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A+) 간호관리학 실습 지침서 - 간호전달체계, SBAR, 리더십, 간호윤리2025.01.191. 간호관리학 실습 지침서 실습 기관의 비전, 목적, 철학 및 목표를 살펴보고 간호부서의 비전, 목적, 철학 및 목표와 비교하였다. 실습 간호단위의 구조, 병상 수, 간호인력의 종류와 수, 간호사의 직무기술서, 근무조별 업무 등을 확인하였다. 간호전달체계의 종류와 장단점, 환자분류도구 사용 방법과 목적, 적정 간호인력 산정 방법 등을 살펴보았다. 2. 간호조직 구성원 간 의사소통 간호사-간호사, 간호사-의사, 간호사-보호자 간의 의사소통 사례를 분석하여 긍정적이고 효과적인 의사소통 방법을 모색하였다. 공격적, 수동적, 주장적 의사...2025.01.19
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[간호관리학 A+ 받은 보고서] 간호관리 이슈 보고서_간호대학생의 임상실습환경 개선방안2025.05.011. 간호대학생의 임상실습환경 개선방안 임상실습은 간호 역량을 함양하기 위해 임상현장에서 시행되는 간호교육의 한 부분이다. 그러나 간호대학생들은 실습 기간 중 간호사를 비롯한 환자, 보호자, 의사 등 여러 대상으로부터 배타, 무시, 거절 등의 모욕적이고 예의 없는 행동을 경험하는 것으로 보고된다. 간호대학생들은 무례함에 대해 억울하고 부당하게 느껴지는 자신의 감정을 억누르고 소극적 대처와 체념적 수용을 하는 것으로 보고되었다. 실습 현장에서 간호대학생들은 무례함뿐만 아니라 폭력에도 노출되기도 한다. 임상실습현장에서의 학생들에 대한 ...2025.05.01
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정신간호학 조현병 치료적의사소통2025.01.131. 치료적 의사소통 학생간호사가 정신간호학 실습 중 조현병 환자와의 치료적 의사소통 과정을 기록한 내용입니다. 학생간호사는 자기소개, 경청, 초점 맞추기, 관찰 및 인식 표현 등의 치료적 의사소통 기법을 사용하여 환자와의 라포 형성 및 대화를 이어나갔습니다. 환자의 산만한 행동과 관심사 전환에도 불구하고 학생간호사는 인내심을 가지고 환자와의 대화를 지속하였습니다. 1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 건강과 회복에 직접적인 영향을 미치기 때문입니다. 치료적...2025.01.13
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한국간호교육평가원2025.04.301. 한국간호평가원 한국간호교육평가원(Korea Accreditation Bored Of Nursing, KABON)은 사회가 요구하는 능력 있는 간호사 양성과 간호교육의 발전을 목적으로 설립되었습니다. 주요 사업으로는 간호교육 프로그램 인증평가, 전문간호사 자격시험 관리, 민간자격증시험 등을 수행하고 있습니다. 2. 간호교육 인증평가 간호교육 프로그램 인증평가 사업에는 인증평가 기준과 척도 개발, 인증평가 시행, 평가자 교육 및 전문성 향상, 관련 기관과의 교류 및 국제 교류 등이 포함됩니다. 3. 전문간호사 자격시험 전문간호사 ...2025.04.30
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지역사회간호학 11장 학교보건2025.01.161. 학교보건의 이해 학교보건은 학생과 교직원의 건강관리와 건전한 학교환경, 보건교육과 지역사회의 관련활동을 포함하는 포괄적인 건강사업입니다. 학교보건의 목표는 학생과 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 질병을 예방하고 건강을 보호·증진하여 건강한 학교생활을 유지하고 학교교육의 능률화를 도모하는 것입니다. 2. 학교보건의 역사 학교보건은 1949년 교육법에서 시작되었으며, 1953년 양호교사(현재 보건교사)가 법제화되어 임용되기 시작했습니다. 1967년 학교보건법 제정으로 학교보건사업이 본격화되었고, 이후 보건교사 명칭 변...2025.01.16
