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일상생활에서 기억술 활용 경험담2025.04.291. 기억술의 개념 및 정의 기억술(Mnemonics)은 기억의 여신 므네모시네에서 유래되었으며, 정보를 장기기억에 저장할 때 사용하는 의도적이고 계획적이며 체계화된 기억전략입니다. 기억술은 학습 내용의 새로운 것과 기존의 것 사이에 인위적인 연결고리를 만들어 부호화하는 특성이 있습니다. 이를 통해 학습 대상 정보를 장기기억화하고, 실제 학습이나 생활 속에서 활용할 수 있습니다. 2. 기억술의 종류 기억술에는 장소법, 이야기법, 영상화기법, 머릿글자법, 치환법(변환법) 등 다양한 방법이 있습니다. 장소법은 익숙한 장소에 기억하고 싶...2025.04.29
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외국어로서의 한국어: 시제, 상, 서법2025.11.141. 한국어의 시제 시제는 기준시를 중심으로 사건·행위·상태의 시간적 위치를 표현하는 문법 범주입니다. 과거시제는 사건시가 발화시보다 앞서 있으며 '-았-/-었-/-였-' 등의 선어말어미로 표현됩니다. 현재시제는 발화시와 사건시가 일치하며 '-는/-ㄴ' 등으로 표현되고, 미래시제는 사건시가 발화시보다 뒤에 있으며 '-겠-'이나 '-(으)ㄹ 것이다'로 표현됩니다. 절대시제는 발화시 기준, 상대시제는 사건시 기준으로 구분됩니다. 2. 한국어의 상 상은 동작이나 상태의 시간선상 분포를 나타내는 문법 범주로 시간 양태입니다. 문법상은 진행...2025.11.14
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정신간호학 이상행동 용어 정리2025.11.141. 의식의 장애 의식의 장애는 주의의 장애, 의식의 혼탁, 착란, 몽롱상태, 섬망, 혼미, 혼수 등으로 분류됩니다. 주의산만은 주의를 충분히 유지하지 못하고 다른 자극에 돌리는 것이며, 의식의 혼탁은 감각자극에 대한 지각과 반응에 장애가 있는 상태입니다. 섬망은 급성 뇌증후군의 일반적 증상으로 의식장애, 착란, 주의산만, 지남력장애 등이 특징이며 경과의 변동이 심합니다. 혼수는 모든 정신활동과 신경조직의 기능이 마비되어 생명유지에 필요한 심장과 폐의 기능만 남아있는 상태입니다. 2. 행동의 장애 행동의 장애는 행동증가와 행동감퇴로...2025.11.14
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기억력 향상을 위한 심리학적 방안 탐색2025.01.031. 기억이란 무엇인가 기억이란 일상 속 경험을 뇌에 저장시키고 보전했다가 필요 시점에 인지하고 회상해내는 일련의 과정을 뜻합니다. 기억은 비교적 단기간으로 정보를 보전하는 단기기억과 비교적 영속적으로 정보를 보전하는 장기기억으로 구분됩니다. 기억에 관한 연구는 독일 심리학자 Hermann Ebbinghaus의 망각에 관한 연구를 필두로 오랜 기간 많은 학자에 의해 진행됐습니다. 이로써 부호화, 저장, 인출로 이어지는 기억의 과정이 체계화되었고, 이 과정에서 더 높은 수준으로 기억하는 방법에 대해 과학적 검증이 이루어졌습니다. 2....2025.01.03
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영화 속 정신장애 및 이상행동 사례보고2025.05.091. 외상 후 스트레스 장애 케이티는 어린 나이에 부모님을 잃는 충격적인 사건을 겪었으며, 이로 인해 외상 후 스트레스 장애를 겪는 것으로 보인다. 그녀는 부모님이 자신을 버렸다고 생각하며, 이로 인한 불안감과 공포감으로 인해 건강한 인간관계를 맺지 못하고 있다. 2. 불안장애 케이티는 부모님을 잃은 충격적인 사건 이후 병적인 수준의 불안을 겪고 있다. 그녀는 누군가와 가까워지는 것을 두려워하며, 이로 인해 문제가 되는 행동을 반복하고 있다. 이는 불안장애의 증상으로 볼 수 있다. 3. 인지행동치료 케이티의 심리적 문제를 해결하기 ...2025.05.09
