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사회복지의 실천대상 체계에 대하여 설명2025.04.281. 미시체계 미시체계는 개인의 환경에 직접적인 영향을 미치는 체계로, 인간과의 직·대면 교류를 통해 영향을 미치며 건전한 미시체계는 호혜의 기초 위에 성립되어 있습니다. 예를 들어 부모와 자녀 관계, 자신과 친구의 관계 등이 이에 해당합니다. 2. 중간체계 중간체계는 가정, 학교, 이웃과 아동 보육 시설 등의 미시체계와의 관계를 가리킵니다. 예를 들어 학교생활에서 가정에서의 학습 정도나 학부모의 학교생활 참여 정도에 따라 학습이 달라지며, 부모와 자녀의 관계도 학교 및 보육기관 교사와의 관계의 영향을 받습니다. 3. 외부체계 외부...2025.04.28
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사회복지조직의 홍보와 마케팅의 한계점과 개선방향2025.01.121. 사회복지조직의 홍보 및 마케팅의 중요성 사회복지조직의 활동은 공공의 이익과 복지 향상에 기여함으로써 사회적 가치를 실현합니다. 이러한 조직들은 다양한 사회 서비스와 프로그램을 제공함으로써 취약 계층의 삶의 질 개선, 공동체의 복지 증진, 사회적 연대 강화 등에 중요한 역할을 담당하고 있습니다. 이를 위해 홍보와 마케팅 활동은 사회복지조직의 전략적 중심에 자리 잡고 있으며, 조직의 가시성 제고, 이미지와 신뢰도 구축, 서비스 효과성 증진 등에 중요한 기능을 수행합니다. 2. 사회복지조직 홍보 및 마케팅의 내외부적 한계점 사회복지...2025.01.12
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집단 성원의 가입과 탈퇴의 자율성 여부에 따라 구분되는 집단 유형과 특성2025.01.201. 개방집단 개방집단은 집단 성원의 가입과 탈퇴에 대한 자율성이 높은 집단입니다. 구성원들이 상대적으로 자유롭게 집단에 참여하거나 이탈할 수 있으며, 집단 내의 규칙과 활동이 유연하게 운영됩니다. 개방집단은 다양한 관점과 아이디어를 공유하고 활용할 기회를 제공하며, 혁신적이고 창의적인 활동이 발생할 수 있는 환경을 제공합니다. 또한 구성원들 간의 상호작용과 피드백을 통해 개인적이고 집단적인 학습이 이루어지며, 관계적 능력이 발전할 수 있습니다. 2. 폐쇄집단 폐쇄집단은 집단 성원의 가입과 탈퇴에 대한 자율성이 상대적으로 낮은 집단...2025.01.20
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영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론 비교2025.05.131. 행동주의이론 행동주의이론은 학습을 자극-반응의 관계로 설명하며, 외부 환경의 자극에 따른 행동의 변화에 초점을 맞춥니다. 교수-학습 방법에서는 교사 중심의 직접적인 교수, 긍정적 강화, 반복 연습 등을 강조합니다. 2. 구성주의이론 구성주의이론은 학습자가 능동적으로 지식을 구성해나가는 과정에 초점을 맞춥니다. 교수-학습 방법에서는 학습자 중심의 탐구 활동, 협력 학습, 문제 해결 등을 강조합니다. 3. 행동주의와 구성주의의 비교 행동주의는 외부 자극에 따른 행동 변화에 초점을 두는 반면, 구성주의는 학습자의 능동적인 지식 구성...2025.05.13
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지역사회사정의 개념, 주요 원칙, 유의점과 유형2025.01.131. 지역사회사정의 개념 지역사회사정은 특정 지역사회의 사회, 경제, 문화 등의 현황과 발전 방향을 파악하여 그에 맞는 정책 및 프로그램을 제시하는 과정입니다. 이는 해당 지역의 다양한 요구와 필요에 대한 이해를 바탕으로 이루어지며, 주로 지역주민들의 참여와 협력을 통해 진행됩니다. 예를 들어, 어떤 지역의 교육 수준과 교육 환경을 평가하고, 이를 개선하기 위한 교육 정책을 마련하는 것이 이에 해당합니다. 2. 지역사회사정의 주요 원칙 지역사회사정의 주요 원칙에는 주민 참여, 다양성 인식, 지속 가능성, 협력 관계 등이 있습니다. ...2025.01.13
