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A+ 지역사회간호학 가족간호과정 케이스2025.11.161. 가족건강사정 82세 여성 독거노인의 가족건강사정 과정으로, 가족 구성요소(인구학적 특성, 건강행태), 가족 구조요소(역할 분담, 경제적 요소), 가족 과정요소(참여도, 의사결정), 가족 대처기능(생활사건, 해결방법), 가족의 건강행위(생활양식, 의료이용), 가족의 환경요소(주거특성, 유해요인)를 포함한 포괄적 사정을 수행하였다. 대상자는 치매, 고혈압, 관절염, 중증우울증을 진단받았으며, 하루 2시간 수면, 하루 1끼 식사, 65년 흡연력 등의 부적절한 생활방식을 보이고 있다. 2. 가족건강진단 및 간호진단 가족건강사정을 바탕...2025.11.16
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가족생활교육 영역 중 의사소통 프로그램의 대표 사례 비교분석2025.05.031. 부모-자녀 의사소통 향상 프로그램 첫 번째 사례는 부모-자녀 의사소통 향상을 위한 프로그램으로, 효과적인 의사소통 방법에 초점을 맞추고 있다. 나 전달법, 반영적 경청기술 등을 활용하여 부모와 청소년 자녀 간의 효과적인 의사소통 방법을 익히는 것이 주된 목표이다. 2. 부부 의사소통 향상 프로그램 두 번째 사례는 부부 간 의사소통 향상을 위한 프로그램으로, 의사소통 향상뿐만 아니라 부부관계 개선에 초점을 맞추고 있다. 부부 간 의사소통 유형과 구조를 파악하고 이를 개선하는 것이 주된 목표이며, 갈등관리 기술 등을 익히는 것도 ...2025.05.03
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지역사회간호학실습 부적절한 생활양식 간호진단2025.05.161. 부적절한 생활양식 간호진단 지역사회간호학 실습에서 부적절한 생활양식을 가진 대상자의 간호진단 과정을 다루고 있습니다. 대상자의 주관적, 객관적 자료 수집, 간호목표 설정, 간호중재 계획 및 수행, 평가 등 간호과정의 전반적인 내용이 포함되어 있습니다. 2. 가족간호문제/진단 대상자의 부적절한 생활양식과 관련된 가족간호문제 및 간호진단이 다루어지고 있습니다. 대상자의 식습관, 운동습관 등 건강관리 능력과 관련된 내용이 포함되어 있습니다. 3. 간호사정 대상자의 주관적, 객관적 자료 수집을 통한 간호사정 과정이 설명되어 있습니다....2025.05.16
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가족생활교육의 기초이론 중 생태학적이론과 체계론적 관점2025.01.241. 가족생활교육의 특성 가족생활교육은 가족 생애주기에 걸친 개인과 가족에 대한 교육이며, 가족과 개인의 욕구에 근거를 둡니다. 실천방법에 있어서 다전문적이고 연구영역은 다학제적이며, 매우 다양한 환경을 통해 제공됩니다. 치료적 기능보다 교육적 기능에 집중하며, 다양한 가족의 가치를 존중하고 대변합니다. 가족생활교육이 성공하기 위해서는 가족생활교육의 목적을 확실히 파악하고 자격이 있는 교육자가 필요합니다. 2. 가족생활교육의 필요성 가족생활교육의 필요성은 사회변화에 기인한 가족가치의 혼란과 개인적 긴장의 증가, 가족의 교육기능 상실...2025.01.24
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가족생활주기와 중년기 부부의 갈등 문제2025.11.181. 가족생활주기 가족생활주기는 남녀가 결혼을 통해 새로운 가족을 형성하고 자녀를 가지면서 가족이 확대되었다가, 자녀들이 성장하여 결혼하고 독립하면서 축소되며, 노부부의 사망으로 소멸되는 과정을 나타낸다. 결혼, 임신, 출산, 육아, 자녀교육 및 독립, 은퇴 이후 노후생활 등 가족생활의 변화 과정 속에서 전형적인 가족이 거치게 되는 중요한 단계들의 연속을 의미한다. 2. 중년기 부부의 위기 요인 중년기 부부는 자녀양육기를 마치고 자녀들이 출가하는 시기로, 불확실하고 변화의 시기이다. 신혼기의 자극적이고 낭만적인 느낌이 사라지고 서로...2025.11.18
