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심리학에게 묻다(기말) - 마음 트레이닝 방법 적용과 배운 점2025.01.241. 꿈 분석 꿈 분석 일기를 통해 자신의 그리움과 슬픔을 객관적으로 바라볼 수 있었다. 꿈속에서 콩이가 행복하게 숲속으로 가는 모습을 보면서 이제는 콩이를 놓아줄 때가 되었다는 깨달음을 얻었다. 2. 기분 일기 기분 일기를 작성하면서 자신의 감정을 객관적으로 바라볼 수 있었다. 엄마와 친구와의 갈등 상황을 돌아보고 소중한 사람들의 존재를 깨달았다. 기분 일기는 자신의 실수를 반복하지 않게 하는 반성의 기회가 되었다. 3. 방어기제 이해 자신이 가장 많이 사용하는 방어기제인 반동형성을 이해할 수 있었다. 어릴 때 아버지와의 경험으로...2025.01.24
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상담자의 역할에 대하여2025.01.161. 상담자(Counselor)란 상담자는 내담자 스스로 자신의 문제를 탐색하고 결정하는 기회를 제공하여 그들의 심리적 적응을 향상시키고 자기성장을 이룰 수 있도록 도우며 인지, 행동, 정서 측면에서 기능장애나 어려움을 가지고 있는 사람을 도와주는 전문가이다. 2. 상담자의 역할 상담자는 내담자와의 치료적 관계를 형성하여 내담자의 심리적 안녕과 복지를 향상시키는데 주요한 기여를 하므로 상담자 스스로 자신의 정신건강에 관심을 기울이고 자기관리를 하여 최적의 심리 상태를 유지하는 것이 필수적이다. 상담자의 역할에는 내담자에게 힘을 북돋...2025.01.16
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대승기신론의 이해와 원효대사의 사상2025.01.241. 대승기신론 대승기신론은 대제목, 중제목, 소제목 형식으로 구성된 책으로 반야와 유식, 여래장 사상 등의 함축적으로 여러 교리가 종합되어 있는 불교 사상과 관련된 책이다. 논의 성격에서 벗어난 창조성, 치밀하고 간결한 문체의 특징을 가지고 있으며 서분, 정종분, 유통분으로 구성되어 있다. 정종분에는 인연분, 입의분, 해석분, 수행신심분, 권수이익분 등 다섯 가지 주요 내용이 포함되어 있다. 2. 원효대사 원효대사는 대승기신론에 대한 주석서인 대승기신소를 저술하였다. 원효는 신라시대 불교가 혼란스러운 시기에 대승기신론을 통해 불교...2025.01.24
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당신이 옳다(정혜신 저)를 읽고 책 내용을 기반으로 공감의 정의 5개 만들기와 공감 실생활 적용 소감 보고2025.04.281. 공감의 정의 책 '당신이 옳다'에 기반하여 공감의 정의를 5가지로 제시했습니다. 첫째, 경계를 인식하는 공감으로 나와 타인의 구분을 이해하는 것입니다. 둘째, 자기 존재와 느낌을 공감받아 깨달음을 얻는 것입니다. 셋째, 상대방의 감정을 이해하고 수용하는 것이 공감입니다. 넷째, 상처를 치유할 수 있는 강력한 치유제로서의 공감입니다. 다섯째, 상대방의 마음에 깊이 닿는 상태로 정의할 수 있습니다. 2. 공감의 실생활 적용 공감은 타고난 것이 아니라 배워야 한다는 점에서 스스로를 반성해보았습니다. 특히 타인의 공감보다 자신에 대한...2025.04.28
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철학의 이해: 에우튀프론 내용 요약 및 감상2025.01.261. 경건함의 정의 소크라테스와 에우튀프론의 대화를 통해 경건함의 정의를 찾아가는 과정이 다루어집니다. 에우튀프론은 처음에는 자신만만하게 경건함을 정의하지만, 소크라테스의 질문에 따라 논리적 모순을 드러내게 됩니다. 이 과정에서 경건함의 본질에 대한 이해를 높이고자 합니다. 2. 소크라테스의 교육 방식 소크라테스는 에우튀프론이 자신감을 잃어가자 다른 예를 들어가며 에우튀프론이 스스로 경건함에 대해 정의할 수 있도록 돕습니다. 이를 통해 소크라테스의 우수한 교육자로서의 면모가 드러납니다. 3. 에우튀프론의 행동 동기 에우튀프론이 마지...2025.01.26
