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외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상2025.01.141. 듣기교육의 정의와 중요성 언어의 기본기능은 내용 전달적 기능과 사회적 상호작용 기능이다. 듣기는 사회적 상호작용적 기능이 강하므로 정보를 교환하고 반응하는 의사소통의 수단이다. 상호적 대화를 위해서는 필수적인 수단이므로 일상생활에서의 비중이 크다. 단순히 알아 듣는 것이 아니라 발화된 언어를 이해하고, 반응하여 문제해결 활동을 하는 성공적인 의사소통을 위해서는 필수적인 요소이다. 이런 이유로 외국어 교육에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록 중요해지고 있다. 2. 50~60년대의 듣기교육 1950년대 이전의 듣기는 담화 상황에서...2025.01.14
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부모교육의 개념, 필요성 및 실제 프로그램 사례2025.11.121. 부모교육의 개념과 정의 부모교육은 부모의 역할을 잘 수행하도록 변화시키기 위한 모든 종류의 교육적 기술이나 작용을 일컫는 성인 교육입니다. 초기에는 전문가가 부모에게 지식과 정보를 전달하는 의도적으로 계획된 활동으로 여겨졌으나, 최근에는 부모에게 자녀에 대한 이해와 지식을 확대시켜 자녀의 발달 및 성장을 위한 더 나은 방법과 대책을 생각하게 하며 다양한 양육 방법을 습득하도록 도모하는 교육적 경험으로 정의됩니다. 2. 부모교육의 목적과 필요성 부모교육의 목적은 정보제공, 신념과 통찰력의 변화, 기술 습득, 문제 해결의 네 가지...2025.11.12
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광고의 마케팅적 기능 요소 4가지와 최근 1년 내 광고 사례2025.01.151. 제품인지도 형성 기업이 새로운 제품을 시장에 내놓을 때 활용하는 광고의 마케팅적 기능 요소로, 소비자들이 해당 제품의 존재를 인지하고 구매 여부를 고려할 수 있도록 한다. 최근 1년 내 방영된 '아임얼라이브 콤부차' 광고가 이러한 특징을 잘 보여준다. 2. 제품지식 형성 기업이 자사 제품과 서비스에 대한 정보를 소비자에게 전달하는 광고의 마케팅적 기능 요소로, 제품의 기능, 성능, 차별점 등을 상세히 소개한다. 2023년 3월 13일 공개된 'LG 그램 23년 신제품' 광고가 이에 해당한다. 3. 호의적 태도 및 선호도 구축 ...2025.01.15
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사회복지에 있어 슈퍼비전의 개념과 슈퍼바이저와 슈퍼바이저의 역할2025.01.121. 슈퍼비전의 개념 슈퍼비전(supervisor!)은 라틴어의 'super(영 over)'와 'videre'의 합성어이며, 그 의미는 다른 사람이 하는 일에 대해 상급자와 하급자와의 관계에서 상급자가 책임을 갖고 지켜보는 감독자(overseer)라고 해석할 수 있습니다. 일반적으로 슈퍼비전은 직원들의 능력을 발전 ? 향상시키는 데 기여할 수 있는 하나의 교육적 ? 행정적 과정으로서 책임 있는 지위에 있는 자(superviser)가 그 직무에 관한 전문적 지식이나 경험 ? 기술 등을 직접 지휘 하에 있는 경험 ? 지식 ? 기술이 부...2025.01.12
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외국어로서의 한국어교재론 과제 - 언어학 이론의 관점 및 교재 유형 분류 기준 관점에서 세종 한국어 시리즈 분석2025.01.201. 의사소통식 교수법 본 교재는 단순히 언어 기능만을 목표로 저술된 교재가 아니라 사람 간에 의미있는 상호작용을 할 수 있도록 언어 지식과 한국 문화를 함께 다루는 주제를 선정하고 과제를 구성하였다. 언어의 구조는 언어 기능과 의사소통을 위해 사용되며, 유창성을 향상시키기 위해 언어 지식 뿐만 아니라 언어 기술 항목을 고루 포함시켰다. 또한 화제 중심으로 단원이 구성되어 있으며, 의사소통식 수업 절차를 고려하여 단원이 구성되어 있다. 2. 시청각 교수법 큰 흐름에서는 의사소통식 교수법을 충실히 반영하고 있으나, 세세한 부분에서는 ...2025.01.20
