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학습자 주도의 국어교육을 위한 방안2025.01.171. 교육 내용의 고정성 문제 해결 교육 내용의 고정성 문제를 해결하기 위해서는 교육과정의 유연한 설계, 지속적인 교육과정 개정, 디지털 학습 자원의 활용이 필요하다. 모듈화된 교육과정을 도입하여 학생들이 자신의 흥미와 필요에 따라 학습 내용을 선택할 수 있도록 하고, 주기적인 교육과정 검토 및 개정을 통해 최신 지식과 사회적 요구를 반영할 필요가 있다. 또한 온라인 학습 플랫폼과 인터랙티브 콘텐츠를 활용하여 학생들의 흥미를 유발하고 학습 내용을 효과적으로 전달할 수 있다. 2. 학생 참여와 흥미 유도 학생들의 참여와 흥미를 유도하...2025.01.17
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한국의 사회복지시설평가가 필요한 이유와 기존의 평가방식에서 나타나는 문제점에 대해 토론하시오2025.05.101. 사회복지시설 평가의 의의 사회복지시설 평가는 사회복지시설, 시설이 운영하는 프로그램의 계획, 수행, 활용 등의 과정을 특정 기준에 맞춰 체계적으로 판단하는 것을 의미한다. 체계적 평가는 내부적으로 관리자에게 조직목표 성취를 위한 자원 활용과정을 살펴볼 수 있게 하며, 일선 업무자들에게는 실천 활동을 되돌아볼 수 있게 하며, 외부적으로는 대외관계 개선에 활용하기 위한 목적에서도 필요하다. 2. 사회복지시설 평가의 도입배경 1998년 7월 1일 시행된 사회복지사업법 개정안(1997년 8월 전부개정)은 '시설의 평가'(제43조) 조...2025.05.10
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자신이 다니고 있는 회사 소개 및 직무평가 방식 소개2025.05.021. 직무평가 필자가 근무하고 있는 회사는 직무평가 시 MBO를 활용하고 있다. MBO는 목표에 의한 관리와 평가를 하는 방식으로, 조직의 목표와 개인의 목표를 연관시켜 목표 달성이 개인의 욕구나 흥미를 만족시킬 수 있도록 한다. 직무평가의 절차는 회사의 경영방침을 근거로 전사적 KPI를 도출하고, 이를 팀 KPI로 배분하며, 개인 MBO카드를 작성하고, 진도를 관리하며, 평가 후 피드백을 받는 것으로 이루어진다. 목표항목은 전략목표와 개인목표로 구성되며, 평정항목은 정량목표와 정성목표로 구성된다. 정량목표는 목표대비 실적 달성률로...2025.05.02
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단순한 통화 숫자 외에 생산성을 측정할 수 있는 요소가 있을까 다른 성과측정을 위해 어떻게 정보를 수집할 수 있을까2025.01.181. 콜센터 직원의 성과 측정 콜센터 직원의 성과 관리는 주로 전화 상담을 얼마나 빨리 완료하고 다음 대기자에게 신속하게 대응하는지의 생산성에 초점이 맞춰진다. 회사는 성과 측정을 위해 전자 모니터링 시스템을 사용하고 있다. 이에 대해 콜센터 직원들은 개인 정보 보호 문제를 제기할 수 있으며, 단순한 통화 숫자 외에 생산성을 측정할 수 있는 요소가 필요할 것으로 보인다. 2. 성과 측정 방식 성과 측정은 개인의 성과를 다른 사람의 성과와 비교하는 방법으로 이루어질 수 있다. 단순 순위, 대체 서열화, 강제 배분, 쌍체 비교 등의 방...2025.01.18
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교육평가: 내가 생각하는 교육과 교육평가자로서의 가치관2025.04.291. 유치원, 초, 중, 고등, 대학 교육을 받아온 내가 생각하는 교육 유치원, 초등, 중등, 고등, 대학 교육을 거치면서 교육의 변화와 흐름을 경험했다. 부모님의 선택으로 시작된 유치원 교육부터 공교육 체계 안에서 점차 특성화되는 교육과정을 경험했다. 교육개정을 통해 교육 방식이 변화하면서 혼란스러웠던 기억이 있다. 대학 진학을 위한 입시 교육에 집중했지만, 다양한 방식의 교육과 직업과의 연계가 필요하다고 생각한다. 2. 교육평가자로서의 가치관 교육평가자로서 객관성과 인본주의 가치관을 가지고 있다. 교육 목표 달성, 교육활동의 적...2025.04.29
