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총체적 복음: 개혁 신학의 신본주의적 접근2025.11.141. 총체적 복음 구원을 신앙의 출발점으로 보는 개혁 신학적 관점에서 영혼 구원과 사회적 책임을 균형있게 다루는 복음 이해. 인본주의적 접근에서 벗어나 하나님께 영광을 돌리는 신본주의적 삶을 추구하며, 개인의 영혼 구원뿐만 아니라 이웃 돌봄과 사회적 책임을 포함한 하나님 나라의 총체적 회복을 강조한다. 2. 개혁 신학 자기중심적 태도에서 벗어나 하나님께 영광을 돌리는 것을 삶의 원동력으로 삼는 신학 전통. 신앙을 개인의 욕구나 세속적 욕심을 채우는 수단으로 전락시키지 않으며, 성경적 신앙의 본질을 추구한다. 종교개혁 이후 유럽과 미...2025.11.14
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천국의 문은 불안감을 이겨내려고 한 그 시절의 의지 속에서 제작된 예술품이다.2025.01.101. 15세기 피렌체의 상황 15세기 피렌체는 대홍수와 흉작 등 자연재해와 유럽을 공포에 몰아넣은 페스트로 수많은 사람이 사망하면서 정치 경제적 혼란이 극에 달했던 때다. 여기에 1400년 밀라노의 침공위협까지 더해져 사회적 불안이 커졌다. 2. 메디치 가문의 권력 획득 과정 메디치 가문은 평민의 권익을 옹호하기 위해 여러 번에 걸쳐 귀족들과 맞서 투쟁했다. 15세기 피렌체는 새로운 정치에 진출한 신흥 상인층이 교황의 지지를 받는 구지배층이었던 대상인들과 격렬한 정치투쟁으로 큰 혼란을 겪고 있었다. 메디치 가문은 이 혼란 속에서 재...2025.01.10
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서양중세사 역사 신문 (1101-1200년)2025.11.181. 십자군 전쟁과 예루살렘 함락 1187년 7월 4일 예루살렘의 왕 기 드 뤼지냥이 살라흐 앗 딘에게 하틴 전투에서 패배했다. 2만 명이 넘던 예루살렘 군대는 3천 명의 생존자만 남기고 궤멸되었다. 10월 2일 살라흐 앗 딘은 예루살렘을 접수했고, 이 소식을 들은 교황 우르바누스 3세는 충격으로 사망했다. 이후 교황 그레고리오 8세는 성지 탈환을 위해 제3차 십자군을 소집했으며, 잉글랜드 왕 리처드 1세, 프랑스 왕 필립, 독일황제 프리드리히 1세가 중심이 되었다. 2. 서임권 논쟁과 보름스협약 1122년 8월 보름스에서 교황 칼...2025.11.18
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구텐베르크의 인쇄술 발명이 사회에 미친 영향과 파장2025.01.161. 구텐베르크 구텐베르크는 1398년 신성 로마제국 마인츠 대주교령의 영지에서 태어난 인물로, 근대적인 인쇄술을 발명한 것으로 알려져 있습니다. 그는 유복한 집안 출신의 세공업자이자 인쇄업자로, 신성 로마제국의 조폐국에서 일했습니다. 1428년 아버지가 돌아가자 슈트라스부르크로 이사하여 납으로 주조한 금속활자를 연구하기 시작했고, 1448년경 라틴어로 된 구텐베르크 성서를 인쇄하게 되었습니다. 2. 구텐베르크의 인쇄술이 사회에 미친 영향 구텐베르크의 인쇄술 발명은 중세 유럽뿐만 아니라 인류사에 문화적·사회적으로 지대한 영향을 미쳤...2025.01.16
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루터의 교육사상2025.04.261. 루터의 교육사상 루터는 종교개혁을 계기로 역사상 최초로 의무교육 제도를 주장하였다. 그는 모든 이들에게 교육의 기회를 주어야 한다는 생각에서 끝내지 않고, 국가에서 직접 국민들을 관리하며 의무교육을 시행해야 한다고 주장했다. 또한 아동교육도 강조했는데, 어릴 때일수록 학습하는 속도가 빠르기 때문에 바르게 교육하며 양육해야한다고 주장하였다. 루터는 교육이 그 자체로 의미 있다기 보다는 교회와 종교개혁을 위해 필요수단으로 존재한다고 생각했지만, 중세와 근대사이의 대표적인 교육자로 알려져 있다. 1. 루터의 교육사상 루터의 교육사상...2025.04.26
