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소방관 30년 정년퇴임사2025.11.131. 소방관 경력 및 공적 30년간 공직에 종사한 소방관의 경력을 소개합니다. 원동 양산 출신으로 진주산업대학교 재학 중 해병대에 자원입대했습니다. 졸업 후 소방공무원 시험에 합격하여 김해 삼정소방서에 배치되어 펌프차와 화학차를 지휘했습니다. 2002년 신오산 항공기 추락사고, 한림면 수해, 2003년 대구지하철 화재, 태풍 매미 수해복구 등 주요 사건에 적극 참여했습니다. 2007년부터 2년간 경북소방학교 교관으로 근무했고, 2009년 양산으로 전보되어 경상남도대학교 대학원에서 화재재난방지공학 석사학위를 취득했습니다. 2. 사회봉...2025.11.13
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우리나라가 직면한 교육 문제와 사회문제 및 해결방안2025.01.121. 학교 밖 청소년 문제 우리나라에서는 매년 약 2~3만 명의 학생들이 학교생활에 적응하지 못해 학교 밖 청소년으로 전락하게 되는 것으로 알려져 있습니다. 이는 주로 학교폭력이 가장 큰 원인으로 지적되고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 학교사회복지사 배치율을 대폭 올려 학생들에게 맞춤형 사례관리를 제공하고, 학교폭력 발생 시 이를 적극적으로 신고한 학교장에게 인사상 이익을 제공하는 등의 방안이 필요할 것으로 보입니다. 2. 여성 청소년 임신 및 출산 문제 우리나라에서는 매년 약 2,500여 명의 여성 청소년들이 출산을 경험하게 ...2025.01.12
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한국사회에서 학교의 역할과 의미: 과거, 현재, 미래2025.11.171. 한국 교육체제의 변천사 한국의 교육체제는 고려시대 국자감부터 조선시대 서당과 성균관, 일제강점기 일본식 교육제도, 현대 민주주의 교육체제로 변화해왔다. 고려시대에는 양반 자녀만 교육받았으나 조선시대에는 양민까지 확대되었다. 일제강점기에는 일본식 교육이 강제되었고, 이후 민주주의 체제 하에서 현대 교육제도가 형성되었다. 21세기에는 대학입시제도 변화와 학교폭력 문제 등이 주요 이슈로 대두되고 있다. 2. 현재 학교 교육의 문제점과 개선 방안 현재 한국 학교는 지식 전달과 시험 성적 중심의 교육으로 학생들의 창의성과 문제 해결 능...2025.11.17
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정보화 역기능의 피해 예방을 위한 정보통신윤리교육방안2025.05.051. 정보화 역기능의 유형 정보화의 역기능은 정보화의 과정 또는 정보화의 결과로 나타나는 옳지 못한 현상을 말한다. 이에는 음란물, 폭력물, 충동물 유통, 프라이버시 침해, 해킹, 컴퓨터 바이러스 유포 등이 포함된다. 2. 가정에서의 정보통신 윤리 교육 가정에서는 자녀에게 컴퓨터의 공용화, 유해 콘텐츠 차단, 부모의 컴퓨터 활용 능력 및 리터러시 보유, 정보화의 순기능과 역기능 지도, 프로그램 선정 및 선용 지도 등을 통해 정보통신 윤리 교육을 실시해야 한다. 3. 학교에서의 정보통신 윤리 교육 학교에서는 정보산업 교과와 범교과 시...2025.05.05
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[평생교육론] 국가평생교육진흥원 홈페이지에 방문하여 국가평생교육진흥원에서 제시하고 있는 우리나라 평생교육의 유형을 분류하고, 개인적으로 관심있는 프로그램 사례를 조사하여 간략하게 정리한 후, 느낀 점을 작성하시오.2025.01.211. 우리나라 평생교육의 유형 분류 국가평생교육진흥원은 우리나라 평생교육을 학력 인정 평생교육, 직업능력향상 교육, 인문교양 및 문화예술 교육, 시민참여 및 사회교육 등 4가지 유형으로 분류하고 있다. 이를 통해 성인 학습자들이 다양한 경로에서 필요한 교육을 받을 수 있도록 지원하고 있다. 2. 인문교양 교육의 필요성과 중요성 인문교양 교육은 학습자들이 자신의 삶과 주변 세계를 깊이 이해하고, 이를 바탕으로 더 나은 삶을 설계할 수 있도록 돕는다. 특히 기술 중심 사회에서 인간성과 윤리를 탐구하고, 사회적 연대를 강화하는 데 중요한...2025.01.21
