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용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점2025.01.231. 특수교육의 변화 특수아동의 교육에 대한 견해는 시대에 따라 변해왔다. 분리교육에서부터 사회적, 인식적 변화에 따라 Mainstreaming, 일반교육주도(Regular Education Initiative; REI)를 통해 통합교육(Inclusive education)에 이르렀다. 이는 특수교육과 일반교육의 접촉에 대한 용어의 변화라고도 할 수 있다. 2. integration과 inclusion의 차이 Integration은 특수아동이 능력에 따라 특정 기간동안 일반학급에서 수업을 받는 것을 의미하며, 주류와 비주류, 일반교...2025.01.23
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장애학생의 교육에 있어 특수학교, 특수학급, 통합교육 중 가장 적합한 교육 방식2025.05.151. 특수학교 특수학교는 장애 학생에게 필요한 전문적인 교육을 실시하고 사회 적응 능력을 길러주기 위해 설립된 학교입니다. 하지만 특수학교 설립에는 지역주민들의 반발이 심하고 재정적인 부담이 크다는 단점이 있습니다. 2. 특수학급 특수학급은 일반 학교 내에 설치되어 있는 학급으로, 상대적으로 적은 투자비용으로도 효율적인 운영이 가능하다는 장점이 있습니다. 또한 모든 사람에게 평등한 교육기회를 제공할 수 있다는 점에서 바람직한 교육 방식이라고 할 수 있습니다. 3. 통합교육 통합교육은 장애 학생이 일반 학생들과 함께 생활하면서 서로 ...2025.05.15
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학교폭력의 유형, 원인 및 해결방안2025.11.161. 학교폭력의 정의 및 유형 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예훼손, 모욕, 강요, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림 등으로 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위입니다. 주요 유형으로는 신체적 폭력(감금, 상해, 폭행), 언어적 폭력(명예훼손, 모욕), 금품갈취 및 강요, 따돌림, 성폭력, 사이버 폭력 등이 있으며, 과거의 소수 문제학생에 의한 폭력에서 벗어나 다수 학생에 의한 반복적, 정서적 폭력이 하나의 문화현상으로 변질되고 있습니다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 주요 ...2025.11.16
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중앙대학교 일반물리실험 기말고사 정리본2025.05.031. 쿨롱의 법칙 두 대전체 사이에 작용하는 전기력을 정량적으로 측정하고, 전기력을 정량적으로 설명하는 쿨롱의 법칙을 확인한다. 전극의 단면적, 전압, 전하량, 사이 거리변화가 전기력에 영향을 준다. 2. 등전위선 측정 대전체가 그 주위 공간에 전위를 형성함을 이해한다. 등전위선 간격이 좁은 곳일수록 그 지점의 전기장이 세다. 3. 옴의 법칙 및 키르히호프의 법칙 회로 내의 저항과 전압, 전류의 관계를 설명하는 옴의 법칙과 복잡한 회로를 해석하는 데 유용한 키르히호프의 법칙을 이해한다. 4. 휘트스톤 브리지를 이용한 저항 측정 휘트...2025.05.03
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한양대학교 에리카 일반물리학 실험 뉴턴법칙2025.01.141. 뉴턴의 운동 제1 법칙 (관성의 법칙) 어떤 등속운동 하거나 정지해 있는 물체에 힘(외력)을 가해 운동상태를 바꾸지 않는 한 그 물체는 계속 그 상태를 유지한다. 2. 뉴턴의 운동 제2 법칙 (질량과 가속도의 법칙) 물체의 가속도는 그 질량에 반비례하며 물체에 작용하는 총 외력(알짜힘)에 비례한다. F = ma (수식 1.0) 1N = (1kg) × (㎨) (수식 1.1) 수식 1.0을 참조하면 질량이 클수록 같은 가속도를 갖는데 더 큰 힘이 든다는 사실도 알 수 있다. 이때 질량은 힘에 의한 물체의 속도 변화에 대한 저항의 ...2025.01.14
