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PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 청소년 피임 보건교육 프로그램2025.11.151. PRECEDE-PROCEED 모형 PRECEDE-PROCEED 모형은 보건교육 프로그램 개발을 위한 체계적 접근 방법으로, 사회적 진단, 역학적 진단, 행위적·환경적 진단, 교육적·조직적 진단, 행정·정책적 진단의 5단계 진단과 수행, 과정평가, 영향평가, 결과평가의 4단계 평가로 구성된다. 이 모형을 통해 청소년 피임 보건교육 프로그램을 체계적으로 기획하고 평가할 수 있으며, 지역사회에 실제로 적용 가능한 중재프로그램을 개발할 수 있다. 2. 청소년 피임 교육의 필요성 한국 청소년의 26%만이 피임법에 대해 알고 있으며, 이...2025.11.15
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[성인간호학] Sudden hearing loss, 돌발성 난청 / 간호진단 3개, 간호과정 3개2025.05.051. 돌발성 난청 돌발성 난청은 감각신경성 난청으로 때로 귀에서 소리가 나거나, 귀가 꽉 찬 느낌, 현기증을 동반하기도 한다. 또한 말 그대로 갑작스럽게 생겨 일상생활에 불편함을 주며 ○○대학교 ○○병동에서 가장 흔히 볼 수 있는 이비인후과 질환이다. 난청으로 인해 대상자와 의사소통이 원활하지는 않았지만 처음 접하게 된 질병이었고, 그래서 이 질병을 치료하기 위한 방법이나 신체의 어느 기관의 이상으로 발생하는 질병인지, 돌발성 난청 질환을 앓는 대상자에 대한 간호에는 무엇이 있는지 구체적으로 알고 싶어 이 질환을 이번 사례보고서 주...2025.05.05
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SOAPIE 형식 간호기록2025.01.121. SOAPIE 형식 간호기록 SOAPIE 형식은 간호기록의 표준화된 방식으로, 주관적 자료(Subjective data), 객관적 자료(Objective data), 사정(Assessment), 계획(Plan), 수행(Implementation), 평가(Evaluation)의 6가지 요소로 구성됩니다. 이를 통해 간호사는 체계적이고 포괄적인 간호과정을 기록할 수 있습니다. 주관적 자료에는 환자의 진술과 경험이 포함되며, 객관적 자료에는 간호사의 관찰 및 측정 내용이 포함됩니다. 사정에서는 주관적, 객관적 자료를 분석하여 환자의 ...2025.01.12
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사르트르의 실존주의와 지식인의 역할에 대한 비판적 고찰2025.11.131. 사르트르의 실존주의 철학 사르트르는 20세기 초 유럽의 사회적 격변 속에서 현상학의 인식론을 바탕으로 실존주의 철학을 발전시켰다. 그는 인간을 비어있음의 상태로 설명하며, 이를 채우는 것이 자유 의지에 달려있다고 주장했다. 하지만 이 자유는 진리를 확신하지 못하는 불안 속에서 작용하며, 인간은 무한한 존재로 채울 수 있는 가능성을 가지면서도 그것이 완벽하지 못하다는 불안을 경험한다. 이러한 사상은 카프카 등 실존주의 문학가들에게 큰 영향을 미쳤다. 2. 지식인의 사회적 역할과 딜레마 사르트르는 '지식인을 위한 변명'에서 지식인...2025.11.13
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2024 국립대학 학점 교류 _ 충남대 '심리학 start' 중간고사 문제 정리2025.01.141. 사랑의 과정 상대를 이해하기 위해 나의 스키마를 끊임없이 수정하고 정교하게 만드는 과정이 바로 사랑의 과정이다. 2. 심리학의 주된 목표 심리학의 주된 목표는 사람을 대상으로 실험 연구를 수행함으로써, 사람이 그렇게 행동하게 된 원인이 무엇인지에 대한 설명을 파악하는 것이다. 3. 동화 현상 동안인 성인을 보고 아동의 심성이 활성화 되어, 아동처럼 순수하고 천진난만하며 착할 것이라고 생각하는 것은 동화 현상으로 설명할 수 있다. 4. 부분 강화 계획 카페에서 커피를 구매할 때마다 쿠폰에 도장을 찍어주고, 받은 도장이 10개가 ...2025.01.14
