세계를 표현한다고 한다 ... . 수학에는 순수 수학과 응용수학이 있는데 하디는 순수수학에 대한 지나친 옹호감을 보여준다. 순수 수학을 사랑하는 그의 마음이 드러나는 책이다.29가지의 에피소드를 수필 형식으로 쓴 이 ... 의 학생들에게 이 말이 맞는 것일까? 극히 일부분의 수학을 사랑하는 사람에게만 속하는 이야기가 아닐까? 이런 생각이 든다. 물론 수학이 안 쓰이는 곳은 세상 어디에도 없다 그렇
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27
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    [아동문학][아동문학과 아동문학단체]아동문학의 정의, 아동문학의 특수성, 아동문학의 효용성, 아동문학의 중요성, 아동문학의 기능, 아동문학의 단계, 아동문학과 아동문학단체, 향후 아동문학의 내실화 방안 분석
    아동문학의 내실화 방안참고문헌Ⅰ. 아동문학의 정의아동문학이란 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭이다. 따라서 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별 ... , 아동과 성인이 다 함께 아동문학의 작자일 수 있다. 그러나 아동이 천재적인 수필 아닌 작문과 일품 동시 아닌 아동시를 남겼다 하더라도, 그 성숙미?미분화 상태의 어린이를 작자 ... 역할을 하도록 작품은 창작되어야 한다. 어린이들의 동시나 동화 또는 아동극을 본 다음 아름다운 감정이나 의식을 가진다면 그 작품은 훌륭한 작품이다.문학 작품은 어린이들에게 심미안
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
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    [국어과 교수학습지도안] 중1-2 [소나기]
    국어과 교수 ? 학습 지도안중학교 1-22. 문학의 아름다움(2) 소나기◈ 목차Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명2. 단원 학습목표3. 단원 설정의 이유4. 단원 구성의 방향5. 이전 ... 의 유의점5. 본시 학습 지도안6. 기본 학습 자료7. 형성평가8. 학습지 (1-6 모둠 활동지)Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명2. 문학의 아름다움2. 단원 학습 목표- 문학 작품 ... - 수필 를 읽고 소설 와 비교 해 보기이 단원을 마치며‘ 이 단원을 마치며’를 읽고 단원 학습 내용과 활동을 정리하기PPT7. 지도상의 유의점이 단원은 현대시, 현대 소설, 기행문
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.01
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    다중지능이론-공간지능
    전략 중의 하나 마인드맵은 개념지도와 유사하게 정보들을 나뭇가지 모양으로 개념들의 관련성을 보임 글이나 말로 된 정보를 조직하거나, 수필을 쓰기 위해 준비, 과제나 사건을 계획 ... 한 부분까지 시각화. 그래프, 차트, 지도나 다이어그램을 쉽게 이해 대상을 시각적 형태로 재생하는 것에 흥미 3차원 구성물의 조작에 흥미시각-공간지능의 특성새로운 관점에서 다른 방법 ... 의 접근은 학생들에게 문단, 보고서, 수필 등을 학습하기 전 준비과정에서 '상자채우기'를 하게 하는 방법 있음 학습단원 차트 : 학생들이 단원학습의 진도를 알게 하기 위해 칠판
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.11 | 수정일 2014.09.20
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