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[실습케이스] 조현병(schizophrenia) 간호과정 [지각적&인지적 왜곡과 관련된 사고과정장애]2025.05.131. 조현병 조현병은 정신분열증이라고도 불리는 만성 정신질환으로, 환각, 망상, 사고장애, 감정 및 행동 장애 등의 증상이 나타나는 질환입니다. 이 환자는 피해망상, 수면장애, 강박증 등의 증상을 보이고 있으며, 인지기능 저하와 사회적 고립 등의 문제를 겪고 있습니다. 간호사는 이 환자와의 신뢰관계 형성, 현실 초점화, 증상 관리, 재활 프로그램 참여 등을 통해 증상 완화와 기능 향상을 도모해야 합니다. 2. 사고과정장애 이 환자는 피해망상, 강박사고, 사고지연 등의 사고과정장애를 보이고 있습니다. 이로 인해 현실 인식과 의사소통에...2025.05.13
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지역사회간호학 기출문제 오답노트2025.01.271. 학교보건사업 평가 학교보건사업 평가에는 사업 진행 정도, 투입된 노력, 사업의 적합성, 사업의 효율성, 사업 성취도 등이 포함된다. 사업 진행 정도와 투입된 노력은 각각 과정 평가와 투입 평가에 해당하며, 사업의 효율성은 투입량 대비 산출량을 평가하는 것이다. 2. 학교보건 목표 설정 학교보건 목표를 설정할 때는 누가(who), 언제까지(when), 어디서(where), 무엇을(what), 범위(extent)가 포함되어야 한다. 제시된 예시에서는 언제, 누가, 무엇을, 어디서는 기술되었지만 범위가 누락되어 보완이 필요하다. 3...2025.01.27
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[A++] 정신간호학, 정신간호실습, 활동요법 보고서 및 실제계획서2025.01.151. 정신간호학 병동 '미니 운동회'를 개최하여 환자들의 신체활동과 사회성 증진, 스트레스 해소 등을 목적으로 하는 활동요법을 진행하였다. 또한 약물 교육을 통해 환자들의 약물에 대한 올바른 지식 함양을 목표로 하였다. 2. 정신간호실습 간호학생들이 정신간호 실습의 일환으로 병동 환자들을 대상으로 '미니 운동회'와 약물 교육 프로그램을 기획하고 진행하였다. 이를 통해 실제 임상 현장에서의 간호 실무 경험을 쌓을 수 있었다. 3. 활동요법 '미니 운동회'는 그룹 활동을 통한 상호작용 증진, 신체활동을 통한 스트레스 해소, 규칙 준수를...2025.01.15
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노인간호학실습 면담기록지 6개 (언어, 비언어적 행동 및 치료적 비치료적 의사소통 기법)2025.01.211. 노인간호학실습 노인 환자와의 의사소통 기법에 대해 다루고 있습니다. 언어적, 비언어적 행동과 치료적/비치료적 의사소통 기법을 실습 사례를 통해 설명하고 있습니다. 학생 간호사와 환자 간의 대화를 통해 효과적인 의사소통 방법을 보여주고 있습니다. 2. 의사소통 기법 노인 환자와의 의사소통 시 관심 갖기, 개방적 자세 취하기, 경청하기, 재진술하기, 감정 반영하기, 관찰한 대로 표현하기, 개방적 질문하기, 제안하기, 유머 사용하기 등의 치료적 의사소통 기법을 소개하고 있습니다. 3. 노인 환자 간호 노인 환자의 언어적, 비언어적 ...2025.01.21
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V-sim Stan Checketts 케이스 성찰보고서2025.05.041. 응급실 환자 사정 응급실에서는 환자의 주 호소, 현병력, 과거력, 진단검사 등을 세심하게 사정해야 하고, 그것들을 통해 당장 필요한 조치를 취해주고, 추후 계속적인 치료를 받을 수 있게 해주는 부서라는 것을 배웠다. 일반 병동과 달리 응급실에서는 환자에 대해 아무것도 모르는 상태에서 원인을 찾아 나가야 한다는 점이 다르다. 2. 임상실습 적용 응급실 실습이 없어 아쉽지만, 매주 새로운 병동으로 실습을 나갈 때 EMR을 통해 환자의 주 호소와 현병력, 과거력, 진단검사 결과 등을 파악하여 환자의 진단명을 예측해보고 치료와 간호의...2025.05.04
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