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종결어미 한국어평서문 초분절음 문법교육 무엇을 영어 문법 형태소 문법 수업 지도안 한국어 다른언어 관련표현 시제의 개념
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"한국어평서문" 검색결과 181-200 / 468건

  • 자료 표지
    [14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    한다. 한국어의 문장 유형에는‘평서문, 의문문, 명령문, 감탄문’등이 있으며, 한국어 이외의 다른 언어에서 이러한 문장의 유형은 각각 다른 어순, 의문사, 첨사 등을 통해 만들어진다. 이 ... )’은 평서문의 어순을 말하며 평서문은 대체로 이 기본 어순을 따른다. 한국어와 일본어의 평서문은 공통적으로 기본 어순(SOV)을 따르고 문법 표지로 평서형 종결어미를 사용한다. 일본어 ... 불규칙 활용을 하며 부정의 의미를 나타내기 위해 첨사를 사용한다. I am(not) student. 중국어는 한국어에서 존재하는 평서문의 문법 표지가 따로 없고 부정의 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26
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  • 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    하고, 평서문, 의문문, 감탄문에서만 쓰인다. 마지막으로, ‘-지 못하다’는 능력의 부정을 나타내고, 평서문, 의문문, 감탄문에서만 쓰인다고 할 수 있다.그러나, 모국어로 한국어 ... . (x)라면을 안 먹지 않아요. (o)③ 명령문과 청유문에 사용되지 않고 평서문, 의문문, 감탄문에서만 사용한다. 명령문과 청유문에는 ‘-지 말다’ 를 쓴다.(예) 약속 시간에 늦 ... 국밥을 먹지 못하지 마세요. (x)돼지국밥을 안 먹지 못해요. (x)③ 명령문과 청유문에 사용되지 않는다. 평서문, 의문문, 감탄문에서만 사용한다.(예) 수영을 하지 못해라. (x
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06
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    [대조언어학] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 서술하시오
    한국어 문장에 사용되는 종결어미는 대부분 하나의 문장 유형에 대응되지만 두 종결어미 ‘어’와 ‘-어요’는 다음과 같이 평서문, 의문문, 명령문, 청유문의 네 가지 유형에 모두 사용 ... 이 존재한다.① 부정문한국어의 부정문은 크게 두 종류가 있는데, 각각 서로 다른 문형에 쓰이므로 부정문의 형태는 문형을 결정하는데 중요한 단서가 된다. ‘안/못/않’ 부정문은 평서문 ... 어미문장유형종결어미평서문-다, -ㄴ다, -ㅂ니다, -네, -어, -어요, ...의문문-니, -냐, -나, -ㄹ래, -ㄹ까, -ㄴ가, -어, -어요, ...명령문-어라, -거라, -너
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15
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    비즈니스 통번역 ppt내용-9주차
    었다.(세 시간, 30리, 세 번은 부가어)● 구문분석평서문- 영어에서 기본적 어순이 모든 평소문에서 지켜지지만 한국어에서는 어순이 지켜지지 않 고 그 문잔의 동사가 문장 끝에 위치 ... 해야 한다는 제약만 준수한다.- 영어 평서문은 기본적 어순으로 배열된다.- 한국어 평서문은 복잡한 화용적 정보로 전달된다.ex)비가 온다 / 비가 와 / 비가 와요 / 비가 옵니다 ... .의문문- 영어에서 제1조동사를 도치시킴으로써 만들어진다.- 한국어의 의문문은 주어, 동사의 도치와 같은 통사적 적용 없이 동사의 어휘적 형태에 의해 문장성격이 구별된다.ex
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.27
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  • 자료 표지
    '-는다'의 양태 의미를 조사해 보자
    형 종결어미로 문장을 맺고 있는 평서문의 형식을 가지고 있다. 평서문이란 화자가 청자에게 어떤 요구, 지시, 물음의 의도가 없이 자기의 생각만을 평범하게 진술하는 문장이다. 하지 ... 만 위의 네 문장들은 평서문의 정의와 다르게 각각 화자의 여러 심리 상태가 반영되어 있음을 알 수 있다. 이렇듯 같은 문형 안에서 다시 의미가 나누어지는 일, 즉 화자의 심리 상태 ... 와 같이 문장 맨 뒤에 나타나서 평서문, 의문문, 명령문, 청유문 등과 같은 문장의 형식을 결정하며 동시에 합쇼체, 해라체와 같은 상대경어법 체계를 이행하는 기능과 문장의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2023.06.28
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등) 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수방안을 제시하시오.