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조현병 간호과정 보고서 케이스스터디2025.01.231. 복합적 요인(망상, 병식 결여)과 관련된 안위장애 대상자는 망상에 대해 반응하지 않는다. 대상자는 퇴원일(10/04)까지 과대/관계 망상에 대한 병식에 대한 깨달음을 말로 표현하지 못했다. 대상자는 퇴원일(10/04)까지 병원 활동요법에 4회 이상 참여하지 못했다. 대상자는 퇴원일(10/04)까지 약물 복용 목적에 대해 1가지 이상 말로 표현하지 못했다. 2. 복합적 요인(환경변화, 투약, 불안)과 관련된 수면양상 장애 대상자는 퇴원 시까지 적절한 수면위생을 유지했다. 대상자는 퇴원일(10/04)까지 중간에 깨지 않고 숙면을 ...2025.01.23
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소설의 이해2025.05.011. 소설의 개념 소설이란 작가가 상상력에 의해서 창조해 낸 허구의 세계를, 인물이나 사건의 전개를 통하여 통일성 있게 구성하여 현실의 이야기인 것처럼 만들어 낸 산문 문학이다. 2. 소설의 서술자 서술자는 소설작품 속에서 독자에게 이야기를 건네는 인물이다. 서술자는 작중의 인물일 수도 있고 그렇지 않을 수도 있다. 서술자가 작중의 인물이 아니라고 해서 서술자의 작가가 동일한 존재는 아니다. 서술자는 작가로부터 분리되어 작품 속에서만 존재하는 인물이다. 3. 시점의 종류 1인칭 주인공 시점, 1인칭 관찰자 시점, 3인칭 시점, 전지...2025.05.01
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마음챙김 발표자료2025.05.121. 통찰명상 마음의 현상을 있는 그대로 세세밀밀하게 바라보면서 깨달음에 이르는 수행법으로, 호흡, 동작, 감각과 같은 신체, 슬픔과 기쁨과 같은 느낌, 탐욕과 분노와 같은 마음, 몸과 마음의 근본적 특성인 법을 알아차리며 주의를 기울이고 집중하는 정신적 훈련이다. 2. 집중명상 한 가지 대상에 집중하여 산란한 마음을 멈추게 하여 마음을 맑고 고요하게 하는 수행법이다. 마음의 하나의 대상에 집중하는 형태를 띠고 탐욕과 번뇌 등의 그침을 목적으로 한다. 3. 통합된 마음 상태 어떤 사람의 생각과 행동이 그 사람의 현재 정서상태에 따라...2025.05.12
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헨쇼 선생님께 발문지2025.05.131. 헨쇼 선생님 《개를 재미있게 해주는 방법》의 작가인 헨쇼 선생님에 대해 알아본다. 그의 작품 활동과 업적 등을 500자 내외로 정리한다. 2. 주인공 리보츠 주인공 리보츠의 가정 환경과 고민, 새로운 학교에서의 어려움 등을 500자 내외로 정리한다. 그가 겪는 문제들을 어떻게 해결해 나가는지 살펴본다. 3. 이혼과 가족 리보츠의 부모가 이혼하게 된 배경과 그로 인한 가족 구성원들의 변화, 갈등 등을 500자 내외로 정리한다. 이혼이 가족에 미치는 영향에 대해 설명한다. 1. 헨쇼 선생님 헨쇼 선생님은 이 소설의 중요한 인물 중...2025.05.13
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하성란의 소설 '알파의 시간'에 대한 비평문2025.05.061. 각성과 이해의 과정 소설 속 '나'는 '구도로'를 달리면서 과거의 시간들을 회상하며 아버지와 어머니를 이해하게 되는 과정을 보여준다. 이는 단순한 이성적 이해가 아닌 가슴으로 받아들이는 깨달음의 과정이며, 이를 위해서는 많은 시간과 노력이 필요함을 보여준다. 2. 과거 시간의 압축적 제시 소설에서 과거의 시간들은 '나'의 각성을 위해 필요한 부분만 선별되어 압축적으로 제시된다. 이를 통해 독자들은 보다 효과적으로 주제에 접근할 수 있게 된다. 3. 사회적 구조와 개인의 삶 아버지의 실패한 사업과 어머니의 불륜 관계 등 가족 내...2025.05.06
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