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[A+ 리포트] 남명 조식2025.01.161. 남명 조식의 생애 남명 조식은 조선 중기의 성리학자이자 문인으로, 실천유학을 역설하며 지리산에 은거하여 독특한 학문을 이룩하여 사람의 종사로 추앙받았다. 그는 1501년 경상도 삼가현에서 태어났으며, 어릴 때부터 유교 경서 이외에도 다양한 분야를 섭렵하였다. 25세에 성리학을 집중적으로 공부하기 시작하였고, 내면의 수양과 수양한 바의 실천을 함께 중시하는 학풍을 함양해 나갔다. 그는 관직에 단념하고 학문연구와 덕성 수양, 후학 양성에 전념하였으며, 현실 정치에 대한 비판적 입장을 견지하였다. 그의 대표적인 상소문인 「을묘사직소...2025.01.16
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A+교육사회학의 특징과 교육학 분과학문과의 관계2025.05.041. 교육사회학의 특징 교육사회학은 사회학자들의 학술이론과 논쟁의 영향으로 발전했으며, 1883년 레스터 프랭크 워드의 『다이나믹 사회학』이 교육 사회학의 출발점이 되었고, 1899년 존 듀이가 『학교와 사회』를 출간하면서 교육 사회학이 주목받았습니다. 교육사회학은 1910년부터 가치와 규범을 중심으로 1950년대까지 교육 실천에 사회학 이론과 방법을 적용하여 행동 중심으로 운영되어 왔습니다. 1960년대부터는 실증·과학적 분석을 강조하는 학술 중심의 특징이 나타났으며, 1950년대까지는 기능주의 이론이 교육사회학의 중심 개념이었으...2025.05.04
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중국 문언문: 붕당론과 일유 해석 및 번역2025.11.181. 붕당론(朋黨論) 북송의 구양수가 지은 문장으로, 붕당의 본질을 설명한다. 붕당 자체가 나쁜 것이 아니라 붕당을 이룬 사람들이 군자인지 소인인지가 중요하다고 주장한다. 군자의 붕당은 도의와 충신을 바탕으로 하는 참된 붕당(진붕)이며, 소인의 붕당은 이익을 매개로 한 거짓 붕당(위붕)이라고 구분한다. 임금이 이를 구별하여 군자의 붕당을 등용하면 천하가 다스려진다는 논리를 전개한다. 2. 군자와 소인의 구분 붕당론의 핵심은 군자와 소인의 구분에 있다. 군자는 도의, 충신, 명절을 지키며 같은 도로 뭉쳐 서로 이롭고 나라를 함께 다스...2025.11.18
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사회복지조사론의 필요성과 활용방안2025.01.181. 사회복지조사론의 정의 및 목적 사회복지조사론은 사회복지 현장에서 발생하는 다양한 문제와 현상을 체계적으로 조사하고 분석하는 학문이다. 사회복지조사론의 주된 목적은 복지 서비스의 질적 향상과 효과적인 정책 수립이다. 사회복지조사론은 연구 설계, 데이터 수집, 데이터 분석, 결과 해석 등의 과정을 포함하며, 이를 통해 실증적 근거를 제공한다. 2. 사회복지조사론의 필요성 사회복지조사론은 정확한 데이터 수집을 통해 복지 대상자의 실태와 요구를 파악할 수 있고, 다양한 사회복지 프로그램의 효과성을 평가하고 개선할 수 있다. 또한 객관...2025.01.18
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안창호의 생애와 교육사상2025.01.261. 안창호의 생애와 학문적 배경 안창호는 1878년 평안남도 강서군에서 태어났으며, 어린 시절부터 성실하고 진취적인 성격을 지녔습니다. 16세에 상경하여 근대 학문을 접하게 되었고, 1898년 독립협회에 가입하여 민족의식과 독립운동에 대한 열정을 키웠습니다. 1902년 미국으로 건너가 신학문을 배우고, 한인 공동체의 교육과 계몽을 위한 활동을 펼쳤습니다. 1913년 미국에서 흥사단을 창립하여 민족 계몽과 교육을 통한 독립운동을 본격적으로 전개하였습니다. 2. 안창호의 교육사상의 특징 안창호의 교육사상은 실천적 인격 교육과 애국심 ...2025.01.26