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[A++리포트]루터 교육사상의 현대적 의의와 시사점2025.01.121. 루터의 생애 루터는 1483년 독일 삭소니 지방의 아이스레벤에서 태어났다. 그의 아버지는 그가 법률가가 되기를 바랐기 때문에 그를 라틴어 학교에 보냈다. 1501년 루터는 에르푸르트 대학에 입학하여 7자유학과와 법률을 공부했다. 1505년 석사학위를 받은 후 종교적 신비감을 체험하고 아우구스티누스 교단의 수도원에 들어갔다. 1510년부터 1511년까지 로마에 여행을 하면서 교회의 부패를 목격했고, 1517년 10월 31일 95개 조문을 공개하여 종교개혁의 불을 지폈다. 이후 루터는 계속해서 활동을 펼치다가 1546년 2월 18...2025.01.12
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마크 놀_ <터닝 포인트> 요약(챕터별 상세 요약)2025.04.271. 유대교에서 기독교로, 독립된 자아를 찾다 주후 70년 예루살렘의 멸망을 계기로 유대교로부터 기독교가 분리되는 과정에서 교회가 자기 정체성을 정립하게 되었다. 신조, 정경, 감독제도 등이 형성되었다. 2. 국가의 비호 아래 역사적인 교리를 만들다 325년 니케아 공의회에서 콘스탄틴 황제의 주도로 아리우스주의와 정통 기독교 간의 논쟁이 해결되었다. 이를 통해 교회와 국가의 관계가 정립되었다. 3. 기독론, 말씀이 세상 속으로 들어가는 기틀이 마련되다 451년 칼케돈 공의회에서 예수 그리스도의 두 본성에 대한 정통 기독론이 확립되었...2025.04.27
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에라스무스의 휴머니즘과 우신예찬2025.05.111. 휴머니즘 휴머니즘은 중세의 신학 중심적인 학문 체계에 반대하는 새 시대의 학자들이 고대의 것을 부활시키고 '인간다운 학문'을 추구하려 했던 것에서 출발한다. 용어 자체는 '보다 인간다운'을 뜻하는 라틴어 'humanior'에서 나왔으며, 당시 16~17세기의 유럽 사회에서 '신 중심'의 가톨릭 교회의 권위 아래에 있던 세계관을 '인간 중심'을 추구하는 세계관으로 회복시키는 하나의 움직임이었다. 2. <우신예찬> <우신예찬>은 에라스무스가 당시 학자들과 인간 세계의 일체가 어리석음을 비판하고자 했던 작품이다. 또한 권위주의와 형...2025.05.11
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교육은 교육만이 아닌 사회의 정치 경제 체제, 사회 사상, 이념 등 변화에도 영향을 받는다2025.05.021. 종교개혁과 교육 종교개혁은 로마 가톨릭 교회의 질서를 벗어나고자 하는 움직임이었다. 신에서 인간으로 중심이 옮겨 온 것이다. 이러한 종교 개혁은 교육에도 영향을 미쳤다. 이전에는 종교에 대한 교육은 사실상 사제만이 누릴 수 있는 전유물이었다. 하지만 종교 개혁 이후로 사제와 일반 교인 사이의 계층 구분이 부정되었고, 누구든 사제의 입장에서 종교 교육을 받을 수 있게 되었다. 즉 종교 개혁을 통해 종교에 대한 학문적 탐구의 문이 만인에게로 개방된 것이다. 교육을 받을 수 있는 사람의 폭이 넓어짐에 따라서 교육기관 역시 확대되는 ...2025.05.02
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콜럼버스의 신대륙 발견 이후 근대에 이르기까지 유럽사회의 변화와 미술시장의 확대2025.04.261. 신대륙 발견과 과학혁명 1492년 콜럼버스의 신대륙 발견을 계기로 유럽의 여러 국가들이 신대륙을 찾아 나섰고, 이를 통해 유럽이 경제적으로 타 문명을 앞지를 수 있었다. 또한 이 과정에서 유럽에서 급격한 과학혁명이 일어났다. 2. 종교개혁 1517년 마틴 루터의 종교개혁 운동으로 인해 교황 및 황제의 힘이 크게 약화되었고, 정치가 종교로부터 완전한 자치권을 얻을 수 있었다. 이로 인해 영국과 프랑스는 절대왕정을 구축할 수 있었다. 3. 에스파냐와 네덜란드의 번영과 쇠퇴 에스파냐는 신대륙 개척 초기에 강대국이 되었지만 부패로 인...2025.04.26
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