"학습부진아"의 검색결과 입니다.

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학습부진아 ADHD 교사 역할 장애아지도 공적조서 지역아동센터 ADHD 케이스 교사 공적조서 알코올의존증후군 초등임용 2차 특수교육학개론

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"학습부진아" 검색결과 201-220 / 6,487건

학습부진아 지도 방안yu

학습부진아 지도 방안yu학습부진은 어려 원인이 되어 다양하게 나타난다. 학생의 수준별, 능력별에 맞추어 적시에 교육을 하지 못해 학습의 기회를 놓쳐 학습부진의 경우도 나타 날 수 ... 는 것으로 조사됐다. 중학생의 경우 5845 명, 고등학생은 488 명이 기초 학습 부진아로 분류됐다. 기초 학습 부진아란 매년 초등학생 3학년 전체를 대상으로 실시하는 기초 학력 ... %인 초등학생 기초 학습 부진아를 오는 2008년까지는 0.6 %로 줄이겠다.”고 밝혔다. 이 장에서는 국어학습 부진아에 대해 전반적으로 살펴보고 그 학습방향을 제시하기로 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.24

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학습부진아의 청각정보처리와 단기기억력 향상을 위한 음악의 치료적,교육적 접근 (Effect of Therapeutic and Educational strategies using music on improvement of auditory information processing and short-term memory skills for children with underachievement )

한국음악치료교육학회 정현주

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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보충학습자(학습부진아)를 위한 정의적 영역에 관한 효과적 교수전략

과제③보충학습자를 위한 정의적 영역에 관한효과적 교수전략2012. 4. 2정의적 영역에 관한 교수전략Ⅰ. ARCS이론에 따른 보충학습자의 정의적 특성1. 자신감(c ... 활동Ⅲ. 만족감 증진을 위한 강화 계획1. 의미있는 칭찬 기법2. 외재적 강화물의 사용3. 내적 강화Ⅳ. 참고논문ⅠARCS이론에 따른 보충학습자의 정의적 특성자신감(c ... onfidence)의 결여? 보충학습자의 자신감 결여는 반복적인 학습경험 실패나 불우한 가정환경으로 인한 위축감 등에서 발생할 수 있다. 특히 보충학습자가 학습상황에서 지속적으로 스트레스를 겪

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.02

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지체부자유아, 특수아, 미숙아(미숙아동), 주의산만아(주의산만아동), 학습부진아(학습부진아동), 정서장애아(정서장애아동), 시각장애아(시각장애아동), 청각장애아, 자폐성장애아

지체부자유아, 특수아(특수아동), 미숙아(미숙아동), 주의산만아(주의산만아동), 학습부진아(학습부진아동), 정서장애아(정서장애아동), 시각장애아(시각장애아동), 청각장애아(청각 ... )Ⅴ. 학습부진아(학습부진아동)Ⅵ. 정서장애아(정서장애아동)1. 아동정신의학에서의 정의2. 특수교육학에서의 정의1) 행위장애(conduct disorder)2) 불안감-위축행동 ... 고, arner), 평균 학습아(average or normal), 학습 부진아(slow-learner or retarded-learner)라고 구별하고 있다. 학습 부진아에 대한

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16

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학습부진아의 특성과 지도방안

학습부진아의 특성과 지도방안1. 학습부진아의 특성학습이 부진한 학생들은 어떤 특성을 갖고 있으며, 또 학교 현장에서 어떻게 발견하며, 교육을 시키는 것이 좋을 까? 이 때 중요 ... 을 종합하여 추리, 판단하는 능력이 부족하다. 또 원인과 결과와의 연관성을 알아차리지 못하는 것 등이다.2. 지도 방안실제로 많은 학습부진아들을 만나보면 그 특성이나 원인이 다양 ... .2) 학습장애형 : 많은 수의 학습부진아들이 전체적인 능력은 평균 이상이지만 소 검사들 간 점수 차이가 컸다. 동작성 지능에 비해 언어성 지능지수가 낮은 아동들이 학습에 어려움

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.23

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학습부진아의 정의, 학습부진아의 요인 및 읽기의 정의와 읽기의 발달, 읽기부진의 요인과 지도, 국어과 학습부진아 지도의 필요성, 국어과 학습부진아의 한글문자 지도, 국어과 학습부진아의 언어게임 활용 분석

