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청소년복지시설의 종류와 시설의 역할2025.01.191. 청소년복지시설의 종류 청소년복지시설은 청소년의 발전과 복지를 위해 직접 서비스를 제공하는 특정 장소를 말한다. 청소년복지시설의 단위시설로는 실내의원회관, 체육활동, 전문훈련시설, 문화정서양성시설, 과학기술정보기술양성시설, 자원봉사·협력정신양성시설, 모험·선발정신양성시설, 자치단체 등이 있다. 청소년활동을 위한 시설은 생활권 훈련시설, 자연권 훈련시설, 청소년호스텔 등 청소년 전용시설과 이용시설로 구분할 수 있으며, 청소년수련시설은 청소년수련관, 청소년캠프 등이 있다. 2. 청소년복지시설의 역할 청소년복지시설의 기능은 수련활동,...2025.01.19
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청소년활동진흥법의 제정 의의와 주요 내용2025.11.181. 청소년활동의 개념 및 정의 청소년활동은 학교 정규교육과 직업활동을 제외한 청소년들의 다양한 체험활동을 의미합니다. 청소년기본법에서는 청소년의 균형 있는 성장을 위해 필요한 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동으로 정의하고 있습니다. 청소년활동제도는 이러한 활동을 지원하기 위해 제도화 및 법규화된 모든 것을 포함하며, 청소년의 균형 있는 성장을 지원하는 데 중점을 두고 있습니다. 2. 청소년활동진흥법의 제정 의의 청소년활동진흥법은 청소년활동을 지원하고 육성하기 위해 제정된 법률입니다. 주요 의의는 청소년활동을 수...2025.11.18
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청소년들을 보호하는 쉄터의 기능이 더 강화되어야 한다2025.05.131. 청소년쉼터 청소년쉼터는 돌아갈 가정이 없거나 취약한 가출청소년이 유흥업소나 유해환경에 빠지지 않도록 일시적인 안식처를 제공하며, 심리적 및 정서적인 상담을 통해 가정이나 학교로 되돌아가도록 지원하거나 자립하도록 돕는 시설입니다. 이러한 쉼터는 도시화, 산업화, 부모의 이혼 및 가정 붕괴 등으로 인해 증가하는 가출청소년을 위해 설립되었습니다. 2. 청소년쉼터의 법적 근거 청소년쉼터에 대한 법적 근거는 2001년 12월 31일 개정된 청소년기본법 제49조 제2항에 명시되어 있습니다. 이에 따라 청소년의 비행을 예방하기 위해 가출청...2025.05.13
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청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자로서 갖추어야 할 자질2025.01.261. 청소년자유공간의 특징 청소년자유공간은 청소년들이 자유롭게 모여 자신만의 공간을 가질 수 있는 장소입니다. 이 공간은 단순한 놀이 공간 이상의 의미를 가지고 있으며, 청소년들은 여기에서 신체적 활동을 통해 스트레스를 해소하고, 다양한 창의적 활동에 참여하며, 또래 친구들과 상호작용을 통해 사회적 기술을 기를 수 있습니다. 청소년자유공간은 청소년들에게 자율성을 중시하는 환경을 제공하며, 그들이 스스로의 생각을 표현하고 실현할 수 있도록 장려합니다. 이러한 공간은 주로 공공기관이나 지방자치단체에서 운영되며, 해당 지역 청소년들의 필...2025.01.26
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청소년 자원봉사활동의 현황과 개선방안2025.04.281. 청소년 자원봉사 현황 청소년 자원봉사 활동은 1995년 교육개혁방안에서 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정의 추진사항으로 제도화되었습니다. 2021년 기준 청소년(20대 미만) 자원봉사자 등록수는 약 26십만명입니다. 2. 청소년 자원봉사 특성 청소년 대부분 자발적인 활동보다는 학교 성적 및 대학 진학을 위해 자원봉사를 하고 있으며, 봉사활동이 의무화되어 교과의 연장 개념으로 참여하는 경우가 많습니다. 청소년 봉사활동 참여 경험의 대부분이 일손돕기 활동이며, 봉사활동 프로그램이 다양하지 못한 것으로 나타났습니다. 3. 청소년 ...2025.04.28
