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22년8월2주일지-완2025.05.051. 영아 보육 새싹반, 새싹반1, 보육일지 (만0세) : 8월8일(월) ~ 8월12일(금)의 보육 활동 내용을 기록하였습니다. 영아들의 신체 발달, 기본생활습관, 안전교육 등 다양한 영역에서의 활동과 상호작용이 이루어졌습니다. 특히 걸음마 발달, 친구의 물건 인식, 길 잃었을 때 대처방법 등에 중점을 두었습니다. 영아들의 흥미와 발달 수준을 고려하여 활동을 진행하였으며, 가정과의 연계도 이루어졌습니다. 2. 안전교육 영아들의 연령 상 혼자 밖에 나갈 확률은 거의 없지만 길을 잃을 수 있는 상황에 대해 관심을 갖고 대처방법을 이야기...2025.05.05
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학교급식표준레시피-고구마 사과 타르트2025.05.071. 학교급식 표준 조리법 이 자료는 학교급식 표준 조리법에 대한 내용을 다루고 있습니다. 학교 유형은 농어촌형이며, 학교급별로는 초등학교에 적용되는 조리법입니다. 배식 방법은 대면(강제) 배식이며, 인기 메뉴명은 고구마 사과 타르트(점심)입니다. 어울리는 식단 또는 행사로는 비빔밥, 맑은장국, 고구마 사과 타르트, 요구르트가 제시되어 있습니다. 2. 고구마 사과 타르트 조리법 이 자료에는 고구마 사과 타르트 조리법이 자세히 설명되어 있습니다. 주요 식자재로는 우리 밀 피자도우, 호박고구마, 사과, 버터, 생크림, 설탕, 피자치즈 ...2025.05.07
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떡박물관 답사보고서2025.01.161. 떡박물관 떡박물관은 한국의 전통과 문화를 이해할 수 있는 장소로, 한국인의 일상과 전통 떡에 대한 전시를 제공하고 있다. 박물관에는 다양한 종류의 떡과 제조 과정, 관련 소품들이 전시되어 있어 한국의 떡 문화를 소개하고 있다. 떡은 한국인에게 단순한 음식을 넘어 문화와 전통의 상징으로 자리 잡고 있으며, 이곳에서는 떡의 역사, 종류, 제조 방법 등을 다양한 방식으로 체험할 수 있다. 2. 한국의 전통 생활과 음식 문화 떡박물관에서는 통과의례, 전통 부엌, 시절 음식, 장독대와 김치, 떡 만드는 기구 등의 다양한 전시를 통해 한...2025.01.16
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만 2세 주간 보육 계획안(6주차)2025.11.181. 계절 변화와 환경 탐색 여름의 계절 변화에 따른 주변 환경 탐색을 중심으로 진행됩니다. 1주차에는 더운 날씨 변화, 2-3주차에는 장마철 빗방울 탐색, 4-5주차에는 시원함을 주는 물건과 음식, 바다생물 탐구 등 계절의 특징을 영아가 직접 경험하고 탐색하도록 구성되어 있습니다. 2. 미술 활동과 창의성 발달 수박부채 만들기, 우산 꾸미기, 비눗방울 그림, 비치볼 꾸미기, 거북이 만들기, 점토로 자동차 만들기 등 다양한 미술 재료(물감, 스티커, 색연필, 점토)를 활용한 창의적 표현 활동이 매주 포함되어 있습니다. 3. 기본생활...2025.11.18
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만3세 9-2월 관찰일지 (일상생활 놀이활동)2025.11.181. 인지발달 및 수학능력 만3세 유아들은 수를 세는 활동을 통해 인지능력을 발달시킨다. 오전간식 수 세기, 색연필 개수 세기 등의 활동에서 유아들이 13까지 정확하게 수를 셀 수 있으며, 교사의 칭찬이 반복 학습을 유도한다. 블록으로 자동차를 만들고 가족의 자동차 개수를 손가락으로 세며 표현하는 활동은 구체적 조작기의 특징을 보여준다. 이러한 활동들은 유아의 수학적 사고와 자신감 발달에 기여한다. 2. 사회정서발달 및 또래관계 만3세 유아들의 사회정서발달은 또래와의 상호작용을 통해 이루어진다. 친구의 손을 잡고 함께 걷기, 구급차...2025.11.18