    ) ‘나는 없어요 자동차가’: 영어의 어순인 SVO를 그대로 적용해서 오류를 범한 것이다.한국어 평서문(SOV) & 영어의 평서문(SVO)5) 한국어: : 나는 친구보다 키가 크 ... 은/는 N을/를 V-ㅂ니다/습니다.학습목표N은/는 N을/를 V-ㅂ니다/습니다. 를 활용하여 명사와 맞는 조사를 정하고, 한국어의 기본 평서문을 잘 표현할 수 있다.단 계학습 내용 및 ... 하시오.[서론]영어권 학습자를 모국어로 하는 한국어 학습자에 대해서 한국어를 교수할 때 파악해야할 한국어와 영어의 기본 차이를 살펴보고 오류를 파악하여 초급 문법을 교수할 때 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.29
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    한국어교원과제]외국어로서의 한국어학개론 과제
    다. 한국어의 현재시제발화 시점을 기준으로 현재 일어나고 있는 사건이나 상황을 나타내며, 종결형의 경우 평서형이나 의문형 종결 어미를 그대로 써서 표현하고, 관형사형의 경우 ‘ ... [외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습함에 있어서 가장 이해하기 어렵고 오류를 범하기 쉬운 부분이 바로 ... 시제 사용법이 아닐까 한다. 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들 에게도 한국어의 시제로 인한 혼동과 어려움이 적지 않을 것이다. 모국어로서가 아닌 외국어로서의 한국어를 바라보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10
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  • 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    에 들어가신다’로 오해할 수 있는 것이 그 예에 해당한다.셋째, 한국어의 길이와 억양을 구분하여 사용하는 것이 필요하다. 예를 들어, 문법적인 구조에 의해 의문문과 평서문이 구분 ... 되는 영어와는 달리, 한국어는 억양에 따라 평서문과 의문문이 구분된다. 따라서, 명확한 의사전달을 위하여 학습자는 억양에 따라, 어떻게 의미가 달라지는 지를 학습할 필요가 있다.2-3 ... 주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.서론한국어를 표현하는 방법에는 크게 입말(구어)와 글말(문어)로 구분된다. 본문
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.12
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    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안
    , 의문형, 청유형, 감탄형의 총 다섯 가지를 인정하고 있는데, 학자에 따라 평서문, 의문문, 명령문, 청유문의 네 가지 유형으로 구분하는 경우도 있다. 또한 설명법, 의문법, 감탄 ... 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... 십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 종결어미의 기능과 종류2. ‘-아서(요)’ 문법 수업지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어를 배우고자 하는 학습자 수가 급증
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어 문법 교육론 과제 - 종결어미 교수안
    중에서 일상생활에 가장 많이 쓰이고 수준에 알맞은 종결어미 중에서도 비격식체 평서문과 의문문 종결어미를 함께 살펴보고 어떻게 가르쳐야 하는지 제시해보고자 한다.2. 본론(1 ... 준다.- 동사의 어간 뒤에 쓰인다는 것을 판서를 통해 보여준다.가다/보다/앉다 +아도 돼요걸다/신다/읽다 +어도 돼요하다/말하다/운동하다 +여도 돼요- 평서문과 의문의 형태는 같 ... 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.외국어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12
