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독서평가계획서(평가계획안)2025.05.021. 독서 능력 평가 독서 능력의 신장을 판단하고 교수-학습 방법 및 평가 도구 개선에 이바지할 수 있도록 학습 과정과 결과를 균형 있게 평가한다. 독서에 대한 흥미와 가치 인식, 토론 및 조별 활동 참여의 적극성과 협동성, 총체적인 사고 및 비판적 사고를 바탕으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다. 2. 독서 습관 및 인식 제고 학습자의 독서 습관 형성 및 독서에 대한 인식 제고를 목표로 평가한다. 3. 성취기준 및 성취 수준 국가에서 제공한 2015개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준 성취 수준을 바탕으로 평가를 ...2025.05.02
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교대 또는 사범대 진학생을 위한 맞춤형 동아리 특기사항 기재 예시2025.05.141. 시사토론반 시사토론반 활동에서는 다양한 주제에 대해 토론을 진행하며 상대방의 입장을 이해하고 균형잡힌 시각을 가지게 되었다. 토론 기술을 익히고 논리적 사고력과 의사소통 능력을 기를 수 있었다. 2. 독서 동아리 독서 동아리 활동을 통해 책을 읽고 토론하는 과정에서 자기 생각을 표현하는 능력이 향상되었다. 다양한 관점에서 책을 이해하게 되었고, 자신의 삶을 적극적으로 살아가는 태도를 형성하게 되었다. 3. 신문 동아리 신문 동아리 활동에서는 교육 현상과 변화에 대해 탐색하고 정보를 조사하여 기사를 작성하며 공유하고 공감하는 경...2025.05.14
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쇼펜하우어 철학으로 배우는 삶의 고통과 극복2025.11.131. 대중문화 콘텐츠의 정의와 중요성 대중문화 콘텐츠는 지위, 계급, 직업 등 사회적 속성을 초월한 불특정 다수가 디지털 매체를 통해 접하는 문화적 요소를 지닌 내용물이다. 이는 사람의 생각의 폭을 확장하고 발전으로 이끌며, 문화 취미 활동을 통해 즐거움과 삶의 의미를 제공한다. 자신이 좋아하는 문화활동을 찾아가는 과정은 개인의 가치관을 구축하고 자아를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 쇼펜하우어의 철학적 통찰 박찬국 저 '사는 게 고통일 때' 책은 19세기 철학자 쇼펜하우어의 철학을 다룬다. 쇼펜하우어는 '사는 게 고통이다'...2025.11.13
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고등학교 국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 독서 및 발표 능력 관심 있는 책을 선택하여 핵심 정보를 잘 추출하고, 생각하며 표현하는 힘을 가진 학생임. 자신에게 영향을 준 책 읽고 말하기 활동에서 롤모델인 스티브 잡스에 관한 '스티브 잡스의 무한혁신의 비밀(카민 갤로)'을 독서 계획에 맞춰 읽고 융합능력을 갖춘 인재가 되고픈 포부를 논리적으로 발표하여 큰 호응을 얻음. 2. 비언어적 표현 능력 특정 분야의 전문성을 창조하는 인재가 되기 위한 자질을 주장하면서, 시선 처리, 손짓 등 비언어적 표현을 효과적으로 사용할 줄 아는 학생임. 3. 듣기 및 정리 능력 공감하며 듣...2025.01.17
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방학 때 나의 계획2025.11.141. 독서의 가치 저자는 여름방학 동안 문학 책을 읽을 계획을 세웠습니다. 책을 읽는 것은 새로운 가능성으로 마음을 열어주며, 다양한 감정적 반응을 불러일으킵니다. 책 속 인물들의 투쟁, 승리, 실패를 목격하고 그들의 사랑, 상실, 즐거움, 슬픔, 희망과 두려움을 자신의 것처럼 느끼게 됩니다. 이러한 경험을 통해 독자는 깊이 있는 감정적 경험과 성장의 기회를 얻게 됩니다. 2. 여행의 의미 여행은 본질적으로 의식을 확장하는 것과 관련이 있으며, 모든 여행은 내적 여행입니다. 여행을 통해 자신에 대해 더 많이 발견하고 더 완성된 자아...2025.11.14
