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피아제의 인지이론관점에서 영아기를 설명하고, 사회복지실천방안에 대해 서술하세요2025.01.201. 피아제의 인지이론 피아제는 인간이 환경이 바뀜에 따라서 자기의 인지구조를 변화시키게 됨으로 환경에 적응하여 나가는 능력이 있다는 걸 발견했다. 또 유기체는 능동적으로 활동함을 통하여 자기 인지구조를 재구성한다 보았으며 개인이 스스로 자기 자신의 인지구조를 형성하며 재구성하는 걸 평형화라고 불렀다. 평형화는 동화와 조절이라는 통합과정을 통해 이뤄지며, 동화는 자신이 이미 가진 있는 도식 혹은 구조 속에 외부의 대상을 받아들이게 되는 인지과정을 말한다. 조절은 자신이 가진 도식이나 구조가 새로운 대상을 동화시키는 것에 적합하지 않...2025.01.20
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피아제의 인지발달 이론과 실생활 적용2025.11.141. 피아제의 인지발달 이론의 주요 개념 피아제는 아동이 환경과의 상호작용을 통해 능동적으로 지식을 구성한다고 주장했습니다. 도식, 동화, 조절, 조직화, 평형화 등의 개념을 통해 아동의 인지 구조 형성 과정을 설명합니다. 도식은 지식의 기본 단위로서 환경과의 접촉과 반복되는 경험에서 형성되며, 동화는 기존 도식에 근거하여 새로운 경험을 해석하는 과정이고, 조절은 생소한 경험을 설명하기 위해 기존 도식을 수정하는 과정입니다. 2. 피아제의 인지발달 단계 피아제는 모든 아동이 정확히 같은 순서대로 발달한다고 주장하며 네 가지 단계를 ...2025.11.14
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정신건강에 영향을 미치는 생물학적, 심리적, 사회적 요인2025.11.121. 생물학적 요인 정신건강에 영향을 미치는 생물학적 요인은 유전적 요인을 포함하며 유아의 감각 발달 과정에서부터 개인 간의 차이를 발생시킨다. 언어, 인지, 정서 장애와 신경증, 정신증, 충동성 발생에 영향을 미친다. 선천적 신체 외모 조건도 중요한 요인으로, 신체적 장애나 비정상적 신체조건은 대인관계에서 부정적 피드백을 유발하여 자기지각을 왜곡시키고 우울을 발생시킨다. 2. 심리적 요인 심리적 요인에는 성격, 자아개념, 스트레스, 사고 과정, 자아존중감, 자기효능감, 자아 탄력성 등이 포함된다. 성격특성과 사고 과정은 도전에 대...2025.11.12
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스트레스의 개념을 정리해 보고 내가 지금 처한 상황(가정, 직장, 학업등)에서의 스트레스2025.01.241. 스트레스의 개념 스트레스의 어원은 팽팽하게 죄다라고 있는 뜻을 가지고 있는 라틴어 스트링게르로 알려져 있다. 물리학의 분야에서 학문적으로 사용을 하기 시작했지만 20세기에 들어오게 되어서 스트레스와 인체와의 상관관계가 연구가 되기 시작하면서 개념이 확장되었다. 흔히, 스트레스라고 하면 그 요인만을 떠올리기가 쉬우나, 사실은 스트레스의 요인과 이에 관련한 신체의 반응을 합하게 된 값을 말한다. 즉, 외부에서 나타나고 있는 자극이나 변화에 관련된 개인의 신체적, 정신적, 행동적인 반응 또는 적응을 의미하는 것이다. 2. 순기능적 ...2025.01.24
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정신간호학: 위기와 재난관리2025.11.131. 위기의 정의 및 이론 위기는 개인의 심리적 평형상태가 심각하게 붕괴된 상태로, 실제적인 충격적 사건이 일차적 원인이다. 린더맨, 캐플란, Aguilera와 Mesnick, Roberts 등의 이론가들이 위기 이론을 발전시켰으며, Roberts의 위기중재 7단계 모델은 급성 스트레스 장애 및 상황적 위기 대상자 돕기에 유용하다. 위기는 위협적 측면뿐 아니라 성장과 발전의 기회를 제공한다. 2. 위기의 결과 요소 위기의 결과는 세 가지 요소로 구성된다. 첫째, 사건에 대한 지각으로 개인이 사건을 얼마나 현실적으로 해석하는지에 따라...2025.11.13
