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만4,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰)2025.04.261. 일상생활 OO는 교실에서의 약속과 규칙을 정확히 인지하고 있지만 지키지 않는 모습이 관찰되어 지속적인 격려가 필요하다. OO는 친구와 놀이하는 것에 즐거움을 느끼며, 매실의 냄새를 맡아보는 등 호기심을 보였다. OO는 재활용품을 통해 만들기를 할 수 있음을 알고 있으며, 자신의 의사를 표현할 수 있다. OO는 건강한 식생활 습관을 가지고 있으며, 도움이 필요한 친구들에 대해 관심을 가지고 있다. OO는 긍정적인 말로 식물 키우기를 격려하고, 다양한 놀이에 적극적으로 참여한다. OO는 아직 질병의 위험을 인지하지 못하고 행동하는...2025.04.26
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정신간호학 실습, schizophrenia, 조현병, CASE STUDY2025.01.151. 조현병 조현병은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으킬 수도 있는 질환이다. 또한 10대 후반에서 20대의 나이에 시작하여 만성적인 경과를 보이는 정신적으로 혼란된 상태이다. 조현병은 100명 중 1명이 걸리는 흔한 질환으로 모든 계층의 사람이 걸릴 수 있으며. 남녀의 발병 빈도는 비슷하다. 조현병은 조현병 환자의 모습이 마치 현악기가 정상적으로 조율되지 못했을 때의 모습처럼 혼란스러운 상태를 보이는 것과 같다는데서 비롯되었다. 2. 원인 조현병의 원인은 명확히 밝혀지지 않았으...2025.01.15
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만 5세 유아의 2학기 발달 평가2025.01.071. 신체건강운동 만 5세 유아는 자신과 다른 사람의 운동능력 차이에 관심을 가지고, 제자리에서 몸을 다양하게 움직일 수 있습니다. 소근육을 사용하여 자석 블록으로 구성하는 놀이에 흥미를 가지고, 왼쪽과 오른쪽을 이해하며 순서에 맞춰 구성할 수 있습니다. 2. 의사소통 만 5세 유아는 규칙적이고 비슷한 패턴을 인식하고 모방할 수 있습니다. 빈칸 채우기 활동이나 퍼즐 놀이를 좋아하며, 일상 속 문제 해결 과정에서 관찰, 예측, 자료 수집 및 분류, 그래프 이해와 해석 등의 능력을 보입니다. 또한 주변 물체와 물질의 기본 특성을 알고 ...2025.01.07
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언어습득과 관련된 구성주의 이론의 주요개념 설명 및 구성주의에서의 언어습득 원리와 한계점 서술2025.05.021. 구성주의 이론의 주요개념 구성주의는 인간의 지식 구성에 관심을 갖는 이론으로, 환경과의 상호작용과 조직화, 내면화의 작용을 통해 지식이 구성된다고 본다. 구성주의의 기본 전제는 체험학습, 자아 성찰적 사고, 협동 학습이다. 2. 구성주의에서의 언어습득 원리 구성주의에서 언어습득은 생득적인 인지 능력과 환경의 상호작용에 의해 일어난다고 본다. 교사 중심의 주입식 교수법에서 벗어나 학습자 중심의 자기 주도적 학습, 협동 학습 등을 강조한다. 언어 표현의 의미 이해, 개인 간 상호작용, 근접발달영역에서의 상호작용 등이 언어습득의 주...2025.05.02
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정신간호 조현병대상자 활동요법계획서(미술)2025.05.131. 조현병 환자의 자아 성장과 자기표현 향상 이 프로그램은 조현병 환자들이 미술 활동을 통해 자신의 감정을 표현하고 자아를 성장시키는 것을 목적으로 합니다. 참여자들은 거울을 통해 자신의 모습을 관찰하고 자화상을 그리면서 현실감을 증진시키고 자신을 탐색할 수 있습니다. 또한 긍정적인 자기 표현을 장려하여 대인관계 기술과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이를 통해 참여자들의 삶의 질 향상과 사회 복귀에 도움이 될 것으로 기대됩니다. 2. 조현병 환자의 인지능력 및 정서 표현 향상 이 프로그램은 조현병 환자들의 인지능력과 정서...2025.05.13