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만5세 관찰일지 2학기2025.01.291. 일상생활 OO는 송편을 빚을 때 반죽에 손가락으로 세게 누르면 구멍이 나서 살살 눌러야 한다는 것을 알고 있다. 식사 시간에는 천천히 먹지만 좋아하는 음식은 빨리 먹으려 한다. 손 씻기를 습관적으로 잘 실천하며 친구들에게도 손 씻기의 중요성을 알린다. 아침에 유치원에 도착하자마자 자신의 자리를 고르고 준비물을 정리한다. 2. 놀이활동 OO는 숨바꼭질, 병원 놀이 등 다양한 역할 놀이에 몰입하며 친구들과 협력하여 놀이를 이끌어간다. 퍼즐 조각을 맞추며 완성된 그림을 알아보는 과정에 자발적으로 참여하고 즐긴다. 새로운 미술 기법인...2025.01.29
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만5세 2학기 8월 주간 보육일지 관찰기록2025.11.141. 탈 것에 대한 이해와 탐색 영아들이 여행 경험을 바탕으로 기차, 자동차, 비행기, 배 등 다양한 탈 것에 관심을 가지며 놀이를 통해 탐색합니다. 각 탈 것의 특징과 움직이는 환경(땅, 하늘, 물)을 이해하고, 블록으로 만들기, 역할놀이, 신체표현 등 다양한 방식으로 경험합니다. 영아들은 바퀴의 움직임, 비행기의 날개, 배의 부력 등 구체적인 특성을 탐색하며 과학적 개념을 자연스럽게 습득합니다. 2. 신체발달과 운동능력 발달 영아들이 경사로에서 자동차를 굴리며 손의 힘 조절, 에어캡 활주로에서 양팔을 벌려 비행기처럼 움직이며 신...2025.11.14
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국공립 어린이집 만2세 2학기 관찰일지(9명)2025.05.011. 숫자와 크기 인식 아이들은 벽면의 숫자와 자신의 키 크기에 관심을 보이며, 친구들의 키 크기와 비교하는 등 숫자와 크기에 대한 인식을 보여줌. 교사는 아이들의 관심사에 맞춰 대화하며 아이들의 발달을 격려함. 2. 미술 활동 아이들은 다양한 미술 활동에 참여하며 창의성을 발휘함. 트럭 그림 그리기, 점토 반죽으로 음식 만들기, 낙엽 관찰하기 등의 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현함. 교사는 아이들의 활동을 격려하고 지원함. 3. 위생 습관 기르기 아이들은 소변 후 손 씻기, 마스크 교체하기 등의 위생 습관을 기르고 있음. ...2025.05.01
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만3세 2학기 관찰일지+관찰평가 (10페이지 분량으로 매우 자세합니다.)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 화장실을 잘 가지 않으려고 하며, 교사가 가자고 이야기해도 쉽게 가지 않는 모습을 보였다. 교사는 OO에게 활동이 끝난 교구는 제자리에 먼저 정리하고 다른 활동을 하는 것임을 지속해서 알려줘야 할 것 같다. 2. 신체운동 OO는 평소 대근육을 자주 사용하고 움직여서 그런지 요가 동작을 할 때도 어려워하지 않고 쉽게 동작을 잘 하는 모습을 보였다. 또한 거북이 머리띠를 착용하고 엉금엉금 기어가는 활동을 즐겁게 참여하였다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현할 수 있으나 가끔 이야기하지 않고...2025.04.27
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영아 만0세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO가 포크로 사과를 먹으려 하지만 잘 되지 않아 교사가 도와주었다. 실외활동에서 OO가 나뭇잎을 주워보고 탐색하였다. 간식이나 점심 전 손씻기와 양치질을 알고 준비하는 모습을 보였다. 낮잠 시간에 이불을 알고 자장가를 들으며 잠들었다. OO는 아직 환경 변화나 이동 시 울음을 보이는 경우가 많아 교사의 도움이 필요하다. 손씻기 방법을 익히고 시도하는 모습을 보여 격려해주며 올바른 방법을 알려주어야 한다. 2. 놀이활동 OO가 벽돌블럭 징검다리를 건너려 하였으나 혼자서는 어려워했다. 모형 음식을 가지고 먹는 흉내를 내...2025.05.07
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