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교육사회학-교육사회학에서 살펴본 이주민자녀의 학교 교육과 지역사회통합에 대한 담론2025.01.241. 이주민 자녀의 학교 교육 이주민 자녀들은 언어와 문화의 차이로 인해 학업성취도가 낮고 친구들에게 소외되는 경우가 많다. 이들을 위한 교육 프로그램으로는 언어교육, 문화이해 프로그램, 학력 신장 프로그램, 심리 치유 프로그램 등이 필요하다. 이를 위해 정부, 지자체, 교육청, 학교, 시민단체, 기업 등 다양한 기관과 개인 간의 협력 네트워크를 구축해야 한다. 2. 다문화사회와 지역사회 통합 한국 사회가 다문화사회로 접어들면서 지역주민과 이주민 간의 사회통합이 필요하다. 이를 위해서는 다문화 이해 교육, 다문화 감수성 교육, 시민...2025.01.24
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청소년의 건전한 성장을 위한 학교 및 가정 환경 개선2025.01.131. 학교 교육 환경 변화 학교 교육 방식과 내용의 변화가 필요함. 시험 성적 중심의 교육에서 벗어나 학생들의 창의성, 문제 해결 능력, 사회적·감정적 역량 발전에 초점을 맞춰야 함. 또한 교사와 학생 간 긍정적인 상호작용, 학생들의 정서적 문제 해결을 위한 지원 시스템 구축, 다양성과 포용성을 존중하는 문화 조성이 필요함. 2. 가정 환경 개선 가정 내 문제가 청소년의 건전한 성장을 방해할 수 있으므로, 가정에서는 청소년이 건전한 민주 시민으로 성장할 수 있도록 환경을 구성해야 함. 부모는 자녀의 의견을 경청하고 수용하는 자세를 ...2025.01.13
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글로벌 시민교육의 필요성과 교육방안2025.05.121. 글로벌 시민교육의 필요성 글로벌화가 더욱 가속화되는 현대 사회에서 글로벌 시민교육은 점점 더 중요해지고 있습니다. 전 세계적으로 경제, 문화, 환경 등 다양한 문제들이 서로 상호연관되어있고, 한 지역에서의 사건이 다른 지역에도 영향을 미칠 수 있는 실정입니다. 이에 따라, 개인과 사회가 지구적인 시각으로 생각하고 행동할 수 있는 능력이 절실히 필요합니다. 2. 경제적 필요성 글로벌 경제는 상호 의존적이며, 국경을 넘어 회사들이 협업하고 국제 무역이 활발히 이루어집니다. 따라서, 글로벌 시민교육은 학생들에게 다양한 문화와 국가간...2025.05.12
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에듀테크를 활용한 세계시민 교육 프로그램2025.01.161. 세계시민 교육의 필요성과 현황 세계시민 교육은 학습자들이 더 포용적이고, 정의롭고, 평화로운 세상을 만드는 데 이바지할 수 있도록 필요한 지식, 기능, 가치, 태도를 길러주는 교육입니다. 국내에서는 학교 교육과 현직교사를 중심으로 청소년들의 세계시민성 함양을 위한 세계시민교육 확산에 힘써오고 있으며, 특히 사회과 교육과정의 목표에서 세계시민교육의 이념이 반영되어 있습니다. 2. 에듀테크의 필요성과 현황 에듀테크는 교육적 활용을 목적으로 설계되었거나, 교육 목표 달성에 적합한 하드웨어, 소프트웨어, 서비스를 포함하는 기술 전반입...2025.01.16
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청소년 봉사활동에서 봉사학습의 중요성2025.11.151. 봉사학습의 정의 및 특성 봉사학습(학습성)은 자원봉사활동의 중요한 특성으로, 봉사활동을 단순한 봉사 행위를 넘어 학습적 측면에서 접근하는 것을 의미합니다. 이는 청소년들이 봉사활동을 통해 지식과 기술을 획득하고, 문제 해결 능력을 강화하며, 사회적 책임감을 형성하는 교육적 경험을 제공합니다. 봉사학습은 학교 교육과 보완적으로 작용하여 청소년의 전인적 성장을 촉진합니다. 2. 청소년 개인적 성장과 역량 개발 봉사활동을 통한 학습은 청소년의 자아 개발, 자아 인식, 자아존중감 향상을 지원합니다. 청소년들은 봉사 경험을 통해 자신의...2025.11.15
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