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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오2025.01.131. 개인 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 개인 대상 사회복지실천은 개인의 복지와 안녕을 증진하기 위해 이루어지는 다양한 활동들을 포함한다. 이는 개인이 직면한 문제를 해결하고 삶의 질을 향상시키는 것을 목표로 한다. 개인 대상 사회복지실천의 특성으로는 맞춤형 접근, 자기결정권 존중, 연속성과 일관성이 필요하다. 실천기술로는 상담과 지원 서비스, 정보 제공과 교육, 네트워크 구축과 협력, 자기능력 강화 등이 있다. 2. 가족 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 가족 대상 사회복지실천은 가족 단위로 이루어지는 사회복지 활동을 의미...2025.01.13
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LC진동 정리2025.05.011. LC진동의 정성적 분석 축전기의 전기장과 유도기의 자기장이 진동하는 현상을 전자기 진동이라고 하며, 회로 내 전자기 진동이 일어날 때 회로가 진동한다고 한다. 진동하는 LC회로에서 에너지는 주기적으로 축전기의 전기장과 유도기의 자기장 사이를 왕복한다. 저항이 없는 이상적인 LC회로에서는 축전기의 전기장과 유도기의 자기장 사이에서 발생하는 에너지 전환 이외에 다른 에너지 전환은 없으며, 에너지 보존으로 인해 진동은 무한히 계속될 것이다. 2. LC진동의 정량적 분석 LC진동하는 회로의 전체 에너지는 유도기의 자기장에 저장된 에너...2025.05.01
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할리데이 일반물리학2 25장 풀이2025.11.161. 일반물리학 할리데이 일반물리학은 대학 물리학의 기초를 다루는 표준 교과서입니다. 25장은 전자기학 분야의 중요한 내용을 포함하고 있으며, 전기장, 자기장, 전자기 유도 등의 개념을 다룹니다. 이 장의 풀이는 학생들이 물리학의 기본 원리를 이해하고 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 2. 전자기학 전자기학은 전기와 자기 현상을 다루는 물리학의 중요한 분야입니다. 할리데이 일반물리학 25장에서는 전자기 현상의 기본 법칙과 원리를 설명하며, 실제 문제를 통해 이론을 적용하는 방법을 보여줍니다. 전기장과 자기장의 상호작용...2025.11.16
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하이스코프 프로그램의 이론적 기초2025.01.281. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 하이스코프(High/Scope) 프로그램은 유아교육에서 그 중요성이 날로 증대되고 있으며, 아동의 능동적 참여와 자율성을 중심으로 한 교육 방식을 제시하고 있다. 이 프로그램의 목적은 단순히 지식을 전달하는 것에 그치지 않고, 아동이 자기 주도적 학습을 통해 세상을 이해하고 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 돕는 데 있다. 하이스코프 프로그램은 피아제와 듀이의 교육 이론을 바탕으로, 아동이 자신만의 경험을 통해 학습을 만들어가는 과정에 깊은 가치를 두고 있다. 2. 하이스코프 프로그램...2025.01.28
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학벌 편견의 이중성과 자기 성찰2025.11.141. 학벌주의의 이중성 저자는 드라마 <스카이캐슬>을 통해 자신 내면의 모순을 발견한다. 학벌 중심주의를 비판하면서도 동시에 명문대와 의사라는 직업에 대한 동경심을 가지고 있음을 깨닫는다. 이는 학벌주의에 대한 비판자이자 동경자로서의 이중적 태도를 보여준다. 2. 편견이 타인 평가에 미치는 영향 의사가 범죄를 저지른 사건에서 저자는 '의사'라는 직업에 대한 선입견으로 인해 사건을 다르게 인식함을 깨닫는다. 좋은 학벌을 가진 사람이 범죄자라는 사실에 더 큰 충격을 받으며, 이는 학벌에 따른 무의식적 편견이 타인을 평가하는 기준이 됨을...2025.11.14
