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(교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정은 1918년 Bobitt의 The curriculum이 최초 교육과정 저서로 출판되며 하나의 학문으로서 이론적, 학문적 체계를 갖추기 시작하였고 curriculum은 쿠레레(curere)에서 기원한 단어로 달려야 할 경기 코스 또는 트랙을 의미한다. 즉 학교에서 학생들에게 가르칠 내용의 코스를 의미하며 이는 교과목으로 구성되는 학문, 학교가 학생에게 제공하는 모든 교육활동, 교과목 지식 또는 학습내용, 가르칠 내용이 정리된 교수요목 등을 모두 포함한다. 이때 교수요목은 학습해야 할 것을 뜻하는데 이는 ...2025.01.24
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보육과정에 영향을 미치는 대표적인 세 가지 이론의 장단점 비교2025.01.071. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 인간의 발달이 유전적 요인에 의해 결정된다고 보며, 학습자의 호기심과 자발성, 자아확신, 자유로운 규율을 발달시킬 수 있어 유아의 사회적 발달과 정서적 성장에 도움이 될 수 있다. 그러나 환경의 중요성을 간과하고 개인의 흥미에 따른 학습만 강조하여 편향된 학습이 이루어질 수 있다는 단점이 있다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 유아기 초반에 기술적 학습을 강조하며, 사고 기술, 읽기/쓰기, 의사소통 기술, 수학 등 학문적 기술 습득에 초점을 맞춘다. 구체적인 목표 설정 후 단계적으로 학습을 진...2025.01.07
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행동주의, 인지주의, 사회학습, 인본주의, 구성주의 학습이론 설명2025.05.151. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 학습을 외부적인 행동과 관찰 가능한 반응으로 정의하며, 학습자의 내면 과정보다 행동에 주안점을 둡니다. 이 이론은 주로 조작적 조건부와 강화에 초점을 맞추며, 학습자가 환경에서 경험을 통해 특정 행동을 습득하는 것을 강조합니다. 행동주의 이론은 간단한 학습과제나 특정 행동 패턴을 익히는 데 효과적이지만, 복잡한 인지적 과제나 문제 해결 과제에는 다른 이론들과 함께 적용해야 합니다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 학습을 지식의 구축과 의미 부여로 정의하며, 학습자의 주의, 기억,...2025.05.15
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공통형 교육과정의 개념과 철학적, 심리학적, 사회학적 배경2025.01.171. 교육과정의 개념 교육과정은 교육사회의 본질과 방향을 반영하는 것으로, 그 시대, 문화, 사회적 가치, 그리고 교육의 패러다임을 반영한다. 교육과정은 고정된 실체가 아니라 열린 텍스트로 이해되며, 교사의 관점과 개념화가 중요하다. 2. 교육과정의 철학적 배경 교육과정은 교육의 기초를 이루는 철학적 배경에 기초하고 있다. 페스탈로치, 로크, 허먼, 듀이 등의 교육 철학자들은 인간의 성장과 발전을 지원하기 위한 교육과정 구성을 제안하였다. 국가 차원에서 교육과정을 제시하는 이유는 국가가 이루고자 하는 목표와 국가 발전을 위한 인재 ...2025.01.17
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교과과정이론에 의한 평생교육방법2025.04.261. 로빈슨의 새로운 교육방법 1967년에 로빈슨(Robinsohn)은 '커리큘럼을 통한 교육개혁'이란 책에서 새로운 교육방법의 장을 열었다. 실존주의에 입각한 현실을 중시하는 교육개혁기에는 교육이 팽창하고 교육기술이 새롭게 발전하고 학교가 민주주의의 과정으로 변화되는 시기였다. 로빈슨은 사회화의 성과를 교육에 결합하려는 교육개념을 도입하였으며, 교육은 일상생활에서 개인이 살아가는 상황에 따른 문제를 해결하는 데 필요한 능력을 개발하는 데 유용한 것이 되어야 한다고 하였다. 2. 지버트의 평생학습 모델 로빈슨의 이론을 수정한 지버트...2025.04.26