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유아 및 아동들의 성취동기를 고양시킬 수 있는 방안들2025.05.151. 유아 및 아동의 성취동기 고양 방안 유아 및 아동들의 성취동기를 고양시킬 수 있는 방안으로는 부모와의 긍정적인 관계 형성, 또래 관계 증진, 교사와의 긍정적인 상호작용, 지역사회와의 연계, 가정과 학교의 교육환경 개선, 미디어 환경 관리, 공공기관과 기업의 역할 등이 있다. 이를 통해 아동들이 도전적인 과제를 수행하고 성취감을 느낄 수 있도록 하며, 자기주도학습 습관을 기를 수 있다. 또한 협동심과 배려심을 함양하고 바른 인성을 갖출 수 있도록 지도해야 한다. 1. 유아 및 아동의 성취동기 고양 방안 유아 및 아동의 성취동기를...2025.05.15
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간호학개론: 간호의 정의, 본질, 그리고 현대적 역할2025.11.181. 간호의 정의 간호는 개인, 가정, 지역사회를 대상으로 건강 회복, 질병 예방, 건강 유지와 증진을 돕는 활동입니다. 국제적으로는 미국의 건강문제에 대한 인간의 반응 진단 및 치료, ICN의 자율적이고 협동적인 돌봄, 버지니아 헨더슨의 개인의 독립심 회복 지원 등으로 정의됩니다. 간호 이론가들은 신선한 공기, 채광, 보온, 청결, 조용함, 적절한 식이 제공이 환자에게 원천적으로 중요하다고 강조합니다. 2. 간호의 본질 간호의 본질은 돌보는 행위를 통해 인간을 돕는 것입니다. 돌봄은 인간의 자연적 본성이며 존재의 필수 요소입니다....2025.11.18
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체육과 지도안 - 탁구2025.01.131. 탁구의 역사 탁구는 1898년에 영국의 제임스 기브가 셀룰로이드로 만든 공을 사용하면서 널리 보급되었다. 1988년 서울 올림픽에서 정식 종목으로 채택되었으며, 우리나라는 1873년 사라예보 세계 선수권 대회에서 우승하고 1988년 서울 올림픽에서 2개의 금메달을 획득하면서 많은 발전을 이루고 있다. 2. 탁구의 특성 탁구는 연령에 관계없이 좁은 장소에서도 가능하며, 규칙이 간단하고 기술 향상도 쉬운 운동이다. 또한 간단한 시설과 용구로 즐길 수 있는 운동이다. 3. 탁구의 효과 탁구는 정확한 판단력 및 신경의 발달과 신체 발...2025.01.13
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레저스포츠(스포츠의 정의, 스포츠의 개념)2025.01.041. 스포츠의 정의 스포츠는 경쟁과 유희성을 가진 신체운동 경기의 총칭으로, 일정한 규칙에 따라 개인이나 단체끼리 속력, 지구력, 기능 등을 겨루는 활동을 말한다. 스포츠는 개인의 건강 유지와 단체 운동의 경우 경쟁심 고취 및 협동 정신 향상에 도움을 준다. 스포츠는 심한 육체활동이나 연습의 요소를 포함하며, 경기규칙에 따라 승패를 겨루는 신체적 활동이지만 참가자의 입장에서는 레크리에이션 또는 유희로 볼 수 있다. 2. 스포츠의 개념 스포츠의 개념은 크게 세 가지로 나뉜다. 첫째, 각 사회나 개인이 관습적으로 하는 스포츠, 둘째, ...2025.01.04
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체육과 지도안 - 배구2025.01.131. 배구의 역사와 특성 배구는 1895년 미국의 매사추세츠 주 홀리오크 시의 YMCA체육부장인 월리엄 모건이 고안한 운동이다. 1917년 6인제 배구가 시작되었으며 1946년에 국제 배구연맹이 창설되었고, 1964년 동경 올림픽 때부터 정식종목으로 채택되었다. 배구는 상대선수와 직접적인 신체적 접촉이 없어 안전하며, 좁은 장소에서 특별한 장비 없이 누구든지 쉽게 즐길 수 있다. 2. 배구의 사회적 요구 배구 경기를 통해 운동과 예절, 팀웍, 책임감 등 여러 가지 사회적 규범을 간접적으로 경험함으로써 다양하고 급속하게 변화하는 사회...2025.01.13
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