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한 부모 가족을 위한 가족생활 교육의 방향 제시2025.05.151. 한 부모 가족을 위한 가족생활 교육 한 부모 가족을 대상으로 한 가정생활교육의 방향성을 제시하고 있습니다. 주요 내용으로는 부모의 부재로 인한 자녀의 상심 달래기, 엄마나 아빠 혼자 자녀를 양육하는 경우 자녀에게 무한한 사랑 주기, 자녀의 학업 문제에 대해 부모가 멘토가 되기, 일주일에 한 번 가족회의 열기, 주말에 자녀와 함께 외식하기 등이 있습니다. 1. 한 부모 가족을 위한 가족생활 교육 한 부모 가족을 위한 가족생활 교육은 매우 중요한 주제입니다. 이러한 가족들은 다양한 어려움에 직면하게 되므로, 이들을 지원하고 역량을...2025.05.15
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가족생활교육프로그램 개발 - 4회기 단기 프로그램 구성하기2025.01.281. 가족생활교육의 개념 현대사회는 빠른 변화 속에서 가족과 관련된 다양한 문제들이 심각한 사회문제로 대두되고 있습니다. 이러한 가족 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 개별가족의 노력만으로는 한계가 있으며, 사회적 차원의 지원과 개입이 필수적입니다. 이에 따라 제도적인 교육기관, 사회교육 및 성인교육의 차원에서 가족생활교육의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 2. 가족생활교육의 특성 가족생활교육은 사고의 폭을 넓히고, 가족 문제 예방에 초점을 두며, 사회적 문제 감소, 잠재력 개발 초점, 실천학문의 특성을 가지고 있습니다. 이를 ...2025.01.28
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[A+]가족생활교육 토론(가족생활교육 프로그램을 기획/운영하는 과정에서 효율성과 효과성 모두 중요합니다. 그럼에도 현장에서 두 마리 토끼를 잡기 쉽지 않은 상황인 경우, 가족생활교육사로서 특히 더 중요한 요소가 효율성이라는데 찬/반을 제시하고 그렇게 생각하는 근거를 제시해주세요.)2025.04.281. 가족생활교육 프로그램 기획 및 운영 가족생활교육 프로그램을 기획하고 운영하는 과정에서 효율성과 효과성은 모두 중요한 요소입니다. 그러나 현실적으로 두 가지를 모두 달성하기 어려운 경우가 있습니다. 이때 가족생활교육사로서 효율성이 더 중요하다는 주장과 그 근거를 제시하였습니다. 효율성은 비용, 속도, 양 등 다양한 측면에서 판단할 수 있으며, 효과성은 목표 달성에만 초점을 맞추는 개념입니다. 따라서 가족생활교육 프로그램의 기획과 운영에 있어서 효율성이 더 중요한 요소라고 주장하였습니다. 1. 가족생활교육 프로그램 기획 및 운영 ...2025.04.28
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현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족2025.04.301. 가족생활교육의 개념 가족생활교육은 가족생활에 관련된 개념이나 원리에 대한 지식습득과 개인적인 태도·가치를 개발하고, 타인의 가치와 태도를 이해·수용하며 가족복지에 기여하는 대인간의 기술을 교육하는 것이다. 가족생활교육은 개인과 가족의 삶의 질을 향상시키기 위해 출생, 성장과정을 포함하는 개인발달과 가족생활주기 각 단계에서의 인간관계의 제 측면에서 발견되는 발달적 특성에 따는 문제와 위기 상황에 대한 문제해결력 및 대처능력 향상을 위해 개인 또는 집단별로 교육하는 것이다. 2. 건강한 가족의 정의 건강한 가족이란 개인적 차원, ...2025.04.30
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제4차 건강가정기본계획의 목표와 주요 내용2025.11.171. 건강가정기본계획의 정의 및 의의 건강가정기본계획은 가정 내 건강한 삶을 위한 기본 가이드라인으로, 건강한 식습관, 신체활동, 스트레스 관리, 안전한 생활환경 등을 포함합니다. 이 계획을 따르는 가정은 식품안전과 올바른 식습관을 통해 건강한 삶을 유지할 수 있으며, 가정 내 폭력과 약물남용 등 위험한 행동 발생 확률이 낮아집니다. 건강가정기본계획은 가정 내 건강 문제를 예방하고 관리하는 것을 목적으로 하며, 가족 구성원들의 건강 상태를 파악하고 건강한 생활습관을 유지하도록 교육합니다. 2. 제4차 건강가정기본계획의 목표 제4차 ...2025.11.17
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