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반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념 및 영유아발달에 도움을 주는 요인2025.05.141. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동을 설명하고 이에 영향을 주는 변인을 확인하기 위해 연구되었다. 이 이론은 인지적 측면을 강조하며, 자기효능감 개념을 주요 결정요인으로 제시한다. 또한 관찰학습과 모델링을 통해 대부분의 학습이 이루어진다고 본다. 2. 사회학습이론의 주요 개념 반두라의 사회학습이론의 주요 개념으로는 모델링/모방, 인지, 자기조정/규제, 자기강화, 자기효율성 등이 있다. 이러한 개념들은 인간의 행동 변화와 발달에 중요한 역할을 한다. 3. 가정 차원의 영유아 발달 요인 가정에서 영유아 발달에...2025.05.14
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유아교육기관운영관리 2024년 2학기 기말과제2025.01.261. 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법 유치원과 어린이집의 원아모집 절차와 방법은 다음과 같습니다. 유치원은 11월에서 2월 사이에 모집 공고를 내고, 입학 원서 접수, 입학 대상자 선발, 합격 통보, 입학금 납부 순으로 진행됩니다. 어린이집도 유사한 절차를 거치지만, 우선순위 기준에 따라 입학 대상자를 선발합니다. 향후 유치원과 어린이집이 통합될 경우, 통합된 선발 절차와 방법은 공정성과 접근성을 고려하여 설계되어야 합니다. 선착순과 추첨을 병행하고, 사회적 배려 대상자를 우선 선발하는 등의 방안을 고려할 수 있습니다. 2....2025.01.26
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유아의 영상매체 중독과 문제행동 해결을 위한 부모면담 전략2025.04.281. 유아의 영상매체 노출 현황 현대사회에서 유아들은 TV, 인터넷, 스마트폰 등 다양한 영상매체에 과도하게 노출되고 있다. 이로 인해 영상매체에 중독된 유아들이 늘어나고 있으며, 이는 유아의 정신건강과 뇌 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 영상매체의 장점에도 불구하고 과도한 노출은 유아의 폭력성 증가, 잘못된 정보 습득 등의 문제를 야기할 수 있다. 따라서 교사와 부모의 협력을 통해 유아의 영상매체 노출을 적절히 관리할 필요가 있다. 2. 유아의 문제행동 파악과 부모면담 전략 유아의 폭력적 행동이 문제가 되는 경우, 교사는 ...2025.04.28
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유아교육기관에서의 통학 차량 운행과정에서 발생한 안전사고 사례와 교사의 역할2025.05.151. 유아교육기관 통학 차량 안전사고 유아교육기관에서 발생한 통학 차량 안전사고 사례를 제시하고, 이를 예방하기 위한 교사의 역할과 태도에 대해 설명하고 있습니다. 최근 몇 년 사이 아동들의 통학차량 사고가 빈번하게 발생하면서 학부모들의 불안감이 높아지고 있으며, 보육교사의 안일한 태도로 인해 큰 사고로 이어질 수 있었던 사건들이 있었음을 알 수 있습니다. 따라서 실제 사례를 통해 교사의 역할과 개선방안에 대해 제안하고 있습니다. 2. 통학 차량 안전사고 예방 대책 정부에서는 어린이통학버스 신고 의무화, 운전자·동승자 교육 강화, ...2025.05.15
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기관에서의 식생활지도와 가정의 연계를 통한 유아의 건강한 식습관 형성2025.01.171. 식생활지도와 가정의 연계 식생활 지도는 단순히 음식을 먹는 방법을 가르치는 것을 넘어, 식재료 선택, 요리 방법, 식사 예절 등 다양한 측면에서의 교육을 포함하는 광범위한 개념입니다. 이러한 교육이 효과를 발휘하려면 가정에서의 실천이 뒷받침되어야 합니다. 부모는 유아에게 가장 중요한 역할 모델이 되며, 가정에서의 식생활 지도는 유아의 식습관 형성에 결정적인 영향을 미칩니다. 따라서 가정과 기관의 협력을 통해 일관된 식생활 지도가 이루어져야 합니다. 2. 유아 편식지도의 중요성 편식은 유아기의 흔한 문제 중 하나로, 이는 유아의...2025.01.17
