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최근 한국의 심각한 학교 문제: 학교폭력과 가해자 부모의 개입2025.01.041. 학교폭력 학교는 아동이 건강하게 성장 발달하는 공간이며 교육의 장소이다. 그러나 최근 심각해지는 학교폭력 문제는 피해학생에게 직접적으로 신체적 정신적으로 가해행위를 하는 것은 물론이고 방관자로 폭력에 가담하지 않은 학생들의 자아발달과 성장을 저해하며 더 나아가 그 폭력의 행태가 성인의 폭력에 준하는 수준인 것은 물론이고 심각한 범법행위로 이어지고 있어 사회적으로 큰 물의를 빚고 있다. 이러한 학교폭력의 문제가 사회이슈로 지속적으로 알려지게 되면서, 각종 영화와 드라마 등에서 학교폭력을 아동청소년물이 아닌 일반인을 대상으로 다루...2025.01.04
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의료사회복지 대상자를 위한 실천모델 선택과 적용2025.01.201. 자살 시도자에 대한 위기 개입 모델 자살 시도자와 같은 고위험군 대상자에게 적합한 실천모델은 위기 개입 모델이다. 이 모델은 신속하고 집중적인 개입을 통해 자살 위험을 즉각적으로 줄이고, 대상자의 안전을 확보하는 데 중점을 둔다. 또한 신뢰 형성, 안전 계획 수립, 가족 참여, 지속적인 모니터링 등을 통해 자살 예방과 회복에 효과적이다. 통계와 연구 결과에 따르면 위기 개입 모델은 자살 시도자의 생명 보호와 삶의 질 향상에 기여할 수 있다. 2. 자살 예방을 위한 실천 방법 위기 개입 모델을 적용하는 실천 방법으로는 24시간 ...2025.01.20
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특정한 문제를 가지고 있는 학생의 당면 문제와 학교사회복지사의 개입 방안2025.01.101. 청소년 자살 문제 청소년들이 자살하는 이유는 복합적이며, 주요 요인으로는 스트레스와 우울감, 낮은 자아존중감, 가정 폭력, 학교와 또래 관계 등이 있다. 학교사회복지사는 위기개입 모델을 활용하여 응급상황 대응과 사후 개입을 통해 자살 예방에 힘써야 한다. 2. 위기개입 모델 학교사회복지사는 평행모델, 인지모델, 심리사회적 전환모델 등 다양한 위기개입 모델을 활용하여 청소년의 위기 상황에 개입할 수 있다. 이를 통해 청소년의 대처 능력을 증진시키고 자살 위험을 낮출 수 있다. 3. 응급상황 대응 자살 위험이 높은 청소년이 도움을...2025.01.10
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사회복지실천 과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법2025.05.021. 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법 사회복지실천 과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법은 다음과 같다. 첫째, 자살계획 여부를 확인한다. 둘째, 클라이언트의 안전을 적극적으로 확보한다. 셋째, 허용적이고 개방적인 분위기를 조성하여 클라이언트가 불안정한 정서를 순화할 수 있도록 한다. 이를 통해 자살위기군 클라이언트를 대상으로 한 초기개입의 중요성을 강조하고자 한다. 1. 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법 자살위험이 높은 클라이언트에 대한 초기 개입은 매우 중요하며, 이를 위해서...2025.05.02
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아동학대와 부모의 역할2025.01.171. 아동학대의 위험요인 아동학대의 위험요인에는 애착형성이 곤란한 경우, 부모의 정신적 불안정성, 부모 자신의 양육체험, 아동 측의 위험요인 등이 있다. 이러한 요인들이 복합적으로 작용하여 학대가 발생하기 쉽다. 2. 양육환경의 위험요인 가족구성, 부부관계의 불화, 경제적 곤란 등 양육환경의 위험요인도 아동학대의 원인이 될 수 있다. 이러한 요인들이 복합적으로 작용하면 학대 위험이 높아진다. 3. 학대 조기 발견 학대를 조기에 발견하기 위해서는 아동이나 양육자의 행동 변화 등 징후를 민감하게 포착하는 것이 중요하다. 교사, 의료기관...2025.01.17