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안드라고지와 페다고지의 이분법적 비교 분석2025.11.131. 안드라고지(Andragogy) 성인 학습자를 대상으로 한 교육 방법론으로, 그리스어 '안드로스(성인)'와 '아고게(교육)'의 결합에서 유래했다. 학습자 중심의 접근 방식으로 자기주도성, 경험, 문제 해결 능력을 강조하며, 성인 학습자들이 자발적으로 학습의 주체가 되도록 격려한다. 성인 교육, 직업 교육, 평생교육 프로그램 등에 주로 적용되며, 토론, 문제 해결, 프로젝트 기반 학습 등을 통해 자기주도적 학습을 지원한다. 2. 페다고지(Pedagogy) 그리스어 '파이다고기아'에서 유래한 교사 또는 교육자 중심의 교육 방법론으로...2025.11.13
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성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할2025.01.021. 성인학습자의 자기 주도 학습 성인학습자의 자기 주도 학습은 학습자가 스스로 학습요구를 진단하고, 학습목표를 설정한 뒤 관련 학습자원 선택 및 학습전략을 수립하고 학습을 실행한 후 평가하는 과정에서 타인의 도움을 받거나 혹은 자신이 전적으로 학습을 진행시켜 나가는 것을 의미합니다. 자기 주도 학습은 학습자에게 자율성, 개발성, 학습활동으로 인한 쾌락 등 다양한 효과를 줄 수 있습니다. 2. 교수자의 역할 자기 주도 학습에서 교수자의 역할은 학습 동기 부여, 상호작용 및 협력 기회 제공, 지식 전달자이자 격려자·안내자·조력자, 학...2025.01.02
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교육과정_프로젝트학습법(구안법)과 발견학습법2025.01.281. 구안법(프로젝트 학습법) 구안법은 구성주의에 근거한 유아중심 교수-학습방법으로, 유아가 일상생활 관심사를 수업시간의 공통 주제로 선정하여 탐구하는 일련의 활동들이다. 구안법의 장점은 학교생활과 실제생활을 결부시킬 수 있고, 학습자의 흥미에서 출발했기 때문에 동기유발에 용이하며 자기주도성과 책임감을 갖게 한다. 또한 창조적이고 구체적인 태도를 기를 수 있고 자발적이고 능동적인 학습을 가능하게 하며 협동성, 지도성, 희생정신 등을 향상시킨다. 단점으로는 우수한 학습자가 학습을 독점할 우려가 있고 수업이 무질서해질 우려가 있으며 교...2025.01.28
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인적자원개발(HRD) - 개인개발2025.04.261. 일반적인 개인개발 방법 현장교육(OJT)과 코칭은 대표적인 개인개발 방법이다. OJT는 직무현장에서 실제 업무를 수행하며 배우는 방식으로, 직무 매뉴얼 작성, 교육 요구 분석, 지도 계획 수립, 지도 활동, 관리 활동 등의 단계로 이루어진다. 코칭은 연장자나 전문가가 자신의 지식을 학습자에게 전달하는 도제교육 방식으로, 학습자의 책임감이 중요하다. 2. 학습 및 수행 중심 개인개발 방법 경험학습, 실천학습, 정보기술 활용 학습, 학습조직, 자기주도학습 등이 대표적인 학습 및 수행 중심 개인개발 방법이다. 경험학습은 구체적 경험...2025.04.26
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클라이언트와 참다운 관계형성을 위해 사회복지사의 자기이해가 중요한 이유2025.05.131. 사회복지사의 자기이해 사회복지사는 자신에 대한 명확한 이해가 필요하다. 자기 성찰과 관찰을 통해 클라이언트의 고민과 고통을 이해할 수 있고, 사회복지사로서의 이유와 역할을 정립할 수 있다. 자기이해를 위한 구체적인 방법으로는 자아존중감 파악, 욕구 인식, 환경 평가, 타인 이해와 수용, 편견 극복, 자기주장 기술, 자기통제 등이 있다. 2. 사회복지사와 클라이언트의 관계 사회복지 실천에서의 관계는 클라이언트와 사회복지사 간의 정서적 교감을 기반으로 하는 특수한 관계이다. 이는 전문성, 목적성, 시간 제한, 권위 등의 특성을 가...2025.05.13
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