총 8,535개
-
사회복지실천에서의 집단지도력 필요성과 활용사례2025.11.121. 집단지도력의 필요성 사회복지실천에서 집단지도력은 고객들의 문제를 효과적으로 해결하기 위해 다양한 사람들의 지식과 경험을 활용할 수 있게 한다. 집단지도력을 통해 고객들의 사회적 네트워크를 구축하고 강화하며, 서로 도움을 주고받을 수 있는 환경을 조성한다. 또한 고객들의 자아존중감과 자기효능감을 향상시키고, 자신의 의견을 표현하며 다른 사람들과 협력하여 문제를 해결함으로써 자신감을 얻을 수 있게 한다. 2. 자기돕기 그룹 고객들이 서로의 경험과 지식을 공유하며 문제를 해결하는 데 도움을 주는 그룹이다. 알코올 중독자들이 서로의 ...2025.11.12
-
사회복지사가 실천 현장에서 만나게 되는 다양한 클라이언트중에, 보호가 필요한 사람들에 대한 개입이 소개되어2025.04.261. 사회복지 실천 현장에서 만나게 되는 클라이언트 중, 보호가 필요한 사람들을 위한 개입전략 보호가 필요한 클라이언트들은 지속적인 상담이 필요하다. 한 번에 상담 전반이 다 이뤄지지 않는 경우, 장기적으로 보고 지속적으로 꾸준히 상담을 진행해야 한다. 청소년 클라이언트들을 보호해야 하며, 노인 클라이언트들에게 적합한 지원 및 혜택을 도모해야 한다. 2. 이들을 위해 개입할 시, 주의 사항 복지사는 이들에게 호응하고 긍정적으로 이들의 입장을 받아들여야 한다. 청소년 클라이언트들의 윤리적인 문제를 섬세하게 다루어야 하며, 노인 클라이...2025.04.26
-
사회복지실천에서의 집단지도력 필요성과 활용사례2025.11.111. 집단지도력의 필요성 사회복지실천에서 집단지도력은 집단의 응집력을 결정하는 핵심 요소입니다. 집단지도자의 일치성과 공감성, 온정과 지지의 태도는 집단원들의 결합을 촉진합니다. 정해진 지도력과 공유된 지도력의 조화가 필요하며, 친절함, 의견 조화, 균등한 발언 기회 제공, 적극적 청취, 의견 존중 등이 집단의 효과적 운영을 위해 필수적입니다. 2. 적극적 경청과 반영기술 숙련된 지도자는 집단원의 말, 자세, 몸짓, 억양을 통해 전달되는 일치성과 불일치를 민감하게 감지합니다. 반영기술은 상대가 전달하는 핵심을 명확히 전하는 능력으로...2025.11.11
-
의료현장에서 의료사회복지사로 실천을 할 때 필요한 지식과 기술, 그리고 사회복지사로서의 정체성 유지의 중요성2025.01.191. 의료사회복지사에게 필요한 지식과 기술 의료사회복지사에게 필요한 지식에는 인간 발달과 행동에 영향을 미치는 심리적, 사회문화적, 생물학적 요소에 대한 이해, 사회복지 실천 과정에 대한 이론적 지식, 의료조직에서의 건강 문제와 보건-의료 프로세스에 대한 이해 등이 포함됩니다. 기술적인 면에서는 클라이언트 사정, 계획 수립, 평가, 의사소통 능력, 공감 능력, 다전문직 팀과의 협력 능력 등이 필요합니다. 2. 사회복지사로서의 정체성을 유지하는 것이 중요한 이유 의료사회복지사의 정체성은 그들의 실천 활동의 기초가 됩니다. 정체성 유지...2025.01.19
-
사회복지실천에서 집단 지도력이 필요한 이유와 집단 지도력을 활용한 사례2025.04.291. 집단 지도력의 필요성 사회복지실천에서 집단 지도력이 필요한 이유는 집단 구성원들이 자신의 발전과 집단 발전에 책임을 지면서 스스로의 힘을 발휘할 수 있도록 하기 위함이다. 또한 그룹과 개인이 원하는 목표를 달성할 수 있도록 그룹 내외의 리더로서 집단 리더십을 발휘할 필요가 있으며, 그룹 내 리더십은 그룹 내 전반적인 역학 변화나 개인 회원 변화에 개입할 필요가 있다. 2. 집단 지도력 활용 사례 태화 은평 종합사회복지관의 늘푸른 교실 사례를 통해 집단 지도력을 활용한 내용을 살펴볼 수 있다. 이 프로그램은 보호관찰 중인 14~...2025.04.29
-