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    한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사
    에 있는 상대방의 특정한 행동을 사전에 경계하는 뜻으로 많이 사용되며, 일반적으로 ‘-겠다’로 바꿀 수 있다.한국어를 학습하는 외국인 학습자의 경우에는 평서문의 종결어미 기능에 대한 ... 되고, 어말 어미는 다시 그 기능에 따라서 종결어미와 비종결어미로 구분되며 비종결어미는 연결어미와 전성어미로 나눈다. 우리나라말에서의 문장은 크게 평서문과 의문문, 명령문, 청유문 ... 으로 구분되는데 이 중 종결어미는 문장형을 나누고 서법을 나타내며, 경어법을 관장하는 기능을 한다. 종결어미는 문장의 맨 끝에 붙고, 상대높임법을 표시하며 평서문과 의문문, 명령문
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12 | 수정일 2019.03.13
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  • 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 한국어 초급 문법 'N은/는 N이에요/예요' 수업 지도안과 자료
    끝에 와서 한 문장의 끝남을 나타내는 어미가 종결어미이다.‘간다, 가니, 가라, 가자’에서 ‘-다, -라, -니, -자’등이 이에 해당한다. 한국어의 종결어미는 평서문, 의문문 ... , 명령문, 청유문 등과 같은 문장의 형식을 결정하며 동시에 합쇼체, 해라체와 같은 상대경어법 체계를 이행하는 두 가지의 중요 기능이 있다. 따라서 한국어로 의사소통을 잘 한다는 것 ... 는 가수예요.자넷은 주부예요.미사토 씨는 일본 사람이에요.벤자민 씨는 말레이지아 사람이에요.☞ 문법 제약 설명문장 끝의 억양에 따라 평서문 또는 의문문으로 사용한다.예) 에디 씨
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2024.08.17
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    외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    주는 것이다.◆ 억양중국어에서는 의문사가 없는 의문문은 상승조로 의문사가 있지만 어기사가 없는 의문문은 뚜렷하지 않은 하강조로 말하는 등 비교적 한국어와 중국어의 억양은 별반 ... [대조언어학]? 주제: 5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단 ... , 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론초분절적 요소로 인해 언어권별로 어려운 한국어의 발음Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학창시절에 필수과목 영어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.26 | 수정일 2023.07.31
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    어말어미,어말어미의 체계,종결어미,비종결어미,연결어미,전성어미,의문형 종결어미
    하는 일이다. ----이익섭(2005)*종결어미문말에서 평서형 종결어미를 사용한 문장을 평서문이라고 한다. 평서문은 화자가 청자에게 어떤 요구, 지시, 물음의 의도가 없이, 자신의 생각 ... 만을 평범하게 나타내는 문장이다. 예: ㄱ. 학교에 간다. ㄴ. 철수가 한국에 갔어요. ㄷ. 고기를 먹고 싶습니다.*평서형 종결어미문말에서 의문형 종결어미를 사용한 문장을 의문문이 ... 라 한다. 의문문은 화자가 청 자에게 질문하여 그 대답을 요구하는 문장이다. 이익섭·채완(2003)은 의문문을 일반의문문과 특수의문문으로 분류하고 다시 일반의문문을 가부의문문
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07
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    초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각해 보고 토론해봅시다.