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인간존재와 본질에 대한 다학문적 해석과 사회복지적 정의2025.11.121. 다양한 학문에서의 인간존재 해석 인간존재와 본질은 역사상 가장 접근하기 힘든 문제로, 종교와 철학에서 다양하게 규명되어 왔습니다. 프로이트는 인간을 무의식적 본능에 지배받는 수동적 존재로, 마르크스는 자유로운 노동능력을 가진 유적 존재로, 기독교는 하나님의 형상으로 창조된 존재로, 불교는 깨달음을 추구하는 육체와 정신의 결합체로 인식했습니다. 각 학문과 종교는 인간의 본질을 서로 다른 관점에서 해석하고 있습니다. 2. 사회복지에서의 인간관 사회복지 영역에서는 인간을 합리적 존재이자 자기실현 경향성이 있는 창조적인 존재로 인식합...2025.11.12
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아리스토텔레스의 철학적 특징과 정치철학2025.11.141. 아리스토텔레스의 생애와 학문 활동 아리스토텔레스는 기원전 384년 그리스 북동부 스타게이로스에서 태어나 17살부터 20년간 아테네의 플라톤 아카데미아에서 학문을 정진했다. 알렉산더 대왕의 교육을 담당했으며, 아테네에 '리케이온'이라는 학당을 설립하여 학교 수장으로서 학생들을 교육했다. 그는 논리학과 자연철학을 창안하여 서양 지성사에 지대한 영향을 미쳤으며, 초기·중기·후기로 나뉜 학적 편력을 통해 플라톤의 영향에서 벗어나 경험적 탐구 방법을 따르게 되었다. 2. 아리스토텔레스의 정치철학 아리스토텔레스는 『정치학』에서 '최고로 ...2025.11.14
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사회복지의 개념과 사회복지법의 개념 이해2025.05.081. 사회복지의 개념 사회복지는 좁은 의미와 넓은 의미로 구분할 수 있다. 좁은 의미의 사회복지는 실정법적인 측면으로, 현대사회에서 스스로 자신의 생활을 영위하지 못하는 사회적 약자들에 대해 제한적으로 도움을 제공하는 노력의 총화와 관련된 법 규정을 말한다. 넓은 의미의 사회복지는 학문적인 측면으로, 현대사회에서 인간다운 생활을 유지하기 위해 필요한 물질적 또는 비물질적인 사회서비스를 제공하는 공사의 노력의 총화를 규율하는 법 규정을 말한다. 2. 사회복지법의 개념 사회복지법은 학문적인 측면과 실정법적인 측면에 따라 각각 다르게 정...2025.05.08
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삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안2025.01.261. 문화교육의 학문적 근거 문화교육의 학문적 근거는 국내 문화연구의 전통으로부터 연유한다. 국내 문화연구는 90년대 초반 서울문화이론연구소와 이들이 주요 구성원으로 참여했던 계간 이론서 <문화과학>의 출판으로 지속되어 왔다. 이들의 관심은 과학적 문화론에서 출발하여 문화사회 담론으로 발전하였으며 90년대 말에는 이론 중심의 연구에서 정책 중심의 연구로 그리고 다시 이를 기초로 한 문화운동으로 발전되어 왔다. 그 과정에서 잉태된 '문화교육' 개념은 이들 연구의 토대를 형성하여 왔던 몇 가지 주요한 학문적 유산을 기초로 한다. 그것은...2025.01.26
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사회복지의 개념 정리와 미래의 사회복지사에게 필요한 사회복지법 접근방법2025.05.011. 사회복지의 개념 정리 사회복지의 개념은 시대나 국가, 연구하는 사람의 견해나 사용하는 사람의 입장에 따라 변화되어 왔습니다. 전통적 의미의 사회복지의 개념인 상호부조, 자선사업, 인보사업에서 현대적 의미의 사회복지 개념인 사회사업, 사회봉사, 사회보장, 사회정책, 사회계획 등으로 바뀌어 가고 있습니다. 넓은 의미의 사회복지는 개인과 사회 전체의 복지를 증진시키려는 모든 형태의 사회적 노력을 포함하며, 좁은 의미의 사회복지는 구빈법에 근거한 공적 구제제도와 민간의 자선사업, 박애사업, 사회사업 등을 포함합니다. 2. 미래의 사회...2025.05.01
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