"문학적접근"의 검색결과 입니다.

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"문학적접근" 검색결과 241-260 / 22,816건

[유아교육]문학적 접근 활동진행 과정

는 ( )라면어떻게 했을까요?.- 문학적 접근 - 이 름 :동화 제목읽은 날짜월 일 요일? 동화를 듣고 뒤에 일어날 일을 생각 해 보고그림이나 글로 표현해 보세요. (뒷이야기꾸미기) ... - 문학적 접근 - 이 름 :동화 제목읽은 날짜월 일 요일? 동화책 속에는 어떤 사람들이 나왔나요??주인공과 여러 등장인물을 찾아 그림도 그리고, 이름도 써보세요.- 문학적 접근 ... - 이 름 :동화 제목읽은 날짜월 일 요일? 동화책에서 재미있는 이야기를 찾아서 퀴즈를 만들어 보세요.1234* 퀴즈의 정답을 적어보세요.1234- 문학적 접근 - 이 름 :동화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.06.01 | 수정일 2017.11.11

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[유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(계절) - 나뭇잎을 따라갔어요(낙엽이 되어 보자), 눈 오는 날(눈덩이로 그리는 그림)

유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(계절)목차1. 동화제목 : 나뭇잎을 따라갔어요◇ 동화 줄거리◇ 저자 소개◇ 활동명 : 낙엽이 되어 보자1) 활동목표2 ... 잘 가거라이 노래는 긴 중을 이용하여 두 명의 어린이가 줄을 돌리고 다른 여러 명의 어린이가 한 줄로 서서 한사람씩 줄넘기를 하면 부른 노래이다.참고문헌 아동문학교육, 강문희 ... 한 어린이 책 일러스트레이션에 시상하는 에즈라 잭 키츠 상을 설립하기도 하였다. 1980년 서던 미시시피 대학에서 어린이 문학에 대한 지대한 공헌을 높이 평가받아 메달을 받기도 하

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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[유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(지구와 환경) - 누구 그림자일까(그림자 놀이), 야 비 온다(비오는 날에 들리는 소리), 노란 우산

유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(지구와 환경)목차1. 동화제목 : 누구 그림자일까?1) 동화 줄거리2) 저자 소개3) 활동명 : 그림자 놀이(1) 활동 ... 되었다. 지금은 어린이를 위한 시, 그림책, 동화 등 다양한 장르의 글을 쓴다. 한국동화문학상, 해강아동문학상, 세종아동문학상, 불교아동문학상 등을 받았다. 작품으로 그림책 「아주 조그만

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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[유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(계절) - 우리 순이 어디 가니(책만들기), 노아의 방주를 탄 동물들(우린 항상 둘이에요)

유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(계절)목차1. 우리 순이 어디 가니1) 동화의 줄거리2) 저자 소개3) 활동명 : 책만들기(1) 활동목표(2) 활동자료 ... 을 활용하여 질문하고 대답하는 말놀이를 한다.- ‘나’ 알아맞히기 말놀이게임나 알아 맞히기는 문학 작품에 나오는 주인공이나 등장인물의 특징, 이야기의 설명 등을 종합 ... 하여 ‘나’가 누구인지를 알아맞히는 게임이다. 어린이들은 이 게임을 통해 문학작품의 내용 및 특성을 명료화 할 수 있다.- 활동방법* 어린이들에게 소개한 적이 있는 문학 작품 중에서 주인공

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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[유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적 접근법(동화-개구장이 해리, 인형 목욕시키기, 나도 아프고 싶어, 줄 타는 피에로 아저씨, 구멍 책 만들기)

유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적 접근법목차1. 동화책을 들려 줄 때 구체적인 질문 유형으로 접근 하는 방법1) 경험적 접근법2) 분석적 접근법(1) 경험적 접근법 질문 ... (2) 분석적 접근법 질문2. 동화로 접근하는 경험적 접근법1) 동화 - 개구쟁이 해리(1) 동화 줄거리(2) 저자 소개(3) 활동명: 인형 목욕시키기2) 동화- 난 토마토 절대 ... . 동화책을 들려 줄 때 구체적인 질문 유형으로 접근 하는 방법교사가 책을 어떤 목적으로 읽어 주느냐에 따라 유아의 반응은 달라진다.즉, 교사가 유아의 심미적 반응을 격려하면서 읽

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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[아동문학] 유아문학의 장르에 대하여 서술하고, 그림책이 유아에게 미치는 영향과 접근방법에 대하여 서술하시오 (A4 3~4장 내외)