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행동주의 이론과 성숙주의 이론의 비교 및 설명2025.04.291. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간행동의 대부분이 학습되거나 학습을 통해 수정된다는 기본 전제를 근거로 두고 있다. 이 이론에서는 감각, 본능, 의지, 인지와 같은 개념은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적인 연구의 대상이 될 수 없다고 여기고 반응과 자극으로 수정이나 학습되는 직접 관찰이 가능한 인간 행동 연구에 초점을 맞춘다. 행동주의 이론은 고전적 조건화, 조작적 조건화, 인지적 학습의 세 가지 접근방법으로 분류된다. 2. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 인간행동이 타고난 내적 힘과 예정되어 있는 계획에 의해 주로 변화되어 ...2025.04.29
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표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점2025.01.191. 표준보육과정 표준보육과정은 일종의 공식적인 교육 체계를 의미하며, 교육의 기본적인 목표와 원칙, 그리고 교육 내용과 방법 등을 체계적으로 정리한 것이다. 이는 교육의 효과를 극대화하고, 교육자와 부모, 그리고 아동 모두에게 일관된 교육 환경을 제공하기 위한 기반을 마련한다. 2. 활동중심 보육과정 활동중심 보육과정은 아동의 자기 주도적 학습과 능동적 참여를 중심으로 한 교육 방법론이다. 이 방법은 아동이 스스로 문제를 해결하고, 다양한 활동을 통해 직접적인 경험을 쌓아가는 과정을 중요시한다. 따라서, 아동의 창의성과 문제 해결...2025.01.19
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몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정2025.05.141. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초 몬테소리 프로그램은 '어린이로부터의 교육'을 주장한 20세기 초반의 교육개혁 흐름과 맥을 같이하며, 정신지체아동의 치료 과정에서 감각을 통한 다양한 경험의 효과를 확인하고 이를 일반 아동들에게 적용하였다. 몬테소리의 교육철학은 루소, 프뢰벨, 페스탈로지 등의 영향을 받아 아동의 생득적 잠재능력과 자유, 사랑의 환경적 조건에서의 계발능력을 강조하였다. 2. 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 원리 몬테소리 프로그램의 목표는 유아의 미래 삶을 위해 유아가 가진 잠재능력을 충분히 실현할 수 있도록 돕는 ...2025.05.14
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교육과정학 요약정리 및 기출문제 분석2025.05.101. 교육과정 유형 교육과정은 크게 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정으로 구분된다. 공식적 교육과정은 의도성이 있고 인지적 영역을 강조하며, 잠재적 교육과정은 의도성이 없고 정의적 영역을 강조한다. 영 교육과정은 의도성이 있지만 공식적 교육과정에 포함되지 않은 내용을 의미한다. 2. 교육과정 개발모형 교육과정 개발모형에는 타일러의 합리적 모형, 워커와 스킬벡의 역동적 모형, 아이즈너와 파이나의 이해모형, 위긴스와 맥타이의 백워드 설계모형 등이 있다. 각 모형은 교육과정 개발 과정에서 강조하는 바가 다르다. 3. 교육과...2025.05.10
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[유아교육] 성숙주의 이론 설명과 특성 정리 및 비교2025.05.091. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 영유아(인간)의 발달과정이 유전적 요인인 의해 예정된 단계로 발달을 한다고 주장하는 이론입니다. 이 이론의 대표적인 특성으로는 보편적 발달특성, 환경은 최소, 유아 내부의 힘 최대, 준비도, 내적 흥미 등이 있습니다. 이러한 특성들을 살펴보고 본인의 생각과 비교해 보면, 보편적 발달특성에 대해서는 동의하지만 환경의 역할과 교사의 개입에 대해서는 다른 견해를 가지고 있습니다. 전반적으로 성숙주의 이론이 주장하는 바와 본인의 생각에는 차이가 있지만, 이를 통해 영유아 교육에 대한 깊이 있는 고찰의 기...2025.05.09
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