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고령화에 따른 노인의 행동, 노인상담의 필요성, 노인상담의 주요기법2025.04.281. 고령화 고령화는 평균수명의 증가에 따라서 총인구 중에 차지하는 고령자의 인구비율이 점차로 많아지는 사회현상을 뜻한다. 최근 현대사회는 한국사회의 산업화, 도시화, 현대화로 인해 보건의료기술이 발달됨에 따라서 영양, 안전, 위생환경이 개선되었으며 생활수준이 크게 향상되었다고 말할수 있다. 그리고 이에 따라 국민의 평균수명이 늘어나 노인인구의 절대수가 증가했고 노동력이 경제적 부와 직결되던 농경사회에서 기계가 노동력을 대체하는 산업사회로 변화되면서 소자녀 가치관이 확산되어 노인인구의 상대적 비율이 증가되었다. 2. 노인의 행동 노...2025.04.28
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영화·드라마를 통한 상담이론 적용 및 교사의 생활지도 역할2025.11.141. 인간중심상담 인간중심상담은 내담자가 충분히 사회적으로 기능하는 사람으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 상담자는 내담자에 대해 따뜻하고 개방적인 태도를 보여야 하며, 학생의 이야기에 공감하고 경청하며 피드백을 제공해야 한다. 발렛 레너드의 5단계 순환적 공감모형을 활용하여 효과적인 상담을 진행할 수 있다. 2. 해결중심단기상담(SFBT) 해결중심단기상담은 기적질문, 목표선택질문, 평가질문 등을 활용하는 단기상담 기법이다. 학생이 스스로에 대한 이해를 바탕으로 구체적인 목표를 설정할 수 있도록 도움을 주며, 학생이 타...2025.11.14
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가족치료의 주요 개념 설명2025.05.061. 가족치료의 개념 가족치료는 가족 구성원들 간의 상호작용과 관계를 개선하고 개인적인 문제를 해결하는데 목적을 두는 심리치료의 한 형태입니다. 이는 단순히 가족 구성원들의 개인적 문제를 해결하는 것이 아니라 가족 구성원들 간의 상호작용과 관계에서 비롯되는 문제를 해결하여 가족 구성원들 간의 상호적인 관계와 가족의 기능을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 2. 가족치료의 이론 가족치료는 시스템 이론, 대인관계 이론, 인지행동 이론 등의 이론을 기반으로 하여 가족 구성원들 간의 관계와 상호작용을 이해하고 개선해 나가는 것을 목표로 합니...2025.05.06
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언택트 시대 평생교육의 위기와 해결방안2025.11.121. 학습 동기부여의 부족 코로나19로 인한 비대면 교육 전환으로 학습자들의 동기부여가 감소하고 있습니다. 대면 교육에서는 주변 사람들의 열심히 하는 모습을 보며 자연스럽게 동기가 유발되지만, 집에서 진행되는 비대면 교육은 학습 환경과 분위기가 조성되지 않아 수강생들의 중도 포기 현상이 증가하고 있습니다. 해결방안으로는 학습자 스스로 공부 환경을 조성하고, 단계별 과제 지급, 학습 평가 수준 시각화, 과제 결과에 따른 이벤트 제공 등이 제시됩니다. 2. 교육의 질 저하 및 상호작용 부족 비대면 ZOOM 교육에서는 모르는 부분을 질문...2025.11.12
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(철학의이해) 다음 세 권의 책 중 하나를 읽고 내용요약 A4지 2매 + 본인의 감상 A4지 1매를 작성2025.01.261. 소크라테스와 에우튀프론의 만남 에우튀프론은 왕 통치관 근처에서 우연히 소크라테스를 만나 먼저 인사를 건넨다. 재판정 근처에 있는 것을 보고 혹시 소송이 있느냐고 물어보는데, 소크라테스는 이를 공소라고 고쳐주며 자신이 멜레토스라는 사람에게 청년들을 타락시키며 신을 믿지 않는다는 이유로 공소된 사실을 넌지시 알린다. 이에 에우튀프론도 자신의 소송에 대해 이야기 한다. 아버지가 집안의 노예를 죽인 품꾼을 결박하여 두고 종교문제 해석관에게 문의하는 사이 대답을 받기도 전에 그가 추위와 배고픔으로 죽어버린다. 이에 에우튀프론은 가족과 ...2025.01.26