아동문학유아문학의 장르에 대하여 서술하고, 그림책이 유아에게 미치는 영향과 접근방법에 대하여 서술하시오 (A4 3~4장 내외)유아문학의 장르장르란 생물학에서 동식물의 분류와 체계 ... 를 세울 때 쓰이던 용어로 문학에서는 형식이나 양식의 뜻을 내포한다.구분산문운문그림책전래동화민담신화 및 전설우화전래동요창작동화환상동화사실동화정보그림책동요동시그림책유아 문학은 상위 ... 동물들’등의 책을 통해 종교적인 접근 또한 가능하다.이런 그림책이라고 하더라도 유아의 지적 성장을 위해 발단-전개-절정-결말 과정을 마련하여 유아에게 명확함과 만족감, 그리고 유머

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.14

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아동건강 문학적 접근 거미와 파리

아옵니다. 그리고 그 결과란…… 파리 아가씨는 거미 아저씨에게 잡아먹히고 만다통합적 접근 자유선택활동음률영역-“파리를 잡으로”노래 지어 부르기-파리를 유혹할 수 있는악기연주과학영역-거미 ... -그림책 광고.겉표지 창작-그림책 이야기 동극인형만들기역할영역-“거미와 파리” 동극통합적 접근 대.소 집단 활동음악-노래부르기(거미,파리동동 잠자리동동)-노래만들기(거미와 파리

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17

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아동문학-총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오

아동문학-총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오목차서론본론-교육계획안-------결론서론우리가 아동문학을 왜 ... 문학작품, 과학, 연구, 예술관련 소재를 다루는 서적들을 통해 쓰기와 읽기 경험을 제공하는 데 주안점을 둔다. 그러나 총체적 언어 접근법은 초기 언어 환경이 열악한 아동 ... 이다. 따라서 총체적 언어교육에서 학습은 학습자, 학습과제, 교사와 학습 환경과의 복합적인 상호 작용 속에서이루어진다. 그림책을 통한 다양한 문학접근 방법을 사용하는 것은 유아

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.28 | 수정일 2017.06.09

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[문학접근] (명화) 미술관에 핀 해바라기

- 문학적 접근을 통한 프로젝트 -“ 미술관에 핀해바라기 ”푸른하늘반 ?넓은바다반 (만 5세)- 문학적 접근을 통한 프로젝트 -1. 대상 연령: 푸른 하늘반, 넓은 바다반 (만5 ... 세)2. 주제 전개 기간: 2008년 10월 13일 ~ 2008년 10월 31일 (3주간)3. 주제 선정의 이유문학적 접근을 통한 통합 교육을 위해 동화책을 선정 하던 중 아이 ... 고 싶은 날- 아빠와 크레파스- 화 가- 미술관 다녀오기(서울 시립 박물관)8. 일일 계획안“미술관에 핀 해바라기” (문학적 접근 프로젝트)소 주제여러 가지 명화목 표- 명화에 대해

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.22

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친구 프로젝트 및 문학적 접근법) 4주간 활동 계획안

친구 프로젝트 문학적 접근법 4 주 계획안 교과교재연구및지도법주제선정이유 모든 것을 새롭게 시작할 수 있는 새 학기가 되면 새로운 반으로 올라가는 유아들 또는 처음 입학하는 유아 ... 을 안다 . 기본생활습관 친구랑 사이 좋게 지내요 안전교육 친구 사이의 규칙과 질서를 지켜요문학적 접근법 계획안 1. 동화책 줄거리 주인공인 알리샤에게는 네 명의 친구와 , 강아지 ... 넵튠과 함께 시간을 보내요 . 하지만 평소 좋아하는 친구들과 했던 놀이를 할 때는 도무지 신이 나지 않았어요 . 결국 알리샤는 모든 친구들을 제일 좋은 친구로 선택했어요 .문학

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24

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문학적 접근법 활동계획안) 동화 `제일좋은친구는누구`

1. 동화책 줄거리주인공인 알리샤에게는 네 명의 친구와, 강아지 넵튠이 있어요. 모두 정말 멋진 친구들이죠. 그래서 친구들을 파티에 초대하기로 했어요. 그런데 제일 좋은 친구가 누구인지 말해보래요. 알리샤는 선택을 하지 못하고, 강아지 넵튠과 함께 시간을 보내요. 하지..

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| 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24

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[유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(도구와 기계) - 검피 아저씨의 뱃놀이, 아씨방 일곱 친구, 주머니 없는 캥거루 케이티

유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(도구와 기계)목차1. 동화제목 : 검피 아저씨의 뱃놀이1) 동화 줄거리2) 저자 소개3) 활동명 : 신나는 선장놀이(1 ... 일곱 친구1) 동화줄거리아씨방 일곱 친구 - 이영경 글/그림, 비룡소, 1998고전문학인 규중칠우쟁론기에 바탕을 둔 이야기로 빨간 두건아씨와 일곱 동무 자, 가위, 바늘, 실

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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동화책을통한언어교육(문학적접근)

문학적 접근의 전략1. 작가 전략작가 전략이란 모든 언어 확장 활동을 위한 기초로서 ‘짓기’를 활용하는 것이다. 짓기는 많은 시간과 에너지를 소모하기 때문에 성급하게 이행하지