사회복지실천현장에서의 연구방법, 질적연구와 양적연구, 혼합연구, 질적연구의 특유성, 사회조사의 개념, 사회조사와 질적조사의 필요성 및 중요성2025.05.071. 사회복지 실천현장에서의 연구방법 사회복지 실천현장에서는 질적 연구, 양적 연구, 혼합 연구 등 다양한 연구방법이 활용되고 있다. 질적 연구는 자연스러운 이해와 주관적 해석을 통해 인간의 삶의 질을 개선하고자 하는 목적을 가지고 있다. 양적 연구는 수치화와 계량화를 통해 사회문제를 분석하고 검토하는 방법이다. 혼합 연구는 질적 연구와 양적 연구를 결합하여 심도 있고 구체화된 결과를 도출하는 방식이다. 2. 질적 연구의 특유성 질적 연구는 인위적인 조작 없이 자연스러운 현상을 연구대상으로 삼으며, 복합성과 다양성을 온전히 추출하고...2025.05.07
-
사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례2025.04.281. 집단지도력 집단지도력이란 집단의 구조상에서 리더의 위치를 가지고 있는 사람들이 집단이 가지고 있는 목표를 달성하기 위한 활동에 행사할 수 있는 영향력 혹은 파워를 뜻한다. 사회복지실천 과정에서는 이러한 집단지도력이 매우 중요하게 여겨지고 있는데, 이것은 집단지도력을 통해 지도자의 소진을 예방하거나 역전이 문제를 방지할 수 있기 때문이다. 2. 집단지도력의 요인 효과적인 지도력의 목표는 집단 구성원들의 사회적, 정서적 욕구를 충족시키고 사회복지 실천이 가지는 가치기준에 적합한 목표를 달성할 수 있도록 각각의 구성원과 전체로서의 ...2025.04.28
-
던햄이 제시하고 있는 지역사회복지 실천의 기능에서 필요한 기능 2가지와 그 이유2025.01.151. 지역사회개발 던햄은 지역사회개발을 지역사회생활을 개선하고 지역사회통합과 자립지향의 능력을 증진시키기 위한 조직적인 노력이라고 보고 이를 위해 체계적인 계획, 자립정신의 개발, 인적·물적·기술적 지원, 지역사회를 돕기 위한 여러 특수기관과의 통합 등 4가지 기본 조건을 제시하였다. 이러한 지역사회개발이 필요한 이유는 던햄도 주장했듯이 지역사회개발을 통해 욕구충족, 주민들의 자립심과 주인의식 함양, 개발주체들과의 협력, 지역사회의 통합 때문이다. 2. 프로그램 운영 프로그램이란 일정 기간 지속되는 기관의 주요 활동 혹은 서비스로서...2025.01.15
-
학교사회복지론_1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교명, 주소, 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성을 기술하시오. 3. 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (3)2025.01.251. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 학교사회복지는 아동 복지 활동의 한 분야로 사회복지의 원리와 방법을 활용해 심리적, 경제적, 사회적, 신체적, 정신적 문제와 다양한 학교 부적응 문제를 예방, 치료함으로써 교육의 목표를 달성하기 위한 전문적인 활동, 정책, 제도를 말한다. 학교사회복지는 법적으로 보장된 권리와 의무를 구현하고, 교사의 협력자로서 전문직이 필요하며, 아동과 청소년의 삶이 이루어지는 공간인 학교에서 실천이 필요하다. 학교사회복지의 목적은 교육적 측면에서 교육목적 달성 촉진과 복지적 측면에서 교육복지 증진이다. 2...2025.01.25
-
사회복지실천에서 집단 지도력이 필요한 이유와 집단 지도력을 활용한 사례2025.04.291. 사회복지팀의 정의 광의의 그룹은 2명 이상의 사람들로 구성된 그룹이며, 그들은 끊임없이 교류하여 하나의 공통의 목표를 달성하는 것을 말한다. 교섭이란 2인 이상의 구성원을 두고 구성원이 귀속감, 공통의 목적이나 이해관계, 구성원 상호의존, 상호작용, 구성원의 기능과 역할을 규범화하는 단체를 말한다. 2. 사회복지 실무에서 집단 지도력이 필요한 이유 집단구성원이 자신의 역량을 발휘하고 자신과 집단발전을 책임지도록 하기 위해서이며, 단체와 개인이 원하는 목적을 달성하기 위해서는 단체 내외의 리더로서 단체 리더십을 발휘할 필요가 있...2025.04.29
11 / 854