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한국항공대학교 일반물리실험 힘의 평형 레포트2025.01.031. 힘의 평형 이 실험에서는 힘의 평형에 대해 다루고 있습니다. 물체에 작용하는 힘들이 평형을 이루어 물체가 움직이지 않는 상태를 확인하는 실험입니다. 실험에서는 추의 무게와 각도를 변화시키면서 힘의 평형 상태를 측정하고 분석하였습니다. 오차 발생 원인으로는 도르래와 실의 마찰, 추의 무게 측정 오차 등이 지적되었습니다. 1. 힘의 평형 힘의 평형은 물리학의 기본 개념 중 하나로, 물체에 작용하는 힘들이 균형을 이루는 상태를 의미합니다. 이는 우리 일상생활에서 매우 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 우리가 서있을 때 몸에 작용하...2025.01.03
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학교상담자의 역할과 윤리적 딜레마 극복 방안2025.04.251. 학교상담자의 역할 학교상담자는 상담 능력, 진로 상담, 학생 및 교직원 대상 교육 등 다양한 역할을 수행해야 한다. 하지만 상담교사는 학생들을 하루 종일 관찰할 수 없어 학생들의 실제 행동을 파악하기 어려운 한계가 있다. 따라서 일반 교사들이 학생들의 전반적인 관리를 담당하고, 상담교사는 학생들의 심리적·정서적 건강 상태에 더 집중할 필요가 있다. 2. 상담교사의 윤리의식 상담교사는 상담 대상 학생의 비밀 보장, 상담 내용의 책임감 있는 처리 등 윤리 강령을 준수해야 한다. 특히 위험한 상황(자살 시도 등)에서는 관련 기관에 ...2025.04.25
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특수교사와 일반교사 간의 협력의 중요성과 어려움2025.01.161. 특수교사와 일반교사 간의 협력의 중요성 특수교사와 일반교사 간의 협력은 통합 교육의 실현, 다양한 교수 전략의 활용, 학교 공동체의 강화 등 여러 면에서 중요한 역할을 한다. 통합 교육을 통해 장애 학생과 비장애 학생이 함께 학습하면서 사회적 기술과 다양성 존중의 태도를 기를 수 있다. 또한 특수교사와 일반교사의 협력을 통해 개별화 교육 프로그램을 개발하고 다양한 교수 전략을 활용할 수 있다. 이는 학생들의 학습 성과 향상에 기여한다. 더불어 교사들의 협력과 지원은 학생들의 긍정적인 학교 환경 조성에 도움이 된다. 2. 특수교...2025.01.16
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초등학교 통합교육의 개념 및 교육 내용2025.01.091. 분리교육과 통합교육의 개념 분리교육은 장애학생을 일반학생과 분리하여 교육하는 것을 의미하며, 통합교육은 장애학생과 비장애학생이 함께 교육받는 것을 의미합니다. 통합교육은 장애학생의 능력에 맞는 교육내용과 방법, 장애를 보완하는 교육매체를 제공하는 것을 목표로 합니다. 2. 초등학교 통합교육의 실제 초등학교 통합교육에서는 특수학급 학생들이 외부 공간 경험이 부족하고 사회기술 개발이 어려운 문제가 있습니다. 이를 해결하기 위해 접근 가능한 외부 공간 제공, 일반 학생들과의 적극적인 소통을 위한 공간 계획이 필요합니다. 또한 특수학...2025.01.09
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강서구 특수학교 설립에 대한 사회적 논란2025.01.131. 특수학급 설립에 대한 찬성 의견 특수학급 설립에 찬성하는 입장에서는 다음과 같은 주장이 제기된다. 첫째, 특수학교의 설립은 장애를 가진 학생들에게 맞춤형 교육을 제공하여 그들의 학습과 발달을 적극적으로 지원할 수 있는 기회를 제공한다. 둘째, 특수학급은 학생들이 더 나은 교육 환경에서 성공적으로 학습할 수 있도록 지원하며, 그들의 자아존중감을 향상시키고 사회적 적응력을 키울 수 있는 기회를 제공한다. 셋째, 특수학급은 학부모들에게도 편의를 제공한다. 2. 특수학급 설립에 대한 반대 의견 반면, 특수학급 설립에 반대하는 입장에서...2025.01.13
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