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평생교육 프로그램 개발2025.04.261. 프로그램 개발의 이해 프로그램이란 과연 무엇인가에 대해 일상적, 교육적, 평생교육적 의미로 구분할 수 있다. 프로그램 개발이란 학습자들이 처해 있는 상황, 상태, 조건, 여건 등을 개선시킬 수 있는 교육 프로그램을 설계하는 것이다. 평생교육 프로그램은 다양한 상황의 힘의 관계에서 당사자 간의 이해/관심의 협상이 관여하는 사회 ? 정치적 과정이며, 프로그램 개발에 있어 관심, 협상, 힘의 문제들이 등장한다. 2. 프로그램 개발의 원칙 프로그램 개발에 있어서 핵심적인 구성요소는 상황 분석, 아이디어 확인, 분명한 프로그램 목표설정...2025.04.26
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교육공학_교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.2025.01.251. 교육공학의 연구영역 1장에서는 교육공학의 연구영역에 관한 내용이 가장 흥미로웠다. 교육공학은 교육과 기술의 결합으로 학습과 교육을 개선하는 분야로, 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 하위 영역을 포함한다. 설계영역은 메시지 설계, 교수체제설계, 교수전략, 학습자 특성을 다루며, 개발영역은 인쇄, 시청각, 컴퓨터 기반, 통합 기술을 포함한다. 활용과 관리 영역은 매체 선정 및 활용, 혁신 보급, 실행과 제도화, 정책과 규제, 교육 시스템 관리 등을 다루며, 평가 영역은 준거지향 평가, 형성 평가, 문제 분석을 포함한다. ...2025.01.25
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구성주의와 ADDIE 모형에 대한 설명2025.01.121. 구성주의 이론의 기초 구성주의는 지식이 외부로부터 주어지는 것이 아니라, 학습자 개인의 경험과 상호작용을 통해 내적으로 구성되는 과정이라고 보는 학습 이론입니다. 이 관점에서 학습은 단순히 정보의 수동적인 수용이 아니라, 학습자가 적극적으로 의미를 구성하고 지식을 내재화하는 과정으로 이해됩니다. 구성주의의 역사적 배경은 20세기 초반의 인지심리학, 철학, 교육학의 발전과 깊이 연관되어 있으며, 주요 이론가로는 장 피아제와 레프 비고츠키가 있습니다. 2. 구성주의 학습 환경의 설계 원칙 구성주의 학습 환경의 설계 원칙은 학습자 ...2025.01.12
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사회문제 해결을 위한 디자인 및 디자인씽킹 활용 사례 분석2025.01.021. 보행환경 개선 영등포구에서는 불법 노점상으로 인한 보행 불편 문제를 해결하기 위해 디자인씽킹 방법론을 활용했습니다. 주민 의견 수렴, 이해관계자 협의, 규격화된 거리가게 판매대 설치 등의 과정을 통해 보행권 확보와 지역경제 활성화를 달성했습니다. 2. 교통 인프라 개선 영국 스크레머스톤 초등학교 인근 지역의 열악한 대중교통 서비스 문제를 해결하기 위해 LIVEWORK가 주도했습니다. 학생과 학부모들의 의견을 수렴하고, 지역 버스회사와 카풀 업체와 협력하여 색깔 구분 시간표와 카풀 사이트를 제공함으로써 교통 서비스를 개선했습니다...2025.01.02
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관악구 쓰레기문제 해결법2025.05.051. 서울시 관악구 쓰레기 문제 해결 관악구는 1인 가구가 가장 많은 지역으로, 무단투기와 분리수거가 잘 이루어지지 않는 문제가 있습니다. 이를 해결하기 위해 최적의 입지에 자동 분류 쓰레기통을 설치하고, 효율적인 수거 경로를 제시하여 쾌적한 환경을 만들고자 합니다. 2. 공공데이터 활용 분석 관악구의 1인 가구 데이터, 가로등/CCTV/편의점/빨래방/의류수거함 위치 데이터 등을 활용하여 최적 입지와 수거 경로를 분석하였습니다. 회귀분석, TSP 알고리즘, 딥러닝 등의 기법을 사용하였습니다. 3. 자동 분류 쓰레기통 개발 분석 결과...2025.05.05
