총 9,460개
-
도서서평_도서명_언어를 디자인하기_박영만 박용후2025.01.151. 언어의 중요성 이 책은 언어가 개인의 삶과 세계관을 반영한다는 점을 강조하고 있다. 언어는 단순한 의사소통의 수단이 아니라 개인의 사고방식과 가치관을 보여주는 수단이 된다. 따라서 언어를 의식적으로 디자인하고 발전시키는 것이 중요하다는 내용을 다루고 있다. 2. 언어 능력과 삶의 질 이 책은 언어 능력이 곧 삶의 질을 반영한다고 말한다. 언어를 정확하고 창의적으로 구사할 수 있는 사람이 그렇지 않은 사람보다 더 성공적인 삶을 살 수 있다는 것이다. 따라서 언어 능력 향상을 위한 노력이 필요하다는 점을 강조하고 있다. 3. 언어...2025.01.15
-
사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.2025.05.151. 사전의 정의와 분류 사전은 언어와 관련된 정보를 정리하고 제공하는 참고 자료로, 언어 학습, 의사소통, 문화 이해 등 다양한 목적으로 활용된다. 사전은 크게 일반 사전, 특수 사전, 백과 사전으로 분류된다. 2. 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보 사전은 단어의 역사와 어원, 발음 가이드, 다의어 및 동음이의어 설명, 예문, 의미의 확장 및 변화, 약어 및 두문자어, 어법 및 문법 가이드, 문화적 정보, 신조어 및 신규 용어, 다국어 및 다양한 언어 지원 등 다양한 언어 정보를 제공한다. 3. 사전의 중요성 사전은 언어 학습...2025.05.15
-
외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어려운 발음 사례2025.01.041. 영어권 학습자의 한국어 발음 어려움 영어권 학습자들은 한국어의 평음, 경음, 격음 구분과 마찰음 발음에 어려움을 겪는다. 특히 모음 앞 ㅅ을 ㅆ으로 발음하거나, 무성 자음을 유성음으로 발음하는 등의 오류가 나타난다. 또한 ㅡ, ㅓ, 이중모음 ㅢ 등의 발음을 정확히 구분하지 못하는 경향이 있다. 2. 중국어권 학습자의 한국어 발음 어려움 중국어권 학습자들은 한국어의 평음, 경음, 격음 구분과 경음 발음에 어려움을 겪는다. 또한 받침 발음, ㅅ과 ㅆ의 구분, 유음화와 비음화 등의 적용에 어려움을 보인다. 모음 ㅡ, ㅓ의 발음 구분...2025.01.04
-
초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요2025.01.241. 초급 어휘 평가 초급 단계에서 교사는 최대한 그림이나 사진 등 프리젠테이션을 통한 시각적인 자료들을 최대한 많이 활용하여 의미를 정확하게 전달할 수 있도록 한다. 장황하게 설명하더라도 초급단계의 학습자들은 무슨 말인지 잘 모르기에 만국공용의 그림 및 재미있는 사진을 활용하거나 교사는 몸짓, 표정, 기호 등 학습자들이 어휘를 이해할 수 있도록 노력하여야 한다. 사진이나 그림으로 표현하기 어렵거나 애매한 단어들은 세계 공용어인 영어를 같이 써도 학습자에겐 큰 도움이 될 수 있다. 2. 중급 어휘 평가 어휘나 표현의 학습이 매우 초...2025.01.24
-
[대조언어학] 1차, 2차 토론합본2025.05.111. 대조언어학의 학문적 성격 대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 분야에서 활용하기 위해 탄생한 학문으로서 대상이 되는 언어의 특징과 다른 언어와의 차이점을 공시적인 접근으로 파악하고자 하는 언어학이다. 다시 말해 해당 언어 간의 차이점 파악을 통해 외국어 교육에 응용하기 위해 연구되어지는 학문이다. 2. 대조언어학이 효과적인 한국어교육에 필요한 이유 대조언어학이 효과적인 한국어교육을 위해 필요한 이유는 학습자들에게 맞춤형 교육을 제공하게 하는 발판이 되기 때문이다. 학습자들은 기본적으로 외국어를 학습할 때에 자신의 모국어와 비교...2025.05.11