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.16

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문학적 접근법 활동계획안) 동화 `살아있는모든것은`

면서 정직하게 받아들이려 하지 않는 경향이 있다. 하지만 문학적 접근을 통해 유아에게 죽음의 개념을 올바르게 이해시킴으로써 유아들이 막연하게 가지게 될 죽음에 대한 두려움이나 공포 ... 의 개념을 알며, 나아가 시작과 끝의 사이의 과정인 삶의 과정에서 어떻게 살아가야 할 것인지에 대해 접근할 수 있다.[참고문헌]이대균, 백경순, 송정원, 이현정. [유아문학교육 ... ], 서울 : 공동체, 2006양진희. [문학적 접근을 통한 죽음개념 교육이 유아의 죽음에 대한 인식 및 죽음 불안에 미치는 영향]. 열린유아교육학회, Vol.12, No.4.과학?살

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| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24

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친구 프로젝트 및 문학적 접근법) 4주간 활동 계획안

RePort프로젝트 및 문학적 접근법4주간 활동 계획안과 목: 교과교재연구및지도법(유아)담당교수:학 과:학 번:이 름:제 출 일:목 차□ 프로젝트접근법Ⅰ.프로젝트 준비단계 ... .프로젝트 마무리 단계…………………………………34p□ 문학적 접근법1.동화책 줄거리…………………………………………43p2.선정이유………………………………………………43p3.질문목록

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| 리포트 | 86페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.11.24

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영유아 발달에 맞는 동화책을 한권 선정하셔서 문학적 접근활동의 세 단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해보세요

ReporTree주제: 언어지도영유아 발달에 맞는 동화책을 한권 선정하셔서 문학적 접근활동의 세 단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해보세요2016년도학과:과목명:학번 ... 을 한권 선정하셔서 문학적 접근활동의 세 단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해보세요- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화책선택, ‘강아지똥’2. 문학적 접근활동의 세 단계Ⅲ ... 기 때문이다.본문에서는 이러한 아동문학중에서 영유아 발달에 맞는 동화책을 한권 선정하여 문학적 접근활동의 세 단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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[비평론]문학작품의 접근방법

문학 작품 접근을 위한 예비작업.작품의 원본을 확인하는 것은 기본 절차중의 하나이다. 대상의 순수성을 보장하는 것은 본격적인 연구성과의 성패를 가늠하는 중요한 작업의 성격을 갖 ... 을 확립하는 절차에 머물것인지 본격적인 작품연구 혹은 작가연구 일부에 귀속될것인지 하나의 태도를 견지해야한다,문학이론의 좌표현재 비평계에는 문학작품의 접근방법이 10여종을 훨씬 상회 ... 한다. 그렇기에 실제를 무시하고 이론만으로만 치닫는 경향은 문학작품자체의 평가를 위한 유용성보다는 그것에 접근하는 방법의 논리적 타당성만을 우위에 두는 불합리성이 노증되고 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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문학적 접근법 활동계획안) 동화 `발자국을 따라가 볼까요`

2. 동화책의 사진4-6세) 그림책) 외국 그림책그림책) 상상력을 키워주는 책작가: 제르다 뮐러옯긴이: 한소원출판사:파랑새어린이(물구나무)3. 줄거리하얀 눈이 소복하게 쌓인 아침, 잠꾸러기 아이는 알록달록 침대에서 잠을 자고 있어요. “아가 일어나야지?” 라고 말을 건..

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| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24

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문학적 접근법 활동계획안) 동화 `야 우리기차에서 내려`

다.대체로 유아들은 교사가 제시하는 동화 들려주기에 주의집중하면서 참여한다.동화는 인간의 진실된 아름다움을 언어로 형상화하는 문학의 한 장르이다. 따라서 동화가 유아에게 주는 가장 큰 ... 기회를 제공해 줄 수 있다고 하였다.이제까지 동화책은 아동문학에서 유아의 정서발달, 심미감 발달에 기여할 뿐 아니라 유아교육에서 교과 통합의 중요성, 문해발달에 미치는 영향이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24

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문학적 접근을 통한 유아언어교육

문학적 접근을 통한유아언어교육Ⅰ. 문학적 접근에 의한 유아언어교육 프로그램의 이론적 기초1. 유아의 글에 대한 인식의 발달과 중요성유아들은 그림동화책 읽기를 통해서 글의 기능 ... 와 문어간의 관계에 대한 이해가 발달한다.4. 총체적 언어교육과 문학적 접근문학작품은 총체적 언어 교육 및 어린이의 언어 발달에 가장 강력한 교수매체이다. 현대 언어교수의 총체 ... 스럽게 배어 있어 사회적 상호작용을 통해 자연스럽게 배우도록 해야 한다는 점에서 문학적 접근에 의한 언어교육활동은 이러한 중요한 요소들을 내포하고 있다고 볼 수 있다. 이러한 관점

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.30

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