학습부진아의 정의, 학습부진아의 요인 및 읽기의 정의와 읽기의 발달, 읽기부진의 요인과 지도, 국어과 학습부진아 지도의 필요성, 국어과 학습부진아의 한글문자 지도, 국어과 학습 ... 부진아의 언어게임 활용 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습부진아의 정의Ⅲ. 학습부진아의 요인1. 학습자 측 요인1) 지적조건2) 신체적 요인3) 학습 습관적 요인4) 성격적·정서적 요인5) 기초 ... 전략2) 문장(의미) 중심 지도 전략Ⅵ. 국어과 학습부진아 지도의 필요성Ⅶ. 국어과 학습부진아의 한글문자 지도1. 한글 문자 지도법2. 언어 경험 접근법3. 조작적인 행동과 문자지각

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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학습부진아를 위한 음악수업 학습지도안

종달새의 하루1단원(제재)의 목표단원(제재)의 목표(1) 종달새 노래를 통해 음표와 쉼표를 이해하기(2) 종달새 악보를 그려보고 음표와 쉼표를 이해해보기(3) 인터넷 학습을 통해 ... 종달새의 모습과 생활에 대해 알아보기2차시별 교수-학습 활동 계획학습 목표유형차시학 습 목 표가1차시종달새 노래를 통해 음표와 쉼표의 관계를 이해한다.종달새 노래 악보의 음표 ... 와 쉼표를 그려보며 가락의 흐름을 이해한다.2차시인터넷 학습을 통해 종달새에 대해 알아본다.나1차시종달새 노래를 통해 음표와 쉼표의 관계를 이해한다.종달새 노래 악보의 음표와 쉼표

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.14

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수학 학습 부진아와 영재교육

수학 학습 부진아 & 수학 영재 교육10장 수학 학습 부진아* 수학 부진아를 조기 발견하여 지도해야하는 이유?- 수학은 내용들 간의 계통성이 강한 과목 -> 한번 부진 발생 ... : 학습부진아 문제 해결을 위해 다양한 프로그램을 지원하고 과학적으로 검증된 방법 지도 강조.1. 수학 학습부진아의 개념1) 지능(Intelligence)과 수학 성취도 ... , 지능이 높은 학생이 기대 이하의 효과를 내면 학습부진아로 분류cf) 학습 부진아와 학습 장애아공통점 : 낮은 학업 성취수준차이점 : 지능면에서 학습 부진아가 높다.학습부진

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.29

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학습부진아의 원인과 지도원리

학습부진아의 원인과 지도원리1. 학습부진아의 개념학습부진아(underachiever)란 정상적 능력을 가졌으면서도 그 능력만큼 학업성취가 되지 않는 자로서 유전적 요소 외의 요인 ... 적으로 미달한 자"인 절대적 학습부진아로 분류할 수 있다.학습에는 지능, 선행 학습 경험, 학습 동기, 지적 흥미, 주의 집중력, 자신감 등 여러 지적 기능과 정의적인 요소들이 필요 ... 하다. 주어진 학습과제를 성공적으로 수행하기 위해서는 이런 여러 가지 지적 기능과 정의적인 요소들을 효과적으로 동원, 활용하는 행동의 총화를 학습 기능이라 부른다. 학습부진아는 이러

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.13

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학습부진아 케이스 스터디

학습부진아 학업 상담- 1조목차Ａ. 이양에 대한 정보1. 인적사항2. 주호소 문제3. 발달력4. 성격의 특성 및 주요사건5. 가족사B. 심리검사1. 검사 종류2. 검사 결과 2 ... -1. 지능과 인지기능2-2. 기초 학습 기능2-3. 정서 및 성격2-4. 결과 해석C. 교육 및 치료1. 지도의 필요성 및 목표 1-1. 진단1-2. 치료 목표2. 기본 방침3 ... 다. (가족과의 불화)② 학교생활에 적응력이 떨어진다. (다혈질의 성격 때문에 교우관계가 원만하지 못함)③ 학습 문제 (수학, 영어 등 주요 과목 모두에 흥미가 없으며 성적이 36