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효과적인 성교육프로그램 개발과 내용구성 전략2025.11.131. 성교육프로그램 개발 단계 성교육프로그램은 4단계로 구성되어 개발된다. 1단계는 요구도 및 현황분석으로 설문조사와 문헌고찰을 통해 진행되고, 2단계는 교육과정 분석을 통한 내용추출 및 프로그램 접목 방안 마련이다. 3단계는 교수학습자료 개발 및 현장적용 단계이며, 4단계는 프로그램 효과 검증 및 일반화 단계이다. 특히 2단계 내용구성이 현대사회의 성문화와 시대상을 반영하는 데 매우 중요하다. 2. 내용구성단계 고려사항 효과적인 성교육 내용구성을 위해서는 유해매체 접촉과 성적 행동 변화 요인 파악, 성적 행동의 결과 안내, 건강한...2025.11.13
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초등학생 성교육 프로그램 개발 및 실행2025.11.141. 초등학생 성교육의 필요성 및 현황 초등학생 저학년들의 성 인식 실태를 파악하고 성교육의 필요성을 제시합니다. 성범죄 노출, 교내 성희롱, 성인지 감수성 부족, 폭력적 음란물의 영향 등 다양한 문제 상황을 사정하여 체계적인 성교육 프로그램의 필요성을 강조합니다. 2. 남녀 신체 구조 및 사춘기 변화 교육 남녀의 생식기 명칭과 기능을 이해하고 차이를 학습합니다. 사춘기 시 신체 변화(키 성장, 생식기 발달, 골격 변화, 체모 발생, 여성의 가슴 발달 등)를 구체적으로 설명하여 학생들이 자신의 신체 변화를 자연스럽게 받아들이도록 교...2025.11.14
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말과 글의 우위성 비교: 글의 우월성 입론2025.11.171. 글의 보존성과 전파성 글은 파피루스, 양의 가죽, 대나무 등 다양한 매체에 기록되어 오랜 시간 보존될 수 있으며, 이를 통해 역사적·문화적 사실을 추론할 수 있다. 글은 시대와 공간을 초월하여 문화를 전승하고 전파함으로써 새로운 문화 양식의 창조를 가능하게 했다. 한글의 사례처럼 글의 전파는 문명 발전에 결정적 역할을 한다. 2. 글의 무제약성과 수정 가능성 말은 한 번 뱉으면 되돌릴 수 없지만, 글은 작성 후에도 자신의 의지에 따라 수정·보완이 가능하다. 글은 현장 참여 여부와 관계없이 모든 독자에게 동등한 접근성을 제공하며...2025.11.17
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구성주의 교육의 이론과 실제2025.11.151. 구성주의 교육의 개념 구성주의 교육은 학습자가 직접 현실에서 경험적, 인지적 활동을 통해 지식을 구성하는 방식입니다. 학습자의 능동적 참여가 중요하며, 지식은 학습자에 의해 직접 구성되어 학습자마다 상대적으로 받아들여집니다. 지식의 절대성과 고정불변성을 부정하고 상대성과 가변성을 추구합니다. 2. 객관주의와 구성주의의 비교 객관주의는 실재가 인식 주체의 외부에 존재하며 고정불변하다고 봅니다. 반면 구성주의는 실재가 인식 주체에 의해 결정되며 절대적 진리를 부정합니다. 구성주의적 학습방법으로는 문제중심학습, 토론수업, 체험학습 ...2025.11.15
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외국어로서의 한국어 이해 교육에서의 읽기 교육 모형2025.05.101. 상향식 모형 상향식 모형은 독자가 문자, 문단, 단어, 구, 절, 문장의 순서대로 의미를 구성하고 이러한 절차를 통하여 텍스트의 의미를 수동적으로 받아들이는 것으로 본다. 읽기 교육에서 상향식 모형을 강조할 때는 텍스트의 해독, 분석 등에 초점을 둔다. 단어의 의미를 파악하기 위해서 조어 단위를 이용하거나 음성학적인 유사성 등을 이용해 그 의미를 추측하는 것은 상향식 모형에 기반을 둔 접근 방법이다. 2. 하향식 모형 하향식 모형은 독자가 자신의 배경지식을 사용하여 텍스트 내용을 예측하고 검증하여 의미를 재구성한다고 본다. 하...2025.05.10
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