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동시공학은 어떻게 신제품의 도입기간을 단축시켰는가?2025.05.081. 동시공학 동시공학은 제품 개발의 방식과 프로세스를 혁신적으로 변경하는 전략적인 접근 방법입니다. 과거엔 제품 개발이 순차적으로 진행되었지만 동시공학은 모든 관련 부서와 전문가들을 통합하여 제품 개발의 전체 프로세스를 동시에 진행하고 상호 교류함으로써 개발 기간을 단축시키고 제품의 성능과 품질을 향상시킵니다. 동시공학에서 가장 중요한 요소는 정보 통신망과 전산 시스템의 지원입니다. 프로세스마다 작성된 데이터와 관련 정보는 모두 디지털화되어 컴퓨터를 통해 공유됩니다. 이를 통해 모든 관련자들은 필요한 데이터와 정보를 실시간으로 접...2025.05.08
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6시그마, DFSS, Design Thinking에 대해2025.01.171. 6시그마 6시그마는 모토로라가 등록한 상표이자 1995년 잭 웰치가 제너럴 일렉트릭에 도입한 품질경영의 철학이자 방법이다. 6시그마는 목표로부터 이탈을 최소화하고, 제품의 설계 및 제조 등의 프로세스에서 결함을 제거하는 것을 목표로 한다. 6시그마의 방법론에는 DMAIC가 있으며, 이는 Define, Measure, Analyze, Improve, Control의 과정을 거친다. 2. DFSS DFSS는 Design For Six Sigma의 약자로, 제너럴 일렉트릭에서 시작되었다. DFSS는 6시그마를 기반으로 하지만, 기존...2025.01.17
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인지주의 학습이론에 기반한 효과적인 학습 방법2025.01.161. 인지주의 학습이론의 개념 인지주의 학습이론은 학습자가 능동적으로 정보를 처리하고, 이해하며, 기억하는 과정을 중시하는 이론입니다. 이 이론은 피아제와 비고츠키의 이론을 포함하며, 학습자의 지적 발달과 사회적 상호작용을 강조합니다. 피아제는 학습자가 자신만의 인지 구조를 통해 세상을 이해한다고 주장했으며, 비고츠키는 사회적 상호작용이 학습에 중요한 영향을 미친다고 하였습니다. 인지주의 학습이론은 학습자의 인지적 요구를 고려하여 학습 환경을 설계하고, 다양한 교수 전략을 사용할 수 있도록 합니다. 2. 인지주의 학습이론을 적용한 ...2025.01.16
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창의성 공학2025.01.041. 공학자와 창의성 공학은 문제 해결의 학문이며, 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 실용적인 학문이다. 공학자의 역할은 과학자와 달리 '아는 것'이 아닌 '하는 것'이다. 창의성은 유연성, 유창성, 독창성, 정교성을 의미하며, 공학자에게 요구되는 창의성은 실용적인 결과로 연결될 수 있는 창의성이다. 창의성 발휘의 3대 요소는 창의적 발상 도구, 지식과 경험, 동기 부여이며, 창의성 계발 원칙과 창의성 방해 요인도 있다. 2. 창의적 공학 프로세스 창의적 공학 프로세스는 문제 인식, 문제 정의, 문제 점검, 아이디어 평가, 아이디어...2025.01.04
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TISAX 인증 가이드2025.01.031. TISAX 배경 자동차 산업에서 지속적인 사이버 공격과 보안 사고(정보 유출)가 발생하면서, 제조업에 대한 위협과 공격이 증가하고 있습니다. 이에 따라 자동차 산업의 안정적인 정보 보안 환경 구축이 필요해졌습니다. TISAX는 자동차 제조사와 부품 공급업체 간 중요 정보를 안전하게 교환하기 위해 요구되는 인증 제도입니다. 2. TISAX 소개 TISAX(Trusted Information Security Assessment Exchange)는 독일 자동차 산업 협회(VDA)에서 정의한 사이버 보안 평가 기준(ISA)을 활용하여...2025.01.03
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