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평생교육기관의 프로그램 개발 및 학습자 관점 분석2025.01.041. 평생교육 프로그램의 개념과 온라인 평생교육 프로그램 평생교육 프로그램은 학습목적, 대상, 장소, 시기, 활동 및 학습과정, 학습자 조직, 매체 등의 요소들이 유기적으로 연계된 시스템을 말한다. 온라인 평생교육 프로그램은 사이버공간에서 인터넷 자원과 요소를 활용해 시간과 공간을 초월한 학습을 제공하는 교육과정을 의미한다. 2. 에스넷직업능력개발원의 '스마트훈련 VR로 몰입하는 다감각화 학습' 프로그램 개발 과정 에스넷직업능력개발원은 온라인교육의 단점인 현장감 부족과 상호작용 한계를 개선하고자 360도 VR 영상 콘텐츠를 개발하였...2025.01.04
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청소년을 위한 평생교육 프로그램 개발2025.05.161. 청소년 대상 평생교육 프로그램 청소년들은 학교라는 울타리 안에서 학업에만 매진하고 있어 다양한 경험을 하기 어려운 실정이다. 따라서 청소년들에게 자신의 꿈을 찾고 그 꿈을 이루기 위해 노력하며 삶의 방향을 설정하는데 도움을 줄 수 있는 평생교육 프로그램이 절실히 필요하다. 특히 자유학기제와 같은 정부 정책을 활용하여 학생들이 자기주도적인 학습능력을 키우고 창의력 및 인성 함양에 도움을 받을 수 있도록 해야 한다. 2. 청소년의 자아정체감 형성 및 진로 탐색 청소년기는 신체적·정신적 변화가 급격하게 일어나며 자아정체감 형성 및 ...2025.05.16
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 개인의 자아실현, 사회적 통합 증진, 경제적 경쟁력 제고를 목표로 하며, 이를 통해 개인의 삶의 질을 높이고 도시의 전체적인 경쟁력을 강화하는 데 기여한다. 이 도시 모델은 언제 어디서나 원하는 학습을 즐길 수 있는 기회를 제공하면서 학습공동체의 건설을 추진한다. 이러한 공동체는 도시를 총체적으로 재구조화하는 운동의 일환으로, 학습과 교육의 기회를 극대화하기 위해 모든 교육 자원을 효과적으로 활용한다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황 평생학습도시에서는 마을 단위 평생교육이 활발...2025.01.25
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장애인을 위한 평생교육 활성화 정책2025.01.281. 장애인 평생교육 정책 평생교육법 개정을 통해 장애인 평생교육을 진흥시키고, 사회적 참여 기회를 확대하며 자립 기반을 제공하는 것을 목표로 하고 있다. 장애인 평생교육은 장애인의 삶의 질 향상을 목표로 하며, 일반인과 공통된 가치와 욕구, 장애인의 특성에 맞는 가치와 욕구, 개별 장애인의 가치와 욕구를 충족시키기 위한 내용으로 진행되어야 한다. 2. 장애인 평생교육 프로그램 사례 시흥시의 '악알오름공방 프로그램'이 경기도 장애인 평생교육 우수사례로 선정되었다. 이 프로그램은 장애인들이 지역사회와 상호작용할 기회를 제공하면서 평생...2025.01.28
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가족 간 소통 증진을 위한 평생교육 프로그램 기획2025.01.021. 평생교육 프로그램 기획 현대 사회에서 가족 간 소통 부족과 대화 단절이 성공적인 노화를 방해하는 문제로 인식되고 있습니다. 이를 개선하기 위해 성인 자녀와 부모 간의 자연스러운 소통을 증진시킬 수 있는 평생교육 프로그램을 기획하였습니다. 프로그램명은 '가족 거울 프로그램'이며, 가족 간 소통 개선을 통한 더 나은 가족 이해와 소통법 습득을 목표로 합니다. 2021년 여름 휴가기간 중 총 5차시(1차시 당 2시간)로 진행되며, 가족 소개, 소통 부재 문제 확인, 모사를 통한 가족 이해 등의 내용으로 구성됩니다. 교육 방법으로는 ...2025.01.02