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국어 문법 <이야기> 분석2025.01.021. 이야기의 개념 이야기는 개념발화들이 모여서 이루어진 유기적인 통일체이다. 구성 단위는 발화(문장)이며, 화자/청자, 내용(발화), 기능 등이 이야기에서 필수적인 요소이다. 이야기의 기능은 정보 전달, 요청, 축하, 감탄, 약속, 명령, 질문, 제안 등 다양하며, 직접적 또는 간접적으로 실현될 수 있다. 2. 이야기의 장면 이야기의 장면은 외적 장면(화자, 청자, 시간, 공간)과 내적 장면(언어표현 자체에서 설정되는 맥락)으로 구분된다. 장면에 따라 지시표현, 높임표현, 심리적 태도 표현, 질문과 대답 등이 결정된다. 3. 이야...2025.01.02
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영유아프로그램개발과평가 중간과제물2025.01.251. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 프로젝트 접근법의 교육목표는 첫째, 아동들의 능동적인 참여를 하도록 하는 것이다. 아동의 능동적인 태도로 주제를 생각하고 문제를 추측하며 질문하는 과정을 통해 새로운 지식을 얻게 되며 문제해결 능력과 비판적 사고를 갖추게 된다. 둘째, 탐구를 통한 질문과 소통을 통하여 의사소통능력과 사회성 발달을 돕는다. 아동들이 현재 생활하고 있는 환경과 밀접한 주제로 하여 아동들끼리 이야기를 나누고 질문을 묻고 답하며 적극적으로 충분한 탐색이 이루어진다. 셋째, 아동들 스스로가 주제와 관련한 탐색을 통해...2025.01.25
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사회복지개론_개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.04.291. 개인대상 사회복지실천 개인대상 사회복지실천은 개인 존중을 전제로 하는 전문적 대인관계를 기반으로 클라이언트가 직면하고 있는 문제상황을 분석하고 검토하여 생활상 욕구를 충족시켜 나가는 전문적 방법이다. 개별사회사업으로 알려진 이 실천은 개인과 사회환경 간의 개별적·의식적 조정을 통해 개인의 인격 발달을 돕는다. 주요 실천기술에는 개방질문, 감정반응, 명료화, 요약, 바꿔 말하기, 초점 맞추기, 촉진, 계약, 피드백 등의 기초기술과 조언, 정보제공, 설명, 재보증, 격려, 재명명, 해석, 직면, 중재, 모델링 등의 개입기술이 있다...2025.04.29
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다세대 가족치료의 관점과 기법을 통한 자신의 가족 분석2025.01.091. 다세대 가족치료의 관점 다세대 가족치료의 관점은 가족이 정서적으로 서로 긴밀하게 영향을 주고받는 정서체계라는 것입니다. 부모의 자아가 잘 분화되어 있고 불안의 수준이 낮으면 자신의 원가족과 정서적으로 안정된 관계를 맺을 수 있고 건강한 가족생활을 영위할 수 있습니다. 또한 가족구성원의 자아분화 수준이 높을수록 가족문제를 슬기롭게 극복할 수 있고 자율성이 확립되어 가족구성원 및 타인과 안정된 관계를 유지할 수 있습니다. 부모세대의 해결되지 못한 정서적 충동은 자녀세대에까지 영향을 미치기 때문에 가족치료 과정에서는 부모세대의 해결...2025.01.09
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일반체계이론을 통한 인간행동과 사회환경 이해2025.01.061. 일반체계이론의 주요 개념 일반체계이론은 인간을 하나의 통합된 체계로 간주하며, 체계를 상호 의존적이고 지속적으로 상호 작용하는 부분들의 총체로 규정합니다. 체계 내 어느 한 부분의 변화는 다른 부분 간의 상호작용의 속성을 변화시켜 체계 전체의 속성을 변화시킨다고 봅니다. 체계는 구조, 조직, 역동 및 진화, 의사소통, 투입-전환-산출 등의 속성을 가지고 있습니다. 2. 개인의 발달과 가족체계의 발달 일반체계이론은 개인의 발달을 복잡한 신체-심리-사회적 요인이 상호 작용한 산물로 보며, 가족체계의 발달을 가족생활주기와 발달과업의...2025.01.06
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