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각 유형의 혁신 주체들의 특성 비교 및 성공적인 혁신을 위한 역량, 조건, 환경2025.04.261. 아이디어 생산자 혁신 아이디어를 발견하고 충분한 지식을 겸비한 혁신 주체로, 자기 분야에 대한 깊은 지식이 필요하며 T-skill이라 불리는 여러 기능의 통합 및 기술과 응용의 결합, 고객 요구의 제품화 등이 필요한 역량이다. 2. 정보관리자와 경계확장자 조직과 외부 사이에서의 변환기 역할을 하며 전문적인 정보처리기술 및 보안 관련 기술에 대한 지식과 재능이 핵심적인 역량이다. 3. 챔피언 혁신의 잠재력에 대한 비전을 가지고 다른 사람들을 고무시키며 폭넓은 지식과 다양한 분야의 지식들을 연계하여 사고할 수 있는 능력이 필요하다...2025.04.26
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학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 상담운영계획서2025.05.121. 개인상담 학생들의 성격, 학습, 진로, 어려움 등을 다루는 개인상담을 통해 자기탐색과 문제대처능력을 기르도록 조력한다. 상담회기는 내담 학생과의 협의를 통해 결정하며, 비밀보장의 원칙을 엄수한다. 2. 온라인·전화 상담 시간과 장소에 구애받지 않고 학생들의 심리적 어려움(친구관계, 가족문제, 불안, 우울 등)을 상담할 수 있도록 온라인 및 전화 상담을 지원한다. 3. 학부모 상담 자녀 지도에 어려움을 겪고 있거나 도움을 받기 원하는 보호자들을 지원하여 학생의 문제를 사전에 예방하고 지원체계를 강화한다. 자녀 학업문제, 자녀 이...2025.05.12
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외부 영입과 내부 육성의 장단점 및 기업 인력 유동 시스템 분석2025.04.251. 지속 가능한 경쟁 우위 지속 가능한 경쟁 우위는 기업의 세계화에 따라 중요한 이슈로 부각되고 있다. 이는 효율적인 조직 편성과 인력의 탐색 및 활용에 따라 달라진다. 따라서 노동력과 고용 방법의 개발은 기업 효율성과 조직을 위한 핵심 원칙이 되고 있다. 2. 외부 인재 영입 외부 인재 영입은 내부 직원들의 반대에도 불구하고 새로운 지식과 노하우를 확보할 수 있으며, 기업 내에 혁신적인 시각과 태도를 불러올 수 있다. 하지만 기존 조직 문화와 충돌할 수 있다는 단점이 있다. 3. 내부 인재 육성 내부 인재 육성은 장기적인 관점에...2025.04.25
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평생교육기관의 외부환경 및 내부자원 분석을 위해 SWOT분석 모형을 많이 활용합니다2025.05.161. SWOT 분석 SWOT 분석은 강점(strengths), 약점(weaknesses), 기회(opportunities), 위협(threats)의 약자로 해당 분석 방법은 내부 및 외부 환경 분석에 자주 사용되고 있는 도구입니다. SWOT 분석의 목적은 현실성을 가지고 있는 프로그램을 개발하는 것과 관련하여 기초를 형성하는 것과 기존에 운영하고 있는 프로그램 운영 목표를 점검하고 평생교육 기관이 가지고 있는 경영에서 발생하는 문제점을 파악하는 것입니다. SWOT 분석 전략에는 SO전략, ST전략, WO전략, WT전략이 있습니다. ...2025.05.16
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기업 아웃소싱의 장점, 단점 및 필요성 분석2025.11.161. 아웃소싱의 정의 및 개념 아웃소싱은 기업이 직접 수행하지 않는 자재나 서비스를 필요로 할 때, 이를 공급자나 유통업체에 대가를 지불하여 수행하는 경영 전략이다. 기업이 경영에 집중할 수 있도록 하며, 효율성과 경제성을 높일 수 있는 방식으로, 기존 직원들의 업무 부담을 줄이고 전문적인 지식과 기술을 보유한 외부 업체의 경험과 노하우를 활용할 수 있다. 2. 아웃소싱의 장점 아웃소싱은 기업의 비용 절감, 전문성 확보, 시간 단축에 도움이 된다. 아웃소싱 업체가 인건비, 장비비, 운영비 등 모든 비용을 부담하므로 기업은 비용을 절...2025.11.16
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