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청소년복지 정책과 실천 내용2025.11.171. 청소년의 정의 및 특성 청소년은 사전적으로 어린이와 어른의 중간 단계에 있는 사람을 의미하며, 청소년기본법에서는 9세 이상 24세 이하로 규정된다. 일반적으로 13~18세의 아이들을 지칭하며 중1에서 고3까지를 포함한다. 청소년기는 아동기나 성인기와 다른 고유한 특성을 가지고 있으며, 청소년의 문제는 가족 문제에서 사회적 문제로 확대될 수 있다. 따라서 청소년의 욕구와 문제를 올바르게 이해하고 대책을 마련하는 것이 중요하다. 2. 청소년복지의 중요성과 필요성 청소년복지는 청소년의 문제 개입뿐만 아니라 사회기능을 촉진, 회복, ...2025.11.17
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자신의 지역에서 활동하고 있는 자발적인'지역사회조직'을 찾아서 활동을 정리하시오2025.01.211. 지역사회조직 지역사회조직은 지역사회가 충족하지 못한 욕구나 달성하려는 목표를 찾아내고 이들 욕구, 목표의 순위를 결정하며 욕구나 목표를 달성하고자 하는 의지와 자신감을 발전하도록 하며 욕구와 목표 성취를 위해 필요한 자원을 찾고 욕구나 목표를 성취하기 위한 실천을 통해 지역사회 안에서 협력적이며 협동적 태도와 실천력을 높이는 과정을 뜻한다. 이러한 지역사회 조직사업은 추진 주체의 성격과 중요하게 여기는 목적, 지역사회의 경제적, 사회적 상황의 특성 등에 따라 접근 방법이 여러 가지로 나타난다. 2. 부산 YMCA 활동 YMCA...2025.01.21
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청소년의 건전한 성장을 위한 어른들의 역할2025.11.121. 청소년 인권침해 청소년들은 사회적 압력, 괴롭힘, 성폭력, 사이버 괴롭힘 등 다양한 형태의 인권침해에 직면하고 있습니다. 이러한 침해는 청소년의 심리적, 정서적, 육체적 건강에 부정적 영향을 미치며, 자아존중감 상실, 우울증, 불안장애 등의 정신 건강 문제로 이어질 수 있습니다. 특히 사이버 괴롭힘은 익명성으로 인해 가해자들이 쉽게 피해자를 타겟으로 삼을 수 있으며, 온라인 모욕과 사생활 침해는 청소년들에게 심각한 심리적 고통과 사회적 고립을 초래합니다. 2. 어른들의 인식과 이해 어른들은 청소년 인권침해에 대한 인식과 이해를...2025.11.12
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하트(Hart)의 참여이론과 청소년참여기구의 역할2025.01.211. 하트의 참여이론 8단계 하트(Hart)의 참여이론은 청소년 참여의 수준을 8단계로 구분하여 설명합니다. 이 이론은 청소년들이 사회에 어떻게 참여하고, 그 참여가 얼마나 자율적이며 효과적인지를 평가하는 데 중요한 기준이 됩니다. 8단계는 비참여에서 시작하여 청소년들이 진정한 의미에서 자발적이고 책임감 있는 참여를 하는 최종 단계까지의 과정을 다룹니다. 2. 청소년운영위원회 청소년운영위원회는 청소년수련시설에서 청소년들이 운영에 직접 참여할 수 있도록 구성된 기구입니다. 이 위원회의 주관부서는 여성가족부이며, 법적 근거는 청소년활동...2025.01.21
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청소년 행정 조직과 정부 산하 기관의 역할 및 사업2025.11.171. 정부 산하 청소년 기관의 조직 체계 청소년 행정 조직과 전달 체계는 국가청소년정책실, 청소년수련관리원, 청소년복지관, 청소년범죄예방센터 등으로 구성되어 있다. 교육부, 보건복지부, 문화체육관광부, 경찰청, 청소년정책실 등 정부 산하 기관들이 청소년 문제를 다루기 위해 다양한 프로그램을 제공하고 있으며, 각 기관은 자신의 분야에서 청소년들의 안전, 교육, 건강, 문화 등 다양한 측면에서 활동하고 있다. 2. 교육부의 청소년 사업 교육부는 학교폭력 예방과 청소년 인권교육에 중점을 두고 있다. 학교폭력 예방을 위해 학교 내 감시 카...2025.11.17
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