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급변하는 산업사회인 현대사회에서 지속가능한 조직발전을 위한 인재확보방안2025.01.161. 역량 평가 우수 인재 확보를 위한 역량 평가 시스템에서는 직군별로 업무 현장에서 필요로 하는 일반적인 역량 요소들을 정리하여 모델링하고자 한다. IT 기반의 시스템으로 구축하는 것이기 때문에 역량 관리에 용이하고, 활용하고자 할 때에 새롭게 모델링하여 사용할 수 있는 장점이 있다. 또한 집단지성(Collective Intelligence) 측면에서 평가 시스템의 수많은 사용자들이 그동안의 역량모델링 결과를 종합하여 활용한다면, 가장 표준화된 역량모델링을 도출하여 합리적으로 활용할 수 있다. 2. 시뮬레이션 기반 역량 평가 시뮬...2025.01.16
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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징 비교2025.05.161. 죽어있는 교육의 의미 죽은 교육은 전통적이고 고정된 교육 방식을 의미합니다. 이러한 교육은 과거의 관행과 체계에 집착하며, 변화와 혁신을 피하려는 경향이 있습니다. 죽은 교육의 특징으로는 고정된 커리큘럼, 교사 중심 접근, 평가와 표준화 강조, 변화에 대한 저항, 단일한 학습 경로 등이 있습니다. 2. 살아있는 교육에 대한 생각 살아있는 교육은 혁신적이고 유연한 교육 방식을 의미합니다. 이러한 교육의 특징으로는 개인화된 학습, 창의성과 문제 해결 능력 강조, 현실적인 응용, 다양한 학습 경로와 자원 활용, 평가의 다양화, 지속...2025.05.16
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미국과 우리나라의 문헌정보학 교육과정 비교2025.01.171. 문헌정보학 교육과정 구조 비교 미국의 문헌정보학 교육과정은 학부와 대학원 수준에서 매우 다양하게 구성되어 있으며, 정보 기술, 데이터 관리, 디지털 도서관 등 다양한 주제를 포함하고 있다. 반면 한국의 교육과정은 주로 학부 중심으로 구성되어 있으며, 전통적인 도서관학 중심으로 이루어져 있다. 미국의 교육과정은 다양성과 실무 연계성을 강조하는 반면, 한국은 이론 중심의 교육을 강조하고 있다. 2. 교과목 내용 및 학습 목표 비교 미국의 문헌정보학 교과목은 실무 능력 향상에 중점을 두고 있으며, 정보 기술, 데이터 관리, 디지털 ...2025.01.17
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토론 위주 교육 방식의 단점과 부정적 효과2025.05.101. 토론 중심 교육의 시간 소모 토론 중심의 교육은 학생들의 의견을 듣고 피드백을 주는데 많은 시간이 소요되어 다른 학습 내용을 다루는데 제한이 있을 수 있다. 2. 토론 중심 교육의 불평등한 참여 토론 중심 수업에서 목소리가 큰 학생들이 대화를 주도하는 반면 조용한 학생들은 자신의 의견을 표현하기 어려워 불평등한 참여가 발생할 수 있다. 3. 토론 중심 교육의 학습 스타일 고려 부족 토론 중심의 교수법은 학생들의 다양한 학습 스타일을 고려하지 않고 모든 학생들을 한 방향으로 평가하는 경향이 있어 일부 학생들에게는 효과적이지 않을...2025.05.10
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사회복지서비스 품질관리와 이용자 중심성2025.01.131. 사회복지서비스 품질관리 최근 사회서비스 품질관리에서는 서비스 이용자 중심성에 대한 강조가 두드러지면서 이러한 이용자 중심성의 확보를 위해 품질관리체계의 확보가 중요해지고 있다. 특히 서비스 비용지불방식에 있어서 과거의 서비스 제공기관 보조 방식이 아닌 서비스 이용자 직접 지원방식 등이 강조됨에 따라 이러한 국가의 공공 재정지원방식의 변화는 사회서비스 품질관리에서 이용자 중심적 접근방식 확대와 밀접한 관련을 갖게 된다. 2. 이용자 중심성 강조 사회서비스 정책 영역에서 서비스 이용자 중심성의 강조는 여러 방식으로 나타날 수 있는...2025.01.13
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