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현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술2025.01.221. 상담의 과정 상담의 과정은 문제 이해와 촉진적 관계 형성 단계, 목표설정 및 문제해결의 노력 단계, 합리적 사고의 촉진과 실천행동 계획 단계, 평가 및 종결 단계로 구성됩니다. 각 단계에서 상담자는 내담자의 문제를 이해하고 공감하며, 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다. 2. 자녀와의 관계 내담자는 11살 아들과의 관계에서 어려움을 겪고 있습니다. 아들이 사춘기에 접어들면서 반항적인 모습을 보이고, 내담자는 어떻게 대응해야 할지 모르겠다고 합니다. 또한 일과 가정의 양립이 어려워지고 있어 고민하고 있습니다. 3....2025.01.22
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좋은 상담가가 되기 위한 상담가의 자질 중 가장 중요한 것2025.05.161. 상담가의 자질 상담가는 내담자가 겪고 있는 심리적 어려움을 파악하고 이를 해소할 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 이러한 상담가에게 요구되는 자질로는 전문성, 공감능력, 도덕성 등이 있다. 좋은 상담가가 되기 위해서는 자신의 내면세계를 이해하고 수용하며 타인과의 의사소통 능력을 갖추어야 한다. 또한 윤리적이고 도덕적인 가치관을 가지고 있어야 하며, 인간중심치료에서 말하는 자기실현 경향성을 지니고 있어야 한다. 마지막으로 풍부한 경험과 지식을 갖추고 있어야 한다. 2. 상담가의 역할 상담가는 내담자가 자신의 삶을 스스로 선택하고...2025.05.16
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상담 초기 단계에서 나타날 수 있는 문제들에 대한 상담 경험2025.05.151. 상담 초기 단계의 문제 상담 초기 단계에서 내담자가 겪을 수 있는 문제들로 '무기력', '불안', '우울' 등이 있다. 이러한 문제들은 내담자의 자기노출 수준 조절 실패, 관계 형성 및 유지 실패, 부정적인 감정 처리 실패 등으로 인해 발생한다. 상담자는 내담자의 비밀보장을 충분히 인식시키고, 편안한 분위기를 조성하며, 내담자의 부정적인 감정을 수용하고 공감하는 노력이 필요하다. 2. 청소년 상담의 어려움 청소년들은 자신의 이야기를 잘 털어놓지 않는 경향이 있어 상담 과정에서 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 상담 전에 미리 준...2025.05.15
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인성 및 사회성 지도와 상담2025.05.041. 청소년 상담 지원 프로그램 청소년들은 자아정체감을 형성하고 개별화하는 과정 중에 있어 스스로 선택하며 자신의 삶을 자율적으로 통제할 수 있다는 확신을 갖기가 쉽지 않다. 따라서 청소년을 상담하는 상담자는 자율성에 대한 이러한 청소년의 딜레마을 이해할 수 있어야 한다. 청소년 문제를 효과적으로 해결하고 최적의 성장을 이루기 위해서는 청소년의 특징을 고려한 독자적인 청소년상담 영역이 전문화되어야 한다. 2. 인본주의 상담기법 칼 로저스의 인간 중심 상담이론은 내담자에게 영향을 주는 것은 결코 지식이나 기법이 아니며 내담자에 대한 ...2025.05.04
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상담의 기본원리와 이해2025.01.291. 상담의 기본원리 상담의 기본원리는 상담 과정에서 상담사가 준수해야 할 기본적인 윤리적 기준과 관행이다. 각 원리는 고객의 고유한 요구와 상황에 맞는 지지적이고 존중하며 효과적인 치료 환경을 조성하기 위해 고안되었다. 개별화의 원리, 의도적 감정표현의 원리, 통제된 정서관여의 원리, 수용의 원리, 비판단적 태도의 원리, 자기결정의 원리, 비밀보장의 원리 등이 있다. 2. 개별화의 원리 개별화의 원리는 상담에서 각 내담자의 독특한 특성과 상황을 존중하고 고려하여 상담을 진행하는 원리이다. 상담자는 내담자의 개인적인 경험, 가치관,...2025.01.29