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비행청소년 또는 학교 밖 청소년의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.04.301. 비행청소년의 일반적인 특성 비행청소년은 자신에 대한 통제력이 약하고 정보 처리에 과해석을 하는 경우가 많으며, 성격적으로는 충동적이고 우발적이며 주체성이 부족하다. 가정에서는 부모와의 갈등이 많고 가족 내 유대감이 부족하며, 학교에서는 학업성적이 낮고 교사 및 또래와의 관계가 좋지 않다. 사회적으로는 상업주의적 소비문화와 불건전한 대중문화의 영향, 청소년에 대한 보호체계 미약 등이 비행의 원인이 된다. 2. 학교사회복지를 통한 비행청소년 개입방법 학교사회복지를 통해 비행청소년에게 제공될 수 있는 개입방법으로는 ① 구조화된 단기...2025.04.30
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장애학생(아동) 교육의 개입 및 개선방안2025.05.101. 교육과 개입 장애학생의 경우에는 예방적 개입이 무엇보다도 중요하다. 따라서 장애아동과 관련된 법령에서는 더 예방적인 프로그램을 권장하고 있다. 이런 예방적 측면과 관련이 있는 것이 조기 개입이다. 따라서 조기에 개입할 경우, 장애학생 개인에게 주목하고 교육에 관심을 가지고 부족한 점을 토대로 삼는 접근방식에서 벗어나서, 가족이 추구하는 목적과 가족이 가진 욕구를 포용하고, 장애학생의 장점과 가족의 장점을 인정하며, 부모를 계획을 짜고 재활에 참여하는 인물로 인식하는 접근방식을 취하는 방향으로 나아갈 필요가 있다. 또한 생태학적...2025.05.10
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재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성과 대책2025.01.191. 재난상황 재난상황이란 각종 외부요인에 의해 인명이 훼손되는 상황을 말한다. 일반적으로 재난상황은 그 원인에 따라 자연재난과 인공재난으로 구분되며, 최근 자연재해와 인위적 재해가 복합적으로 발생하는 재난이 증가하고 있다. 2. 재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 개인의 힘만으로는 예방이나 대응이 어려운 재난상황을 효과적으로 해결하기 위해서는 사회적 차원의 노력이 필수적이며, 재난상황을 완화하고 해결할 수 있는 최선의 방법은 사회복지적 개입이다. 재난으로 경제적, 정서적, 인적 피해를 입은 개인에 대한 적절한 사회복지 개입이...2025.01.19
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정신장애를 갖고 있는 사람의 권익과 인권을 보장하는 사회 복지적 개입방법2025.05.031. 정신건강예방 정신건강의 개념이 정신질환이 없는 상태를 넘어서 우울과 불안, 스트레스가 없이 만족스런 대인관계를 발전시키고 문제를 적절히 해결함으로써 타인과 공감하고 신뢰를 주고받는 삶에 대한 것으로 확장되고 있다. 보건복지부는 중증 정신질환자의 입원과 치료에 중심을 두었던 정신보건법을 정신건강복지법으로 전면 개정함으로써 모든 국민의 정신건강증진 및 조기정신질환의 발견과 치료로 중심을 옮기고 있다. 2. 조기개입 조기개입은 질병의 초기단계에 혹은 발병하기 이전에 신속한 사정을 통하여 적절한 치료를 집중적으로 제공하여 입원 및 개...2025.05.03
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가정폭력 문제와 사회복지적 개입방안2025.05.091. 가정폭력 문제 가정폭력은 가정 내에서 가해자와 피해자 사이에 발생하는 신체적, 정서적, 경제적, 성적인 폭력 행위를 의미한다. 이러한 폭력 행위는 가해자와 피해자 모두에게 심각한 영향을 미치며, 가정의 안녕과 행복을 파괴하고 사회 전반적인 안정과 번영을 저해하는 요소로 작용한다. 따라서 가정폭력 문제에 대한 사회복지적인 개입과 예방이 시급히 요구된다. 2. 사회복지적 개입방안 가정폭력 문제에 대한 사회복지적인 개입방안으로는 ① 법적 보호 강화, ② 피해자 지원 및 보호, ③ 가해자 교육 프로그램, ④ 사회적 지원 네트워크 구축...2025.05.09
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