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한국의 부끄러운 역사 (삼풍백화점 붕괴 사건)2025.04.271. 삼풍백화점 붕괴 사건 1995년 6월 29일 발생한 삼풍백화점 붕괴 사고는 대한민국의 산업화와 물질만능주의, 비리와 부동산 투기로부터 비롯된 대참사라고 할 수 있습니다. 온갖 불법적 뇌물수수와 불법증축이 낳은 삼풍백화점 붕괴 사고는 30초 만에 지상5층, 지하4층의 건물이 모두 붕괴되며 1500여명의 사상자를 낳았습니다. 삼풍백화점 붕괴는 뉴욕타임스가 20세기 이후 최악의 붕괴사고 중 하나로 꼽은 세계적 대형사고로 우리에게 가장 부끄러운 역사로 기록되었습니다. 1. 삼풍백화점 붕괴 사건 삼풍백화점 붕괴 사건은 한국 사회에 큰 ...2025.04.27
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잠재적 교육과정의 부정적 측면과 해결 방안2025.11.151. 잠재적 교육과정의 정의 및 개념 잠재적 교육과정은 의도하지 않게 학생에게 이데올로기를 주입하는 교육과정을 의미합니다. 학교 교육에서 교사는 학생에게 무의식적으로 많은 것을 가르칠 수 있으며, 학교 규칙을 지키게 하는 행위를 통해 준법정신을 무의식적으로 전달합니다. 교사가 의도적으로 가르친 것이 아닌 무의식적으로 주입하는 교육과정에 해당합니다. 2. 잠재적 교육과정의 부정적 측면 교사의 강압적 태도와 체벌은 학생의 복종과 순종 습관을 형성합니다. 과도한 상대평가는 학생의 경쟁의식을 불러일으키고 경쟁, 시기, 질투 등을 학습하게 ...2025.11.15
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스트레스 상황 개선을 위한 다각적 접근2025.01.261. 인지적 사고의 변화 스트레스 상황을 개선하기 위해서는 먼저 인지적 사고를 변화시키는 것이 필요하다. 완벽주의 성향과 높은 자기 기대감을 완화하고, 스트레스 상황을 객관적으로 바라보며 긍정적으로 해석하는 연습이 중요하다. 마인드풀니스와 같은 명상 기법도 인지적 사고 변화를 도울 수 있는 효과적인 방법이다. 2. 주변 환경의 변화 직장에서의 업무 과부하를 줄이기 위해 업무 환경을 개선하고, 업무의 우선순위를 명확히 하는 등의 조치가 필요하다. 가정 내에서는 가사와 자녀 돌봄의 역할 분담을 재조정하여 부담을 줄이는 것이 중요하다. ...2025.01.26
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유아교육기관에서의 통학 차량 운행과정에서 발생한 안전사고 사례와 통학 차량 지도에서의 바람직한 교사의 역할과 태도2025.05.031. 어린이의 교통행동 특성 어린이는 어떠한 하나에 집중을 하면 다른 것들은 보지 못하며, 보이지 않는 것은 없다고 생각한다. 그리고 어린이들은 잘 보이지 않으며, 구석진 곳에서 놀이를 하는 경향이 있다. 모방을 하려는 성향이 강하고 감정이나 기분이 변하는 대로 행동을 하는 충동성이 강하다. 또한 자동차의 작동원리에 대한 이해와 거리 그리고 속도 추정능력이 부족하다. 2. 유아교육기관에서의 통학 차량 운행과정에서 발생한 안전사고 사례 어린이 통학버스는 교통사고로 인한 인명피해 이외에도 하차 후에 탑승하였던 통학버스에 치여 사망하는 ...2025.05.03
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대인사고 과정에서 일어날 수 있는 인지적 왜곡(인지적 오류)의 유형 중 5가지2025.01.241. 대인사고 과정의 정의 대인사고 과정은 다른 사람과의 상호작용에서 발생하는 생각과 반응을 포함한 심리적 과정을 의미하며, 이는 대인관계에서 중요한 역할을 한다. 이 과정은 크게 4단계로 나눌 수 있다. ①정보 수집 단계 ②정보 해석 단계 ③반응 선택 단계 ④반응 실행 단계 2. 인지적 왜곡의 정의 인지적 왜곡(cognitive distortion)은 현실을 왜곡하여 비합리적이거나 비현실적인 방식으로 생각하게 만드는 일련의 사고 패턴을 의미한다. 이러한 왜곡된 사고는 개인이 상황을 지나치게 부정적으로 해석하게 하거나, 사실과 다른...2025.01.24
