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인본주의 이론: 로저스와 매슬로우의 심리학2025.11.111. 로저스의 인본주의 심리학 Carl Rogers(1902-1987)는 인본주의 심리학의 대변자로, 심리치료에서 인본주의 운동을 최초로 창안·발전시켰습니다. 주요 개념으로는 긍정적 지향의 경향, 자아실현의 경향, 주관적 경험과 행동, 긍정적 관심에 대한 욕구, 무조건적인 긍정적 관심 등이 있습니다. 완전히 기능하는 사람은 경험에 개방적이며, 실존적 삶을 살고, 유기체적 신뢰와 경험적 자유, 창조성을 지닙니다. 성격은 유기체, 현상학적 장, 자기로 구성되며, 자기는 성격 구조의 중심입니다. 2. 인간중심 상담의 과정과 결과 인간중심...2025.11.11
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운동방법 및 프로그램2025.05.121. 운동의 원리 운동방법 및 프로그램에 적용된 운동형태, 강도 및 시간 등에 따라 해당 부위의 근육 및 그와 관련된 요소에만 변화가 생긴다는 원리. 운동실천은 모든 종류의 체력적 요소를 발달시키는 것은 아니며, 운동 중에 사용되는 근육 또는 그 때 사용된 부위의 발달이 동작형태에 따라 제한적으로 달성된다. 2. 특이성의 원리 운동이라는 자극에 대하여 인체가 효과적으로 적응하기 위해서는 일상적인 부하보다도 더욱 높은 부하를 주어야만 체력이 발달한다는 원리. 자극이 너무 강할 경우에는 한계를 초과하여 상해발생 우려와 심각한 만성피로를...2025.05.12
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리2025.01.201. 학생이해활동 학생이해활동은 개인마다 유사성, 상이성을 함께 지닌다는 사실을 기본적인 전제로 보고 학생의 개별성을 찾는 데에 초점을 둡니다. 이 단계에서는 주로 심리검사를 통해 학생에 관한 정보를 수집합니다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생에게 진학, 성격 문제, 직업의 선택 등과 같이 학생이 직면한 문제를 해결하는 데에 필요한 지식을 제공함으로써 학생의 자율성을 높이는 데에 중요한 역할을 합니다. 또한 학생의 발달과 관련한 문제를 탐색해 인식하도록 하는 데에 필수적입니다. 3. 정치활동 정치활동은 학생이 적합한 교육과정,...2025.01.20
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피아제의 인지발달단계와 그 특징, 상담사로서의 적합한 상담방법2025.05.031. 감각운동기 감각운동기는 대상영속성의 개념을 지니게 되는 단계이며, 감각-운동 도식을 통해 세상을 탐구하고 이해하는 단계이다. 또한 반사기능 단계가 나타나는 단계이다. 상담사로서 적합한 상담방법은 대상에게 음식이나 장난감을 제공하고 관련 감각을 느끼게 했을 때, 도출되는 반응을 관찰하는 것처럼 비언어적인 감각-운동 도식을 활용해 상담을 진행해야 한다. 2. 전조작기 전조작기는 내재적 표상을 다양한 형태의 상징으로 표현하는 특성이 나타나며, 가상의 상황이나 사물을 상징화하는 가상놀이를 하게 된다. 또한 자기중심성이 강해져서 자신의...2025.05.03
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산업심리학의 중요성과 활용방향 논하기2025.05.141. 산업심리학의 필요성 산업심리학은 산업현장에서 일하는 직원의 행동을 이해하고 여기서 밝혀진 원리를 실제 문제 해결에 과학적 방법을 활용해 적용한다. 현대사회에서 대부분의 사람들은 인생의 3분의 1가량을 일하는 데 할애하고 있으며, 직무나 직장 내 동료, 상사, 조직 환경 등에 끊임없이 상호작용하며 일생을 마감한다. 이에 따라 산업심리학은 조직의 인적자원에 대한 효율적 관리와 개발은 물론 조직의 효율성 및 효과성까지 높이는 데 관심을 갖고 있다. 2. 산업심리학의 활용 방향 산업심리학은 일터에서의 개인 행동 이해를 위한 심리학의 ...2025.05.14
