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[복지국가론] 제 3장 복지국가의 정책의 가치 레포트2025.04.301. 인간의 존엄성 인간의 존엄성은 인간이 신분이나 직업, 경제상태나 신체적 조건, 출신지역이나 민족, 피부색, 성별, 연령 등을 이유로 해서 차별하거나 차별받거나 인간성이 부정되어서는 안 된다는 가치이다. 인간의 존엄성은 인간 사회에서 절대적인 가치이자 최고의 목적적 이념이다. 인간의 몸에서 인간으로 태어난 이상, 인간은 존엄하다. 현대사회에서 인간의 존엄성은 '인간의 몸에서 태어난 모든 인간은 인간으로서 살아갈 존엄한 가치가 있으먀, 권리가 있다'라는 사실을 인정하는 것이다. 2. 자유 복지국가정책에서 고려해야 할 중요한 가치 ...2025.04.30
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종단적 연구와 횡단적 연구의 특성, 활동분야, 장단점 비교분석2025.01.031. 종단적 연구 종단적 연구는 일정한 기간 동안 동일한 연구 대상을 관찰하고 데이터를 수집하는 방법입니다. 이를 통해 시간에 따른 변화와 효과를 이해할 수 있습니다. 종단적 연구는 교육, 의료, 사회복지 등 다양한 분야에서 활용됩니다. 장점은 시간에 따른 변화와 효과를 명확히 파악할 수 있고 원인과 결과의 인과관계를 추론할 수 있습니다. 단점은 시간과 비용이 많이 소요되며 장기간의 관찰로 인해 연구 참여자들의 관심과 협조가 줄어들 수 있습니다. 2. 횡단적 연구 횡단적 연구는 특정 시점에서 여러 개체 또는 집단을 비교하여 데이터를...2025.01.03
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문제아동지원정보예시와 관련서식2025.04.251. 대집단 활동 시간 의자자리에 앉는 것 거부 아동의 발달 특성상 대집단 활동 시간에 의자자리에 앉는 것을 거부하는 경우가 있습니다. 이는 아동의 주의력 및 집중력 부족, 활동에 대한 거부감 등의 이유로 발생할 수 있습니다. 이러한 경우 교사는 아동의 특성을 이해하고 개별적인 접근을 통해 점진적으로 활동에 참여할 수 있도록 지원해야 합니다. 2. 놀이 정리의 어려움 아동이 다음 활동을 위해 놀이를 정리하는 것을 받아들이기 어려워하는 경우가 있습니다. 이는 전환 및 변화에 대한 어려움, 놀이에 대한 집착 등의 이유로 발생할 수 있습...2025.04.25
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중심극한정리를 이용한 추정과 검정에 대한 자신의 생각2025.04.271. 중심극한정리 중심극한정리는 표본 크기가 클수록 모집단의 분포 형태에 관계없이 표본 평균의 분포가 정규 분포에 가깝다는 개념이다. 이때 표본 평균의 평균은 모집단의 평균과 같고, 표본 평균의 표준 편차는 모집단의 표준 편차를 표본 크기의 제곱근으로 나눈 값과 같다. 중앙 극한 정리는 통계적 중요성을 검사하기 위한 일종의 이론적 기초 역할을 한다. 2. 표본 평균 분포 표본 평균의 분포가 대략 정규 분포를 형성한다는 중심적인 극단 정리가 있으므로 표본 평균 분포 파트너에 비추어 표본 값이 제시될 확률이 5% 미만인지 여부를 조사할...2025.04.27
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대소집단 활동시 언어적 상호작용방법에 관하여 논하시오2025.04.271. 언어적 상호작용의 중요성 언어적 상호작용은 유아-교사간, 유아-유아 사이의 생각, 느낌을 언어로 상호소통하고 공유하는 직접적 행위이다. 오늘날 수 많은 아동학자들은 아동발달에 있어 가장 중요한 핵심은 말하기라고 규정하였다. 이같은 말하기가 내면화되면 고등심리과정의 심오한 일부분이 되기 때문이다. 그리고 아동의 실제적인 발달수준에 있어서 교사가 질문을 제공하거나 문제를 해결하는 방법을 도와줌으로써, 실제적 발달과 잠재적 발달수준의 사이인 급접발달을 꾀할 수 있다고 하였다. 2. 언어발달을 위한 교사의 역할 교사는 언어발달을 위해...2025.04.27