    작성비격식체부터 먼저 익힐 수 있도록 제시하자상대높임법은 크게 격식체와 비격식체로 나누어진다. 격식체 종결의미는 평서문, 의문문, 명령문에 있고, 비격식체 종결어미는 평서형, 의문형 ... 보다 화자와 청자 사이에 친근감을 준다.일상에서 의사소통을 하면서 격식체와 비격식체가 혼용되어 사용되고 있지만, 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 초급 단계에서는 일상생활에서 많이 쓰이 ... /습니다) 보다 친근감 있게 접할 수 있는 표현이다. 한국어를 배우는 외국인 학습자가 초급자인 경우일수록 비격식체를 먼저 익힌 후 필요에 맞게 단계적으로 격식체 표현도 익히면 효과
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.29
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    대조언어학 기말고사 7,8,9,11,13장 요약정리
    유형: 의문사가 평서문에서의 해당 위치에 오거나 상황에 따라서 다른 위치에 올 수 있음. 한,일,중,베트남어A.한국어 의문문의 특징①의문문 표지는 의문형 종결어미,의문사,상승조 ... 영,독일어는 전치사의 사용 유무에 따라 두 어순이 같이 사용됨11.문장의 종류문장의 종류: 화자의 발화 목적에 의해 분류된 것. (평서,의문,명령,청유문)모든 언어가 동일한 문장 ... 의 )를 사용해 설명의문문을 만드는 언어도 있음한국어에서는 부정대명사와 의문대명사가 동일한 형태를 가지며, 구분기준은 억양/강세부정대명사: 어디 가니?↗ (어디가노)의문대명사: 어디
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    | 시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18
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  • 판매자 표지 자료 표지
    배론,한국어교원양성과정,과제,한국어문법론,한국어높임법
    로 등급이 나뉘고, 다시 ‘평서문, 의문문, 명령문, 청유문’ 등 문장의 종류에 따라 그 형태가 달라진다. 특이한 점은 비격식체에 해당하는 ‘해요체’와 ‘해체’는 모든 문장 종류 ... 에서 각각 ‘해요(-요)’와 ‘해/하나(-아/어)’와 같이 동일한 형태로 실현된다는 것이다.상대높임법의 6등급을 표로 정리하면 아래와 같다.높임문체평서문의문문명령문청유문감탄문격식체아주높임 ... -요)두루낮춤해체해/하나(-아/어)한편 상대높임법 6등급 각각에 해당하는 예문을 살펴보면 아래와 같다. 예문에는 평서문 형태만을 제시하였다.ㄱ. 선생님께서는 올해도 건강하십니다.ㄴ
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
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    대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치
    확인할 때 쓰고 평서문에서는 주의를 끌 때 쓰는 것으로 규정되어있다. 하지만 이러한 설명은 서희정(2010)이 지적하였듯이 {말이다}에 대한 충분한 설명을 제공하지 못한다. 한국어 ... 을 느낀다. 이는 한국어 교재에서 {말이다}가 어휘적 의미보다 화용적 의미를 집중적으로 제시하고 있는 것을 통해 알 수 있다. 한국어 교재에서 {말이다}는 의문문에서 상대방의 말을 재 ... {말이다}에 대한 한·영 대조 연구차례1. 머리말2. 선행연구3. {말이다}의 제시 현황3.1. 사전에서의 {말이다} 제시 현황3.2. 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황4
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31
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    (한국어학) 5장 문장성분, 문장유형 용어정리
    *제5장 문장성분, 문장유형*1) 주어동작, 상태, 속성의 주체가 되는 말.주어 뒤에는 주격 조사가 붙으나 구어체에서는 생략가능한국어에는 주어를 생략한 문장이 많이 존재 ... 과 관계없이 독립적으로 쓰이는 말‘감탄, 놀람, 부름말, 접속부사’가 해당문장의 앞/뒤에 오나 가운데도 올 수 있음예) -야, 신이시여, 와, 오, 어머8) 평서문어떤 사실이나 현상 ... 에 대한 정보나 자신의 생각을 전달하는 문장평서형 종결어미 : -ㅂ니다/습니다, -아요/어요, -아/어, -네, -지, 오, -소, -ㄴ다/는다, -다9) 의문문화자가 청자에게 질문
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
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    한국어 어휘 교육 시험예상 문제
    할 때 필수적으로 사용되는 요소가 아닌 것은?① 주어② 서술어③ 목적어④ 관형어→ ④, 관형어와 부사어, 독립어는 필수적인 요소가 아니다.10. 한국어 문장의 종류 중 화자의 청자에 대한 심리적인 태도에 따른 분류가 아닌 문장은?① 단문② 평서문③ 청유문 ... 한국어 어휘 교육*한국어 어휘교육 시험 예상 문제 정리1. 어휘 교육의 필요성에 대한 특징이 아닌 것은?① 어린이의 언어 습득은 어휘에서 출발한다.② 아는 어휘의 양에 따라 사람 ... 이 다르다. 예를 들면, winter, wintered이다.2. 한국어 어휘의 특징으로 알맞은 것은?① 고유어와 한자어의 유의어가 적다.② 동음이의어가 없다.③ 음성 상징어(의성어
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
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2025년 12월 09일 화요일
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