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유아교육기관의 실내외 환경관리와 유치원/어린이집 평가제도2025.01.071. 유아교육기관의 실내외 환경관리 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항으로는 안전성, 쾌적성, 융통성, 편의성, 자존성, 이동성, 심미성 등이 있습니다. 안전성은 신변 안전과 발달을 촉진하는 안정감을 고려해야 하며, 쾌적성은 오감을 통한 감각적 자극과 청결함을 제공해야 합니다. 융통성은 프로그램 변경과 개선에 쉽게 반영될 수 있는 공간 계획이 필요하고, 편의성은 예측 가능성과 다양성, 적합성을 고려해야 합니다. 자존성은 자신감과 심리적 만족감을 제공하고, 이동성은 동적인 활동을 수용하는 개방적인 공간이 필요합니다. ...2025.01.07
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유아교육기관(어린이집)에서의 지속가능한 ESG 환경교육이 영유아기의 인성에 미치는 영향2025.05.141. ESG 환경교육 ESG는 지속 가능한 활동을 할 수 있게 하는 환경적, 사회적, 기업의 지배 구조에 대한 각 요소를 가리키는 말이다. 지속 가능은 현 세대의 필요를 충족시키기 위해 미래 세대가 사용할 경제 사회 환경 등의 자원을 낭비하거나 여건을 저하시키지 않고 서로 조화와 균형을 이루는 것을 의미한다. 이 연구는 유아교육기관(어린이집)에서의 지속가능한 ESG 환경교육이 영유아기의 인성에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 2. 유아기 인성 발달 유아기는 인간 성장 발달에서 특정한 행동이 크게 발달되는 시기이다. 이 시기에 유아는...2025.05.14
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개정 누리과정 도입으로 보육계획의 자율성 부여에 대한 찬성과 반대 의견2025.01.111. 개정 누리과정 도입의 배경과 목적 최근 대한민국 교육부는 2015년부터 시행된 교육과정을 개정하여 2019년부터 새로운 누리과정을 시행하였다. 이러한 개정의 배경은 21세기 세계화 시대에 맞추어 핵심역량 중심으로 교육을 진행하고 학생들의 창의성, 문제해결 능력 등을 키우기 위한 것이다. 또한, 학생들의 개개인의 특성과 관심사에 맞는 맞춤형 교육을 제공하고, 인성교육을 강화하여 전인적인 인재를 양성하고자 한다. 2. 개정 누리과정 도입으로 인한 보육계획의 자율성 부여에 대한 찬성 의견 개정 누리과정 도입으로 인해 보육계획의 자율...2025.01.11
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영유아 대상 안전교육의 현황과 개선 방안2025.01.141. 영유아 대상 안전교육의 현황 현재 유아교육 기관에서는 다양한 형태로 영유아의 발달 수준에 맞춘 안전 교육을 시행하고 있습니다. 교통 안전, 화재 대피, 물놀이 안전 등의 일반적인 교육 프로그램이 이야기, 노래, 게임, 역할 놀이 등을 통해 진행되어 영유아의 이해와 흥미를 높이고 있습니다. 또한 많은 기관에서는 실제 생활에서 발생 가능한 안전 사고에 대비해 가상 훈련을 실시하여 영유아가 스스로 안전하게 대피하는 능력을 키우고 있습니다. 이 외에도 유아교육 기관은 부모와의 소통을 강화하여 가정에서도 안전 교육이 이루어지도록 지원하...2025.01.14
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유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략2025.05.011. 창의성 증진 교수전략 유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략으로는 다음과 같은 것들이 있다. 첫째, 유아가 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 공간을 마련해야 한다. 둘째, 유아들의 창의적인 생각과 표현에 대해 적절한 피드백을 제공해야 한다. 셋째, 창의력을 발휘할 수 있는 다양한 재료를 준비해야 한다. 넷째, 다양한 활동 방식을 통해 창의성을 자극해야 한다. 다섯째, 다양한 예술 작품을 감상하게 함으로써 창의성을 증진시킬 수 있다. 1. 창의성 증진 교수전략 창의성 증진을 위한 교수전략은 매우 중요한 주제입니...2025.05.01
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