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로저스의 인간중심적 상담이론과 상담관계 형성2025.11.131. 인간중심적 상담이론 로저스의 인간중심적 상담이론은 인간의 주관적 경험을 강조하며 인간을 통합적이고 변화가능한 존재로 본다. 인간은 자기이해와 자기실현을 위한 잠재력을 가지고 있으며, 긍정적 본성과 자기개념의 중요성을 강조한다. 이 이론은 클라이언트의 자기결정권, 비심판적 태도, 비지시적 상담의 중요성을 인식하게 하며 개인의 존엄과 가치를 존중하는 사회복지실천 철학과 조화를 이룬다. 2. 상담관계 형성의 3가지 요소 상담자와 내담자의 관계 형성에는 진실성, 무조건적 긍정과 존중, 공감적 이해가 필수적이다. 진실성은 일치성으로 가...2025.11.13
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내담자의 입장을 잘 이해할 수 있는 상담의 적합한 기법과 상담에 고려되어야 할 사항2025.05.121. 공감 공감이란 다른 사람의 감정 상태나 경험을 마치 자신의 것처럼 느끼고 이해하는 것을 말한다. 이러한 공감 능력은 타인과의 의사소통 시 매우 중요한 요소이며, 상담 과정에서 치료자와 내담자 간의 라포 형성을 위해 가장 많이 사용되는 방법이다. 상담자가 내담자의 감정을 정확하게 파악하고 그들의 고통을 함께 나누는 것은 매우 중요하다. 2. 상담기법 상담자는 내담자의 입장을 충분히 이해하고 그들의 욕구 및 감정을 정확하게 인식해야 한다. 이를 위해 경청, 개방형 질문, 무조건적 수용 등의 기법을 사용할 수 있다. 또한 아동 및 ...2025.05.12
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상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여2025.05.121. 상담관계의 기능 상담관계의 기능은 크게 '표현의 촉진'과 '건강한 관계적 경험'의 두 가지로 나눌 수 있다. 상담관계에 영향을 미치는 요소로는 내담자의 특성과 기분상태, 상담자의 특성과 기분상태, 내담자-상담자 간의 역동, 그리고 상담과정의 경험 등이 있다. 상담관계를 향상시키기 위해서는 '관심기울이기'와 '경청'이 필요하다. 2. 상담관계에서의 상담자의 태도 - 진실성 진실성은 상담자가 전문가로서가 아닌 진실한 한 사람으로서 접근하는 것을 말한다. 진실성을 위해서는 상담자가 일치성, 개방성, 즉시성을 보여야 한다. 진실성은 ...2025.05.12
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상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 학습자가 상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에2025.01.201. 상담자의 역할 상담자는 다양한 역할을 수행합니다. 치료자로서 내담자의 심리적 고통을 해결하고, 코치와 교육자로서 내담자의 발달과 생활적응을 돕습니다. 또한 연구자로서 상담 분야의 발전에 기여하며, 자문가로서 다른 전문가들을 지원하고, 지역사회 개발을 위한 활동을 합니다. 상담자는 내담자에게 멘토로서의 역할도 수행할 수 있습니다. 2. 상담자의 자질 상담자에게 필요한 자질에는 전문적 자질과 인간적 자질이 있습니다. 전문적 자질에는 상담이론에 대한 이해, 정신병리에 대한 지식, 상담기법 활용 능력, 상담 과정에 대한 이해 등이 포...2025.01.20
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상담이론과실제_전문적 상담자가 지녀야 할 자질과 상담의 필요성2025.04.291. 상담 상담은 전문적 자질을 갖춘 상담사가 내담자와의 대화를 통해 내담자가 처한 상황과 문제를 해결할 수 있도록 돕는 협력의 과정입니다. 상담의 기본 원리에는 개별화, 의도적 감정표현, 수용, 무비판적 태도, 자기 결정의 원리, 비밀 보장 등이 있습니다. 2. 상담자의 자질 상담자에게 요구되는 자질은 인간적 자질과 전문적 자질로 나눌 수 있습니다. 상담자는 객관성을 유지하고, 내담자를 존중하며, 심리학적 전문지식을 겸비해야 합니다. 또한 내담자의 잠재력과 변화 가능성을 믿고, 심리학적 통찰력을 가져야 합니다. 3. 상담자로서의 ...2025.04.29
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