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행동주의, 인지주의, 사회학습, 인본주의, 구성주의 학습이론 정리2025.01.131. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 자극(S)과 반응(R)에 초점을 맞추며, 고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론으로 구분된다. 고전적 조건형성이론은 파블로프의 실험을 통해 발견되었으며, 조건형성의 절차와 개념들을 설명한다. 조작적 조건형성이론은 시행착오학습과 강화의 개념을 중심으로 발전했다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 게슈탈트 심리학에서 출발했으며, 쾰른의 통찰학습이론과 톨만의 목적적행동주의가 대표적이다. 게슈탈트 심리학의 5가지 법칙과 함께, 정보처리이론과 기억에 대한 이해도 중요한 부분을 차지한다. ...2025.01.13
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생리학 요점요약정리22025.05.011. 중추신경계통의 구조 및 기능 중추신경계통은 몸 안팎의 환경변화에 대하여 적절히 적응하도록 종합적으로 조정하고 관리하는 기능을 가지고 있다. 뇌(대뇌, 중뇌, 시상하부, 시상, 소뇌, 뇌교, 연수)와 척수로 구성되어 있으며, 각 부위별로 다양한 기능을 수행한다. 대뇌는 지각, 청각, 시각, 후각 등의 중추와 운동중추를 가지고 있으며, 중뇌는 감각정보 전달, 눈의 움직임과 청각에 관여한다. 시상하부는 자율신경계와 내분비계의 최고위 조절 기능을 하며, 시상은 감각정보 전달과 정서 반응 조절을 담당한다. 소뇌는 운동 조절과 몸의 평형...2025.05.01
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유아기 인지발달에 대한 파아제와 비고스키의 과정 비교2025.04.271. 상호작용주의 상호작용주의는 언어발달이 유전과 환경에 의한 능동적 지식구성의 과정이라고 보며, 의사소통 욕구, 풍부한 언어환경, 타인의 사회적/정서적 지지, 의미 있는 타자와의 상호작용 등이 학습을 촉진한다고 주장한다. 이들은 학습이 강화와 모방에 의해 이루어진다는 관점을 반박하고, 선천적 장치로 완전히 설명될 수 없다고 보며 능동적 학습과정을 강조한다. 2. 피아제의 인지주의 학습이론 피아제의 인지주의 이론은 인간이 기억, 지각, 지능, 언어 등의 인지적 사고 능력을 바탕으로 행동한다고 보며, 학습은 자기발견의 의미가 중요하다...2025.04.27
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뇌졸중 환자의 병태생리 및 재활간호 간호과정2025.04.291. 뇌졸중의 정의 및 병태생리 뇌졸중은 뇌의 일부분에 혈액을 공급하고 있는 혈관이 막히거나 터짐으로써 그 부분의 뇌가 손상되어 나타나는 신경학적 증상을 말한다. 뇌혈류량이 감소하면 뇌의 국소적 허혈상태가 초래되어 근육이 약화하고 마비가 나타나며 주로 내경동맥, 추골동맥, 기저동맥, 윌리스환 또는 대뇌동맥에서 발생한다. 2. 뇌졸중의 종류와 원인 뇌졸중은 크게 허혈성 뇌졸중과 출혈성 뇌졸중으로 나뉜다. 허혈성 뇌졸중은 혈관이 막힘으로써 혈관에 의해 혈액을 공급받던 뇌의 일부가 손상되는 것이며, 출혈성 뇌졸중은 뇌혈관이 터짐으로써 뇌...2025.04.29
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프로이트 정신분석이론 정리 리포트2025.01.161. 프로이트의 인간관 프로이트는 인간을 생물학적으로 바라보았고, 인간의 모든 사고와 감정은 무의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의해 결정된다고 보았다. 그는 인간을 갈등의 존재로 인식하여, 본능이 추구하는 쾌락과 현실의 갈등, 자아와 외부세계의 갈등, 적극성과 수동성의 갈등이 인간을 지배한다고 주장했다. 또한 프로이트는 인간을 결정론적 존재로 바라보며, 생후 6년 동안의 경험에 의해 결정된 성격 구조가 성인이 되어서도 변하지 않고 축적된다고 보았다. 2. 프로이트의 심리구조 이론 프로이트는 인간의 심리구조를 원초아, 자아, 초자...2025.01.16
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