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03

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학습부진아의 사회적 기술지도

●학습부진아의 사회적 기술지도●사회적 적응력이 부족한 아동의 훈련과 지도의 중요성:사회적 환경에서 나타나는 문제에 얼마나 잘 대처할 수 있으며, 대인관계를 형성해 나갈 수 있 ... 는가는 한 개인의 사회적 적응능력과 직결되어 있으므로 매우 중요.학습부진 아동들이 또래에게 인정을 받지 못하면, 이들은 사회적 적응능력이 떨어지게 되고, 학교에서 외톨이가 되며, 소위 ... 를 소외되지 않았다는 것이 밝혀졌다.훈련프로그램에 참여한 학습부진 여학생들을 대상으로 사례연구를 시행한 결과 사전조사에서는 소외되었던 학생들이 사후조사에서는 더 이상 소외되지 않

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23

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중증중복장애아, 언어장애아, 청각장애아, 자폐성장애아, 정신지체아, 지적장애아, 지체부자유아, 정신산만아, 학습부진아, 특수아, 말더듬아(말더듬아동), 미숙아(미숙아동) 분석

중증중복장애아, 언어장애아, 청각장애아, 자폐성장애아, 정신지체아, 지적장애아, 지체부자유아, 정신산만아(정신산만아동), 학습부진아(학습부진아동), 특수아(특수아동), 말더듬 ... )Ⅵ. 지체부자유아(지체부자유아동)Ⅶ. 정신산만아(정신산만아동)Ⅷ. 학습부진아(학습부진아동)1. 학습부진아란2. 학습 부진아의 발생요인3. 학습 부진아의 특성Ⅸ. 특수아(특수아동)Ⅹ ... 하고 교육의 효과를 기대하기 어려운 아동을 지칭한다고 할 수 있다. 우리나라 특수교육진흥법에는 시각장애아, 청각장애아, 정신지체아, 지체장애아, 정서장애아, 언어장애아, 학습장애아

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.16

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학습장애 학습부진아의 진단과 치료fp

학습장애 학습부진아의 진단과 치료Ⅰ. 서 론학습장애아동(child with lerning disabilities)의 교육과 연구는 비교적 최근에 인식되고 분류되기 시작한 영역인데 ... 지 못합니다.2) 학습장애의 개념적 이해학습장애란 흔히 사람들이 이야기하는 학습부진이나 ‘머리가 좋지 않은 것’하고는 다른 개념이다. 원인은 아직 확실하게 밝혀지지 않았으나 뇌 내 ... 고 있는 것이다. 흔히 이야기되고 있는 학습부진은 그 부진의 이유가 다양할 수 있기 때문에 단순히 목표했던 수준에 도달하지 못했다는 공통점 이외에는 달리 그 특성을 꼬집어 일반

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| 리포트 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.08

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학습부진아 지도운영의 과제0k

학습부진아 지도운영의 과제0kⅠ. 서 론필자가 초중고등학교를 다닐 때 느낀 바에 따르면 학교 내에서도 학습 우수자가 있고 열등자. 즉 학습부진아가 반드시 있게 된다. 아이 ... )의 성적이 국가가 정한 최저 수준에 미치지 못하는 것으로 조사됐다. 중학생의 경우 5845 명, 고등학생은 488 명이 기초 학습 부진아로 분류됐다.학습부진아의 학습결손 현상이 계속 ... 적으로 누적될 수 밖에 없고 이로 인해 학습부진아들은 수업에 대한 흥미를 잃게 되어 수업대상에서 소외되는 현상이 나타나게 되었다. 학교성적이 주요한 평가기준으로 사용되는 학교생활

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| 리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.07.31

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국어 학습부진아 지도 방법

국어 학습부진아 지도 방법Ⅰ. 서 론서울의 초등학교 4학년~고교 1학년생 가운데 초등학교 3학년 수준의 국어 읽기와 쓰기, 기초 수학을 못 하는 ‘기초 학습 부진 학생’이 1만 ... 은 488 명이 기초 학습 부진아로 분류됐다. 기초 학습 부진아란 매년 초등학생 3학년 전체를 대상으로 실시하는 기초 학력 진단 평가 수준에 도달하지 못하는 초등학교 4학년 이상 ... 의 학생을 분류하는 것이다. 서울시교육청 초등 교육과 강민우 장학사는 “교사 책임제와 대학생 멘토링 제도 등으로 현재 0.96 %인 초등학생 기초 학습 부진아를 오는 2008년