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(교과교육론) 1. 1) 신체표현, 2) 편게임, 3) 새노래, 4) 동극 지도 방법을 각각 적으시오2025.01.251. 신체표현 지도 방법 신체표현의 활동 목표는 다양한 신체 표현을 하면서 즐거움과 성취감을 경험하는 것이다. 아울러 동작을 통한 창의적 표현을 경험하는 것도 그의 활동 목표라고 말할 수 있을 것이다. 기본적으로 신체표현 활동은 '① 사전준비 → ② 도입 → ③ 관련 대상물 및 동작 탐색 → ④ 창의적 신체표현 방법 생각하기 → ⑤ 신체표현 규칙 정하기 → ⑥ 두 팀으로 정하기 → ⑦ 신체표현 활동하기 → ⑧ 마무리 및 평가하기' 순서로 진행된다. 2. 편게임 지도 방법 편게임이란 두 편 이상으로 집단을 나눠 규칙에 따라서 놀이를 ...2025.01.25
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일상생활 중 다양한 망각 경험과 이를 줄이기 위한 방안2025.01.191. 망각 이론 망각(forgetting)은 이미 저장된 정보나 경험을 일시적 또는 영구적으로 잃어버리는 현상을 의미합니다. 대표적인 망각 이론으로는 소멸 이론(Decay Theory)과 간섭 이론(Interference Theory)이 있습니다. 소멸 이론은 사용되지 않는 정보가 시간이 지나면서 점차 사라지는 현상을 설명하며, 간섭 이론은 다른 정보의 간섭으로 인해 기존 정보를 기억해내기 어려워지는 현상을 설명합니다. 2. 망각 경험 사례 학창 시절 배웠던 수학 공식이나 풀이법, 어린 시절 부모님과 함께 간 여행지에서의 추억이 성...2025.01.19
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알츠하이머 치매 환자의 간호과정2025.01.041. 기억장애 대상자는 장소, 시간, 계절에 대한 지남력이 없으며 간호사를 다른 사람으로 인식하는 등 인지기능 저하와 관련된 기억장애를 보이고 있다. 이를 위해 지남력을 사정하고 큰 시계, 일력 등을 활용하여 지남력 유지를 돕는 간호중재가 필요하다. 또한 스스로 할 수 있는 부분을 격려하여 자존감 회복에 도움을 줄 수 있다. 2. 불안 대상자는 병원 환경에 대한 불안감으로 인해 안절부절 못하는 모습을 보이며 계속 집에 가고 싶어 한다. 이를 위해 불안 정도를 사정하고 항불안제 투여, 안전한 환경 조성, 과거 회상 격려 등의 간호중재...2025.01.04
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노인들에게 가장 적합한 학습자 중심의 노인 교육 방법론을 제시하시오.2025.05.161. 노인교육에서 학습자 중심의 교육 학습자 중심의 교육은 교육과정을 결정하는 데 있어 학습자의 자율성을 강조한다. 중심 주제를 학습자 경험의 재검토와 재구성을 통해 탐구해야 한다. 학습자 중심의 교수법은 앤드라고지 가정을 바탕으로 정적인 내용에 기초하여 과정 중심으로 학습자의 발견을 중시하고 이전의 학습경험을 중시한다. 2. 일상에서 경험하는 노인 문제 해결을 위한 노인교육 방법 노인의 소득 감소에서 오는 생계비 문제, 노화와 심신 쇠약으로 인한 건강 문제, 은퇴 후 역할 상실과 지위 저하로 인한 상실감 발생, 이상의 이유들로 인...2025.05.16
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유아교육 역할쌓기, 음률, 요리 활동 수업계획안2025.01.231. 우체국과 경찰서 놀이 우리 동네를 주제로 한 놀이에서 유아들이 우체국과 경찰서에 관심을 보이는 것을 관찰하였다. 이에 따라 우체국과 경찰서 놀이를 계획하였다. 유아들은 우체국의 마크, 우체통, 우체부의 역할 등에 흥미를 보였고, 경찰서의 마크, 경찰차, 경찰관의 역할에도 관심을 가졌다. 유아들은 편지 쓰기, 경찰 놀이 등을 통해 우체국과 경찰서에 대해 알아보고 경험해볼 수 있었다. 2. 동물 노래 만들기 동물을 주제로 한 놀이에서 유아들이 '작은 동물원' 노래에 가장 흥미를 보였다. 유아들은 노래의 가사를 바꿔 부르며 다양한 ...2025.01.23
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