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부모교육의 역사와 현황 및 현시점의 중요성2025.11.151. 부모교육의 정의 부모교육은 부모가 자녀 양육 및 교육 활동에 참여하여 자녀의 전인적 발달과 행복을 도모하도록 돕는 교육입니다. 부모의 역할과 기능을 효과적으로 발휘할 수 있도록 지식과 기술을 전달하며, 부모 자신과 자녀에 대한 이해를 증진시켜 올바른 양육태도와 방법을 습득하도록 합니다. 부모교육은 부모참여, 부모개입, 부모지지, 부모훈련 등의 개념을 포함하며, 부모가 자녀교육에 대한 책임을 인식하고 필요한 지식과 기능을 습득하도록 하는 의도적이고 목적 지향적인 교육 경험입니다. 2. 부모교육의 역사와 현황 부모교육의 필요성은 ...2025.11.15
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아동을 위한 안전교육시 지식, 기술, 태도 요소 중 가장 중요한 측면2025.04.281. 안전교육의 지식, 기술, 태도 안전교육의 목표는 생활주변 사고의 종류를 알고, 위험한 물체와 대상을 인지하며, 위험한 장소와 행동을 파악하고 예방하는 방법을 알고 실천하는 것이다. 지식, 기술, 태도 중에서 태도적인 면이 가장 중요하다. 안전에 대한 기본 태도가 형성되어 있지 않으면 지식과 기술이 뛰어나더라도 큰 사고로 이어질 수 있기 때문이다. 태도 형성을 위해서는 직접 체험과 어른들의 바른 모델링이 중요하다. 2. 안전교육의 필요성 안전교육이 필요한 이유는 아동의 호기심, 신체기능 미숙, 위험상황 인지 및 판단 능력 부족,...2025.04.28
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언어발달 이론의 대표적인 행동주의, 생득주의, 상호작용주의에 대하여 비교하여 설명하시오2025.01.291. 행동주의 행동주의 이론에 의하면, 환경의 영향, 즉 주변 사람의 언어 사용의 양과 질, 의사소통에 대한 태도가 영유아의 언어발달에 영향을 미친다. 행동주의자들은 인간의 언어행동을 문법 규칙에 대한 지식과 같은 정신적 과정에 근거하여 설명하기보다 관찰 가능한 언어행동을 토대로 설명하고자 하였다. 대표학자인 Skinner는 언어습득 과정에서 강화의 중요성을, Bandura는 모방의 중요성을 강조하였다. 2. 생득주의 생득주의 이론에서는 영유아의 언어습득이 외부에서 주어지는 언어 자극에 의해서만 이루어지기보다 언어의 규칙을 내면화할...2025.01.29
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인력개발과 활용_인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형들2025.04.291. 역량의 정의 남들과는 다른 어떠한 독특한 행동 특성으로 조직에 커다란 업적을 실현하는 사람이 지속적으로 소지하고 있는 내적인 특성이다. 어떠한 환경에서도 일관되게 나타나야 하며 매우 장기간 내재해 있어야 한다. 행동이 기업의 성과향상에 탁월한 영향을 미치는 경우에만 역량이라 할 수 있다. 2. 인적자원의 역량 유형 인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형으로는 스킬, 지식, 자아 개념, 특징, 동기 등이 있다. 스킬은 과업에 대한 숙련의 수준, 훈련과 경험으로 습득된 기술이며, 지식은 특정 분야에 대해 가지고 있는 축적된 정보...2025.04.29
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영유아 교육 현장에서 부모교육의 필요성과 기대효과2025.05.101. 부모교육의 정의 및 기본가정 부모교육은 1920년대 미국에서 시작된 용어로, 자녀의 성장과 발달에 부모의 이해와 지식을 향상시켜 부모의 역량을 키우고 효과적인 양육 방법 및 기술을 개발하고 실천하도록 지원하는 다양한 교육적 활동을 의미한다. 부모교육은 3가지 기본 가정 위에 성립되는데, 첫째는 부모가 자녀 발달에 영향을 미친다는 것, 둘째는 발달에 있어 초기 경험의 중요성, 셋째는 부모교육의 대상이 성인이라는 것이다. 2. 부모교육의 필요성 부모의 양육태도와 방법은 아동의 사회·정서적 발달에 큰 영향을 미치며, 부모들이 적절한...2025.05.10
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