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애착 경험과 공감적 경청의 심리학적 이해2025.11.131. 애착 이론과 생애 발달 어린 시절 형성된 애착 관계는 성인기 인간관계의 건전성을 결정하는 중요한 요소이다. 안정적인 애착은 긍정적 자아상과 사회적 유능감을 형성하며, 불안정한 애착은 자존감 저하와 대인관계 어려움을 초래한다. 부모의 민감한 반응과 일관된 돌봄은 아동의 심리적 안정성을 증진시키고, 이는 성인기의 대인관계 패턴과 감정 조절 능력에 지속적인 영향을 미친다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 1940년대 미국 심리학자 로저스가 제시한 인간중심 상담이론은 지시적 상담에 반대하고 비지시적 원리를 강조한다. 인간을 잠재력을 ...2025.11.13
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트라우마 및 정신질환 내담자에 대한 인지치료 상담 사례2025.11.151. 인지치료(Cognitive Therapy) 인지치료는 내담자의 부정적인 사고 패턴과 현실 왜곡을 인식하게 하여 문제 해결을 돕는 상담 기법이다. 본 사례에서는 내담자가 자신의 문제만 찾는 것이 아닌 어린 시절 학대와 방치 등 환경 요인이 현재의 트라우마와 정신질환을 야기했음을 인지하도록 유도했다. 인지모델 그림을 활용하여 상황, 생각, 감정의 상관관계를 명확히 구분하고 설명함으로써 내담자의 자기 이해를 증진시켰다. 2. 트라우마(Trauma) 및 정신질환 내담자 A씨는 어린 시절 부모의 방치와 학대로 인한 심각한 트라우마를 경...2025.11.15
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인지행동모델의 기본개념과 실제 사례 적용2025.01.231. 인지행동모델의 기본 개념 인지행동모델은 개인의 사고, 감정, 행동이 상호작용하며 정신 건강에 영향을 미친다는 이론적 틀을 제공합니다. 이 모델은 인지 재구성과 행동 변화를 통해 개인의 문제를 해결하고 긍정적인 삶의 질을 추구하는 것을 목표로 합니다. 주요 원리로는 인지 재구성, 행동 변화, 자기 효능감 향상 등이 있습니다. 2. 인지행동모델의 실제 적용 사례 인지행동모델은 정신건강 서비스, 교육 프로그램, 직업 상담 등 다양한 사회복지 실천 현장에서 효과적으로 적용되고 있습니다. 연구 결과에 따르면, CBT를 받은 우울증 환자...2025.01.23
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생활지도의 활동영역과 중요한 활동영역 선정2025.01.121. 학생이해활동 학생이해활동은 학생 개개인의 특성과 필요를 파악하는 데 중점을 두는 중요한 영역이다. 이 활동은 학생들의 성격, 학습 스타일, 관심사, 가정 환경, 사회적 배경 등을 종합적으로 이해하려는 노력을 포함한다. 교사와 상담자는 이러한 정보를 바탕으로 학생들에게 맞춤형 지도와 지원을 제공할 수 있다. 학생이해활동은 학생들의 학업 성취와 정서적 안정에 직접적인 영향을 미치며, 교사와 상담자가 학생들과의 신뢰 관계를 구축하는 데에도 중요한 역할을 한다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들이 학교생활과 미래의 진로 선택에 ...2025.01.12
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고전적 조건 반사와 조작적 조건 반사의 비교 및 교육적 시사점2025.05.141. 고전적 조건 반사 고전적 조건 반사는 행동주의 심리학을 기반으로 하며, 정신분석이론의 비과학성을 비판하고 엄격한 실증적 과학주의를 표방했다. 인간의 성격은 선천적 유전이 아닌 후천적 경험에 의해 결정되며, 인지, 감각, 의지 등의 주관적 특성은 과학적 연구 대상에서 제외하고 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추었다. 또한 환경적 자극에 의해 인간의 모든 행동이 획득된다는 환경결정론을 주장했다. 2. 조작적 조건 반사 조작적 조건화는 스키너가 주장한 접근방법으로, 인간이 환경적 자극에 능동적으로 반응하는 조작적 행동을 설명하고자 했다...2025.05.14
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