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사회복지정책 발달이론에 대한 설명과 비판2025.01.081. 사회양심이론 사회양심이론은 사회복지정책이 타인의 불행에 대한 사회적 양심과 이타심에서 비롯된다고 주장합니다. 이 이론은 사회적 양심의 증대가 사회복지 발전의 원동력이 된다고 봅니다. 그러나 이 이론은 모든 사회에서 동일한 수준의 사회적 양심이 나타나지 않는다는 점, 영국의 특수성이 반영되었다는 점, 정치적 요인을 무시한다는 점 등에서 비판을 받고 있습니다. 2. 확산이론 확산이론은 한 국가의 사회복지정책이 주변 국가에 영향을 미친다고 주장합니다. 즉, 선진 복지국가의 경험이 주변 국가로 확산된다는 것입니다. 그러나 이 이론은 ...2025.01.08
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집단 유형에 따른 영유아 교수학습방법 및 교사의 상호작용 표현2025.01.261. 대집단 활동 대집단 활동은 한 학급의 영유아가 함께 모여 하는 활동으로서, 이야기 나누기, 게임, 노래 부르기, 평가, 생일 축하 등이 있다. 이러한 활동을 통해 교사와 영유아가 모여 여러 교육 활동을 하며, 교육적 의도가 자연스럽게 공유되고 탐색된다. 2. 소집단 활동 소집단 활동은 한 학급을 작은 집단으로 나누어서 진행하는 활동으로, 실험, 관찰, 요리 등의 활동이 주로 이루어진다. 소집단 활동을 통해 영유아들은 상호작용하며 서로의 생각을 공유할 수 있다. 3. 개별 활동 개별 활동은 영유아 스스로 활동을 선택하고 실행하는...2025.01.26
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청소년 소비문화의 요인과 실태 분석2025.01.201. 청소년 소비문화의 심리적 요인 청소년기는 자아 정체성이 형성되는 시기로, 이 시기의 불안정한 자아 정체성은 소비를 통해 자아를 표현하고자 하는 욕구로 나타난다. 청소년들은 특정 브랜드나 제품을 통해 자신을 표현하고, 자신감을 얻으며, 또래로부터의 인정을 받고자 한다. 2. 부모의 영향 부모의 소비 습관과 경제적 지원은 청소년들의 소비 행동에 직접적인 영향을 미친다. 부모가 소비를 중시하는 가정에서 자란 청소년들은 소비에 대해 긍정적인 태도를 가지게 되며, 부모의 경제적 지원을 통해 소비를 실현하게 된다. 3. 또래 집단의 영향...2025.01.20
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건강 불평등 문제에 대한 이해와 해결 방안2025.01.131. 건강 불평등의 개념 건강 불평등은 사회에서 특정 인구 집단이 다른 인구 집단보다 더 나은 건강 상태나 건강 서비스에 접근하는 데에 불균형이나 차별이 있는 상황을 의미합니다. 이는 국가, 지역, 사회경제적 지위, 인종, 성별, 나이, 장애 등의 다양한 인구 특성에 따라 발생할 수 있습니다. 2. 건강 불평등의 원인 건강 불평등의 주요 원인으로는 사회경제적 요인, 문화적 요인, 환경적 요인, 정책적 요인, 개인적 요인 등이 있습니다. 이러한 다양한 요인들이 복합적으로 작용하여 건강 불평등을 형성합니다. 3. 건강 불평등의 영향 건...2025.01.13
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집단상담 10장 집단의 창조2025.01.161. 집단상담의 물리적 요건 집단상담을 위한 적절한 장소는 사적인 것이 보장되고, 방해받지 않으며, 둥그렇게 앉을 수 있는 곳이다. 중앙에 차단물이 없어 서로의 비언어적 반응을 관찰할 수 있는 곳이 선호된다. 집단상담이 녹화되거나 관찰될 경우 사전에 집단원들의 허락이 필요하다. 2. 개방집단과 폐쇄집단 폐쇄집단은 일단 시작되면 새로운 집단원을 받아들이지 않고, 보통 한정된 횟수만 만난다. 개방집단은 일정 규모의 인원을 변동이 있는 경우 보충하여 유지한다. 3. 집단모임의 시간과 빈도 집단모임은 80분에서 90분 단위일 때 가장 잘 ...2025.01.16
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