총 789개
-
학교폭력 예방 대책 운영 계획서2025.11.141. 학교폭력 예방 교육 학교폭력 예방을 위해 학생, 교직원, 학부모를 대상으로 학기별 1회 이상의 교육을 실시한다. 학생은 연간 2회 이상, 학부모와 교직원은 연간 2회 이상 교육을 받는다. 교육 내용에는 언어폭력, 사이버폭력 예방이 반드시 포함되며, 학급 단위로 담임교사에 의해 50분 교육이 시행된다. 또한 가정폭력, 아동학대, 자살 예방 교육도 함께 진행되어 교육공동체 전체의 인식 제고를 도모한다. 2. 학교폭력 대응 안전 기반 시설 학교폭력 전담 기구를 구성하여 연중 운영하며, 교감, 담당 교사, 보건교사, 전문상담교사, 학...2025.11.14
-
상위권 학생들의 고등학교 생활기록부 자율활동 특기사항 예시2025.01.191. 학술토론회 리더십 분야를 막론하는 깊이 있는 지식의 소유자로서, 학급 학술토론회 '세미콜론' 의 리더로 선출되어 멤버들과 매달 한 가지 주제를 정해 화상 토론을 진행함. 총 11가지의 주제 중 특히 '조력발전 방식으로서 단방향 발전이 양방향 발전보다 더 나은가'를 논제로 세미나를 준비하여 관련 의문점을 깊이 있게 추구 함으로써 연구자로서의 자질을 뽐냄. 2. 생명의 탄생과 진화 연구 생명의 탄생과 진화를 주제로 한 학급 소연구활동에서 조장으로서 6개월간의 탐구활동을 주도함. 빅뱅 이후 지구에서 최초의 생명체가 탄생할 수 있었던...2025.01.19
-
건강생활지원센터 이용 프로그램2025.01.031. 토구 동아리 프로그램 토구 동아리 프로그램은 2023년 1월 31일부터 3월 31일까지 매주 화요일과 금요일 오전 10시부터 10시 50분까지 총 18회 운영됩니다. 이 프로그램은 20세부터 65세 사이의 지역주민을 대상으로 하며, 강사 교육과 주민 주도 건강 활동으로 진행됩니다. 접수 기간은 2023년 1월 16일부터 1월 27일까지이며, 선착순으로 20명을 모집합니다. 방문 접수 또는 전화 신청 후 방문하여 접수할 수 있으며, 참가비는 무료입니다. 강사는 건강운동관리사 정석영입니다. 2. 「올인원 운동교실」 프로그램 「올인...2025.01.03
-
청소년의 참여와 권리 증진의 중요성2025.05.111. 청소년 지도의 중요성 및 방향 청소년 지도는 청소년들의 성장과 발달을 지원하고 도울 수 있는 중요한 역할을 수행하고 있다. 오늘날 청소년기는 신체적, 인지적, 사회적인 변화와 도전이 많은 시기로, 이들이 건강하게 성장하고 자아 신장을 이루는 데 도움을 주는 것이 매우 중요하다. 청소년지도자들은 정서적 지원, 진로와 학업 지도, 사회적 참여와 리더십 개발, 문제 해결과 자기조절 능력 강화 등의 방향성을 가질 수 있다. 2. 청소년의 참여와 권리 증진의 중요성 청소년은 자기 삶의 주인이며, 인격체로서 존중받을 권리와 시민으로서 미...2025.05.11
-
학교에서의 인권 증진 방안2025.01.031. 인권의 개념과 중요성 인권은 모든 인간이 태어날 때부터 가지고 있는 권리로서, 개인의 존엄성과 자유를 보장하는 근본적인 가치입니다. 인권은 개인의 본성과 존재 이유에 근거하여 인간이 가진 권리로 인정되며, 인간의 존엄성과 자유를 존중하는 사회 질서를 구축하기 위한 기본적인 원칙입니다. 인권의 중요성은 개인의 존엄성 보장, 자유와 동등한 지위 보장, 사회의 안정과 발전 도모 등에서 찾을 수 있습니다. 2. 학생 및 학교 구성원의 인권 증진 방안 학생 및 학교 구성원의 인권 증진을 위한 방안으로는 인권 교육 강화, 인권위원회 설립...2025.01.03
-