-
형태초점 교수법과 문법·의미 초점 교수법 비교2025.11.151. 형태초점 교수법 형태초점 교수법은 학습자가 언어의 형식이나 구조에 집중하여 학습하는 방식으로, 문법과 어휘를 중심으로 제시된다. 오류 수정, 모델링, 피드백, 반복 등의 방법을 사용하여 학습자들이 정확하고 유창하게 언어를 사용할 수 있도록 지원한다. 문법과 의사소통 능력을 균형 있게 강화시킬 수 있는 방법으로, 학습자들이 문법을 올바르게 사용하면서도 의미를 명확하게 전달할 수 있도록 돕는다. 2. 문법초점 교수법 문법초점 교수법은 문법 규칙을 가르치고 학습자들이 이를 반복적으로 연습하도록 하는 방식이다. 문법 규칙에 대한 이해...2025.11.15
-
외국어로서의 한국어 교육 실습, 활동지2025.05.151. 한국어 교육 이 자료는 외국어로서의 한국어 교육에 대한 실습 및 활동지를 다루고 있습니다. 문법 학습을 위한 대화 연습 등 한국어 학습자들을 위한 다양한 활동이 포함되어 있습니다. 2. 한국어 문법 이 자료에서는 '-기로 했어요', '-기로 해요', '-기로 할까요?' 등의 문법 표현을 연습하는 활동이 제시되어 있습니다. 이를 통해 한국어 학습자들이 이러한 문법 표현을 익히고 활용할 수 있도록 돕고 있습니다. 3. 한국어 대화 연습 자료에는 다양한 상황에서의 대화 연습 활동이 포함되어 있습니다. 이를 통해 학습자들이 실제 대화...2025.05.15
-
언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적접근법, 문학적접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.2025.01.171. 발음중심접근법 발음중심접근법은 언어지도에서 학습자의 발음 능력을 중심으로 다루는 학습 방법입니다. 이는 학습자가 목표 언어의 발음을 정확하게 습득하고 표현할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 발음 중심접근법은 학습자의 발음 오류를 파악하고 개선하기 위하여 발음 교정 연습, 음운 인식 활동, 발음 규칙 학습 등을 포함하고 있습니다. 또한 학습자의 발음 능력을 평가하고 개선방향을 제시하기 위해 발음 평가 도구를 사용하기도 합니다. 2. 발음중심접근법의 활용 발음중심접근법은 언어 학습의 초기 단계에서 특히 유용하며, 학습자의 발...2025.01.17
-
영유아 시기 언어 지도를 위한 행동주의 이론 - 적절한 강화2025.05.061. 행동주의 이론 행동주의 이론은 언어 습득을 행동에 기반한 학습으로 바라보며, 강화와 소거를 통해 언어 습득을 유도한다. 적절한 강화 이론은 이 중에서도 언어적 성공에 대한 보상을 통해 해당 언어 활동이 더 자주 나타나도록 하는 방법이다. 이를 통해 영유아의 학습 동기를 촉진하고 안정적인 학습 환경을 조성할 수 있다. 2. 적절한 강화의 적용 적절한 강화 이론은 발음이나 문장 구성 등에 어려움을 겪는 영유아에게 보상을 주어 해당 활동이 더 자주 나타나도록 유도할 수 있다. 이를 통해 영유아는 언어적 성공에 대한 긍정적인 경험을 ...2025.05.06
-
한국어와 친근한 언어를 선택하고2025.01.281. 한국어와 친근한 언어 한국어는 동아시아 언어권 내에서 독특한 매력을 가진 언어로 평가받지만, 그 유사성과 연관성을 살펴보면 주변의 여러 언어들과 흥미로운 공통점을 공유한다. 특히, 문화적 배경과 역사적 교류의 흔적이 고스란히 담긴 몇몇 언어들은 한국어 학습자에게 학습의 친근감을 제공할 뿐만 아니라, 이를 바탕으로 새로운 언어를 익히는 데 있어 시간적, 심리적 부담을 크게 덜어주는 역할을 한다. 2. 한국어와 중국어의 유사성 한국어와 중국어는 동아시아라는 지리적 특성과 오랜 교류의 역사를 통해 어휘와 표현에서 상당한 유사성을 지...2025.01.28
13 / 946