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| 리포트 | 22페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.08.12

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[교육학]학습부진아

Ⅰ. 학습부진아란1. 학습부진아의 개념< 학습부진아 >학습 능력이나 조건은 보통 이상으로 갖추어져 있음에도, 학습 결과가 낮은 아동을 일컫는다. 다시 말해서, 학습을 할 능력 ... 는 경우가 많지만 학습부진아가 모두열등아는 아니다.② 최저 학업 성취 수준지능 수준과 성취간의 불일치 기준만으로 학습부진 현상을 설명하기 어렵기 때문에 ‘최저 수준 성취’라는개념을 도입 ... 하게 된 것이다.2. 학습 부진아의 특성1) 인지적 특성- 지능수준 : 평균적으로 정상아보다 다소 낮은 편이다.지능은 또 학습의 속도를 의미한다.- 언어능력 : 어휘력이 부족

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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[교육]학습부진아와 학교수업

-학습 부진아와 학교 수업-책 요약하고 질문에 답하기11. 학습부진아와 학교수업⑴학습부진아의 의미①학습부진아란?- “학습부진아란 지적 능력이 비교적 낮고, 해당 연령층에서 기대 ... 이을 적 얘기도 그렇구요.-우선 영재아와 학습부진아의 유사점은 둘 다 모두 특수아라는 점에 있다. 특수아는 교육현장에서 발견되는 남다른 아동들은 정신적 발달이 지체된 정신박약 ... 아, 학습에 곤란을 나타내는 학습부진아, 정서적으로 심한 문제를 나타내는 정서장애아, 신체적으로 정형외과적인 결함이 있는 신체장애아, 언어능력에 겸함이 있는 언어장애아, 청각기능에 문제

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.08

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[교육학]학습우수아와학습부진아의특성

학습우수아와 학습부진아의 특성 및 교육적 시사점1. 학습영재아 VS 학습부진아1) 학습영재아의 개념학습영재아는 또 다른 말로 학습우수아라고 정의 할 수 있다. 학습우수아의 개념 ... 에서 학습이 이루어진 결과가 정상분포곡선과 같은 학습 성취도로 나타난다고 하였다. 이것을 3등분하여 상부 1/3이 학습우수아에 해당되고 하부 1/3은 학습부진아로 구분할 수 있다고 보 ... 았다. 이는 한 학급의 전체 학습자들이 거둔 성취도의 평균치에 비추어 본 결과이므로 상대적으로 학습우수아와 학습부진아를 구분한 것이라고 볼 수 있다.장병림(1974)은 일반적으로 우리

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14

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[학습부진아의 교육] 학습부진아의 교육

의 일종이다. 따라서 7차 교육과정이 바르고 성공적으로만 수행된다면 학습부진아들이 자신의 능력에 따라 교육을 받을 수 있는 발판을 마련하게 되었다고 볼 수 있다. 현재 교육현장 ... 에서 실시하는 학습부진아 지도방법은 방과후에 따로 남아서 지도하는 것이 주를 이루고 있다.그러면 학습 부진아는 어떠한 특징이 있는 지부터 알아보자.1. 학습 부진아의 개념학습 부진아 ... 들 공부 못하는 학생들을 부진아, 지진아, 열등아, 저능아, 심지어 문제 아동으로 잘못 표현되기도 하는데 이러한 부정적인 상황은 이 들이 학습에 어려움을 갖고 있는 것 이상으로 사회

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.20

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(해결중심단기상담기법) 학습부진아 상담 사례연구

1. 상담제목 : 해결중심 단기 상담을 적용한 학습부진아 상담 사례연구2. 출처 : 초등상담교육 석사논문 청주교육대 교육대학원 200608정효진 P 23~25,28~393. 가족 ... 는 '쫀드기'라는 별명을 부르기 때문이고 A를 가장 화나게 하는 것이라고 하였다. 부모님에 대해서도 좋다와 착하다고 긍정적으로 표현하였다.가. 학습태도의 변화학습태도의 변화는 학습태도 검사 ... 결과와 숙제 체크리스트, 학습 준비물 체크리스트를 근거로 하여 분석하였다. 학습태도 검사는 아동 스스로가 자신의 학습태도에 대해 평가한 것으로 사전검사 시 A 아동이 40점

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2016.03.02

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