중고등학교 방과후학교 운영지침2025.01.171. 방과후학교 운영 이 지침은 학생들의 학교 교육을 보완하고 사교육비 부담을 완화하는 등 교육복지를 구현하는데 필요한 방과후학교 운영에 관한 사항을 규정하는 것을 목적으로 한다. 방과후학교는 학생, 학부모 등 수요자 중심으로 운영되며, 단위 학교가 자율적으로 프로그램을 결정하여 운영한다. 방과후학교 프로그램은 학생들의 잠재 능력과 전인교육에 이바지할 수 있는 프로그램, 맞벌이 가정의 자녀 보육을 위한 프로그램, 정규 교육과정의 보완을 위한 보충, 심화학습 프로그램 등 다양한 기준에 따라 개설, 운영된다. 방과후학교 운영은 학생의 ...2025.01.17
-
생활지도의 활동영역과 중요한 활동 영역 선정 및 개선 방안2025.01.291. 학생이해활동 학생이해활동은 학생 개개인의 특성을 파악하고, 이를 바탕으로 맞춤형 지원과 지도를 제공하는 데 목적이 있다. 심리검사, 학습성향 검사, 행동 관찰, 면담 등의 도구를 활용하여 학생의 현재 상태와 요구를 이해하는 것이 중요하다. 학생이해활동은 다른 활동영역의 기반이 되며, 근본적인 문제 해결과 개별 맞춤형 지원이 가능하게 한다. 또한 교사와 학생 간 신뢰 형성에도 중요한 역할을 한다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들이 필요한 정보를 적시에 제공받아 올바른 선택을 할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 진로 정...2025.01.29
-
생활지도와 상담: 생활지도의 주요 활동영역과 중요성2025.01.191. 학생이해활동 생활지도를 위한 기초단계로써 학생 개인을 이해하기 위한 자료 조사와 수집 활동을 의미합니다. 학생의 인적사항, 학업, 가정환경, 친구, 성격, 인성, 흥미와 적성 등 다양한 영역의 정보를 수집하여 학생 개인의 독특성과 고유성을 발견하고 이해하는 것이 중요합니다. 2. 정보제공활동 학생이해활동에서 수집된 정보를 유의미한 기준으로 정리하여 학생에게 제공함으로써 학생이 스스로 주변 환경을 이해하고 미래를 준비하는 계획에 도움을 주고자 하는 활동입니다. 교육정보, 직업정보, 개인사회적 정보 등을 제공하여 학생의 자기이해와...2025.01.19
-
중고등학교 학생 봉사활동 운영계획서2025.11.131. 학생 봉사활동 운영 체계 학교 교육과정에 의한 봉사활동과 학생 개인 계획에 의한 봉사활동으로 구분하여 실시한다. 창의적 체험활동 시간에 배정하며 학생의 발달단계를 고려하여 운영한다. 학생봉사활동추진위원회를 구성하여 봉사활동 관련 제반 업무를 협의하고 운영한다. 중학교 전 학년 교육계획에 의한 봉사활동과 개인 계획에 의한 봉사활동의 합계 시간을 3년간 40시간 이상 실시하도록 지도한다. 2. 봉사활동 시간 인정 기준 봉사활동 시간 인정은 1일 8시간 이내 인정을 원칙으로 한다. 평일 6교시 수업 기준 2시간, 휴업일(토, 공휴일...2025.11.13
-
사범대학 및 교육대학으로 진학할 학생들의 맞춤형 행동발달 및 종합의견 기재 예문2025.01.171. 호기심과 자기주도적 학습 이 학생은 끊임없이 '왜?'라는 질문을 하며 호기심이 많고, 궁금한 점이 생기면 관련 서적과 자료를 찾아서라도 해결하는 자기주도적 학습 태도를 보여줌. 또한 교과 학습에서도 시험 위주의 공부보다는 교과서의 내용을 깊이 있게 탐구하고 융합하는 데 관심을 가지고 있음. 2. 의사소통 및 문제해결 능력 이 학생은 급우들에게 자신의 지식을 전달할 때 단순 지식의 나열이 아니라 자신이 가졌던 질문을 급우들의 눈높이에 맞게 변형하여 퀴즈를 내는 등 뛰어난 의사소통 능력을 보여줌. 또한 학급 내 갈등 상황에서 서로...2025.01.17
11 / 79