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교보문고의 마케팅 전략2025.04.281. 교보문고의 강점과 약점 교보문고는 독자 중심 서점으로 발돋움하여 수요가 증가하고 편안한 공간을 형성해 방문객 수가 증대되는 강점이 있지만, 다른 회사와의 경쟁이 심해지고 서가가 줄어들어 여러 책의 노출이 불가능한 약점이 있다. 2. 교보문고의 기회와 위협 쉬는 공간에 대한 수요 증가와 책의 가치 상승, 도서 판매로부터 남는 마진율이 상당한 기회가 있지만, 인터넷 도서 시장의 확장으로 인한 시장 둔화와 도서 발간에 필요한 비용 증가 및 수요 감소의 위협이 있다. 3. 교보문고의 목표 고객 및 포지셔닝 인터넷 문고는 20~30대 ...2025.04.28
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국어 최상위권 학생 세특 기재 예문집2025.11.171. 국어 학습 능력 국어 성적 최상위권 학생들은 독해력, 이해력, 문장력이 우수하며 논술문을 잘 씀. 문장 이해력이 뛰어나고 글의 중심 내용을 잘 파악함. 자신의 생각과 느낌을 개성 있고 솔직하게 표현하는 문장력이 좋으며, 교과서 읽기를 좋아하고 정확한 발음으로 읽음. 언어 구사 능력이 뛰어나 자신의 주장을 잘 세우고 친구들과 의사소통에 능함. 2. 학습 태도 및 성취도 최상위권 학생들은 자율적이고 성실한 학습 태도를 보이며 전 교과 성적이 고루 우수함. 교과 공부에 최선을 다하고 목표 의식이 뚜렷하여 뛰어난 집중력을 보임. 예습...2025.11.17
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중학교 도덕 독서토론 수업: 사회적 약자와 정의2025.11.141. 사회적 약자와 인간 존중 본 수업은 찰스 디킨스의 '크리스마스 캐럴'을 통해 사회적 약자의 고통을 이해하고 배려하는 자세를 기른다. 이주 노동자, 장애인, 결혼 이주 여성, 북한 이탈 주민 등 최소한의 인간다운 삶을 누리는 데 어려움을 겪는 사람들의 현실을 문학 작품과 연결하여 학생들의 공감 능력을 발달시킨다. 2. 사회적 정의와 분배적 정의 수업에서는 정의의 다양한 기준(절대적 평등, 업무량, 능력, 필요)을 리그오브레전드 게임을 통해 체험하게 한다. 스크루지 영감의 재산 분배 행위를 중심으로 사회적 정의의 의미를 탐구하며,...2025.11.14
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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.261. 코로나19 이전의 취미 생활 코로나19 이전의 취미 생활은 주로 야외에서 이루어진 취미 생활이 대부분이었다. 실내에서 즐기는 다양한 취미 생활도 함께 병합된 형태로 나타났다. 야외 활동과 실내 활동의 구분이 명확했으며, 이에 따른 다양한 취미 생활을 즐기는 형태로 구성되어 있었다. 독서 측면에서는 독서량이 상당히 낮게 나타났다. 2. 코로나19 이후의 취미 생활 코로나19 이후의 취미 생활에서는 많은 점이 변화했다. 실내에서 즐길 수 있는 다양한 취미 생활이 등장했고, SNS를 통해 공유되었다. 온라인 클래스를 통해 운동, 요...2025.01.26
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직장인의 바람직한 취미생활 방안2025.01.091. 직장인의 바람직한 취미생활 현대사회에서 직장인들은 업무에 많은 시간과 노력을 투자하여 경제적으로 안정된 삶을 유지하고 있습니다. 그러나 오랜 시간 동안 업무에 몰두하다 보면 개인의 흥미와 취미생활을 소홀히 할 수 있습니다. 이러한 상황은 심리적인 스트레스와 균형잡힌 삶을 위한 여유를 제한할 수 있습니다. 따라서, 직장인의 바람직한 취미생활은 업무 외에 개인의 흥미와 열정을 탐구하고, 신체적, 정신적 휴식을 취하며 창의적인 자아실현의 기회를 제공하는 활동을 포함해야 합니다. 이를 통해 직장생활과 취미생활을 균형있게 조화시키고 삶...2025.01.09
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