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 교육의 개념과 철학을 도시 전반에 걸쳐 구현하고자 하는 노력의 결과물이다. 이는 단순하게 교육을 학교 안에서 이뤄지는 것으로 한정시키는 것이 아닌 사회적, 경제적, 문화적 측면에서 지속적인 학습과 자기계발이 촉진되는 도시를 지향한다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황과 과제 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황은 지역마다 다양하게 나타나며, 일부 지역에서는 커뮤니티 센터와 마을 도서관을 통해 다양한 교육 프로그램이 제공되고 있지만, 일관성이 부족하고 접근성이 부족한 경우도 ...2025.01.25
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평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성과 평생교육 경영의 4가지 개념2025.05.131. 평생교육경영의 개념 평생교육경영이란 평생교육 프로그램을 개발, 운영, 평가하는 일련의 과정을 말한다. 평생교육경영에는 인적자원관리, 물적자원관리, 재무회계관리, 정보시스템관리라는 네 가지 관리 영역이 포함된다. 평생교육경영은 학습자들에게 양질의 교육 서비스를 제공하기 위해 인적·물적 자원을 효율적으로 관리하고 활용하는 과정이다. 2. 평생교육경영의 4가지 기본 개념 평생교육경영에는 다음과 같은 4가지 기본적인 개념이 포함되어 있다. 첫째, 평생교육경영은 '조직'이라는 관점에서 접근되어야 한다. 둘째, 평생교육경영은 '학습자'라...2025.05.13
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평생교육 프로그램의 접근법2025.05.031. 선형적 접근 선형적 접근법은 학습자가 속한 기관이나 교육의 목적을 분석하여 학습 목표를 설정하고, 학습목표 달성을 위한 학습내용을 정리하며, 프로그램 시작을 위한 인센티브와 경제적 자원을 확보하는 과정으로 구성된다. 이 접근법은 구조화되고 고객의 목표가 명확하기 때문에 프로그램 개발 전문가가 아니더라도 자신의 필요에 따라 프로그램을 개발할 수 있지만, 융통성이 없고 경직되어 있다는 단점이 있다. 2. 비선형적 접근 비선형 접근법은 프로그램 개발이 단계적인 것이 아니라 동일한 분야에서도 여러 프로세스에서 동시에 구현될 수 있다는...2025.05.03
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평생교육의 국제기구와 주요 활동2025.01.171. UNESCO의 평생학습 확산 및 지원 활동 UNESCO는 문화, 과학, 커뮤니케이션 발전을 통한 교육의 질적 향상에 초점을 맞추고 있습니다. 전 세계적으로 평생교육의 이념 정립과 실천을 주도하며, 모든 이를 위한 교육을 강조하고 있습니다. UIL(유네스코평생학습연구소)은 평생학습의 확산 및 지원을 위해 유엔과 유네스코의 다양한 활동과 사업을 추진하고 있습니다. 주요 사업으로는 글로벌 학습도시 네트워크(GNLC), UNESCO 국제 성인 교육 회의(CONFINTEA), 문해력 프로그램, 평생학습 정책 지원, 교육 데이터와 정보 ...2025.01.17
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개발할 프로그램에 대한 상황분석2025.05.041. 상황분석의 개념 프로그램 상황분석은 프로그램을 개발하는 과정의 가장 기초적인 작업으로서 지역사회와 고객에 대한 연구, 분석, 해석 및 판단하는 것이다. 프로그램 개발에서 문제 또는 상황을 정확히 파악할 수 있기 때문에 매우 중요한 과업이라고 할 수 있다. 2. 프로그램 실시 기관의 조직 분석 상황분석에서 사용할 수 있는 대표적인 기법으로는 SWOT 분석이 있다. 이는 프로그램 실시 기관의 조직 분석으로 기관의 설립 및 운영 목적, 기관의 주요사업 및 가용자원 등을 확인할 수 있는 기법이다. 내부환경평가와 외부환경평가로 이루어진...2025.05.04
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