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안전사고 예방을 위한 다양한 이론과 방법2025.01.121. 브론펜브레너의 생태학적 관점 브론펜브레너의 생태학적 관점은 안전사고를 환경과 상호작용하는 복잡한 생태계의 일부로 본다. 이 관점은 개인의 행동을 개인 자체의 특성뿐만 아니라 주변 환경과의 상호작용에서 이해하려는 시도로, 안전사고를 예방하기 위해서는 환경을 함께 고려해야 한다는 점을 강조한다. 영유아 안전사고 예방을 위해 이 이론을 적용하는 방법은 아이들이 자주 노는 장소나 활동 시간에 대한 환경을 개선하고, 부모나 보호자들의 안전한 행동 양식을 교육하는 것이다. 2. 고든의 생태학적 모형 고든의 생태학적 모형은 개인의 행동은 ...2025.01.12
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산업복지론: 2022년 10월 평택소재 제빵공장에서 발생한 노동자의 사망사고는 작업장이2025.01.241. 평택 소재 제빵 공장 안전사고 2022년 10월 15일 경기도 평택시에 위치한 제빵공장에서 23세 여성 노동자가 소스배합기에 끼어 사망하는 사고가 발생했다. 이 사고는 자동 방호 장치가 없는 기계 사용, 2인 1조 근무 규정 미준수 등의 문제점을 보여주었다. 2. 산업 복지와 제빵 공장 안전사고 산업 복지는 산업 현장에서 발생하는 제도적, 사회적, 심리적 문제에 대처하여 노동자와 가족의 복지를 추구하는 것이다. 이번 사고는 산업 복지가 잘 실천되지 않는 현실을 보여주며, 기업의 이윤 추구와 노동자 안전 간 갈등을 드러냈다. 산...2025.01.24
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소련의 스푸트니크1호 발사 성공이 미국수학교육에 미친 영향2025.05.071. 스푸트니크 1호 발사와 미국의 수학 교육 소련의 스푸트니크 1호 발사는 미국에 큰 충격을 주었으며, 이를 계기로 미국의 수학 교육에 대한 문제점이 드러났다. 스푸트니크 1호 발사 이후 미국은 수학 교육 체계를 개편하고 수학 교육의 질을 향상시키기 위한 노력을 기울였다. 이런 노력들은 미국 아동들의 수학적 사고능력과 창의성을 향상시키는 데에 큰 역할을 하였으며 미국을 세계적인 수학 교육국가로 발전시키는 데에도 기여하였다. 2. 스푸트니크 1호 발사 이후의 미국 아동수학지도 개선 스푸트니크 1호 발사 이후 미국은 수학 교육을 개선...2025.05.07
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성격 5요인과 의미추론의 오류 분석2025.01.211. 성격 5요인 이론 성격 5요인 이론(Five-Factor Model, FFM)은 인간의 성격을 외향성, 친화성, 성실성, 정서적 안정성, 개방성의 다섯 가지 주요 요인으로 설명하는 이론입니다. 이 이론은 개인의 성격을 이해하고 예측하는 데 유용하게 사용됩니다. 2. 의미추론의 오류 의미추론의 오류(Cognitive Distortions)는 일상생활에서 경험할 수 있는 사고의 오류로, 흑백논리적 사고, 과잉일반화, 정신적 여과, 의미확대 또는 축소, 개인화, 잘못된 명명, 독심술적 사고, 예언자적 사고 등으로 구체화됩니다. 이러...2025.01.21
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사회 교육의 문제점과 개선 방법2025.11.151. 사회 교육의 관점 다양성 부족 한국 사회 교육은 주제나 사건을 단일적인 관점으로 제시하는 경향이 있어 학생들이 복수의 관점을 비교 분석할 기회가 제한적입니다. 논쟁적 이슈는 교육과정에서 회피되는 경우가 많으며, 이로 인해 학생들이 현대 사회의 다양한 논쟁을 깊게 이해하고 자신의 입장을 정립하는 데 어려움을 겪습니다. 비판적 사고 능력 발달을 위해서는 토론과 토의가 중요하지만 현재 수업은 교사 중심의 강의 형태로 진행되어 학생들의 주관적 의견이 충분히 나눠지지 않습니다. 2. 평가 시스템의 한계 현재 사회 교육 평가는 교과서 내...2025.11.15
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