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사고변화기록지2025.01.041. 인지행동치료 이 자료는 인지행동치료 과정에서 사용되는 사고변화기록지에 대한 내용입니다. 사고변화기록지는 자신의 상황, 자동적 사고, 감정, 합리적 반응, 결과 등을 기록하여 자신의 사고 패턴을 파악하고 변화시키는 데 도움을 줍니다. 이를 통해 부정적인 사고를 긍정적으로 전환하고 건강한 감정 반응을 유도할 수 있습니다. 1. 인지행동치료 인지행동치료(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)는 정신건강 분야에서 널리 사용되는 효과적인 치료 방법 중 하나입니다. 이 치료법은 개인의 부정적인 사고 패턴과 행동을 ...2025.01.04
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장애영유아교수방법론_지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.2025.01.191. 지적장애 지적장애란 정신 발육이 항구적으로 지체되어서 지적 능력 발달이 불충분, 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 곤란한 사람으로 정의 내리고 있다. 지적 장애란 지적 능력이 떨어지거나 적응 행동 수준이 낮은 것을 의미한다. 지적 능력은 인지, 언어, 운동, 사회적 발달 기능을 포함한 표준화된 지능 검사를 실시해 지수가 70 이하인 경우를 의미한다. 지적 장애는 다른 아이들에 비하여 새로운 것을 습득하는 속도가 느리고 적절한 시기가 되더라도 실제 필요한 기술을 습득하지 못해 연령이 증가함에 따라서 ...2025.01.19
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.01.291. 주의력결핍 과잉행동 장애의 개념 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 특징을 가진 발달상의 신경발달장애로, 아동이나 청소년기에 주로 나타나며 성인이 되어서도 영향을 줍니다. 이러한 장애는 타고난 천성, 연령과 발달단계, 부모의 가치관과 행동 통제 스타일, 스트레스와 정서적 요인 등 다양한 요인의 영향을 받습니다. 2. 주의력결핍 과잉행동 장애의 특성 ADHD 아동은 부주의한 활동에서 다른 활동으로 빠르게 전환하며, 과제나 작업에 대한 집중력이 떨어지고 한 가지 일을 꾸준히 수행하기 어려워 학...2025.01.29
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청소년 도박과 대책방안2025.05.121. 청소년의 정의 청소년이라는 용어는 청소년이 속한 사회, 문화, 시대적 맥락에 따라 다르게 적의되고 다르게 사용되고 있지만, 기본적으로 인간 발달단계 중 아동기와 성인기의 중간단계로서 발달과정을 거치는 사람들을 지칭하는 말로 사용되고 있다. 우리나라의 경우 법의 성격에 따라 청소년기를 분류하는 관점이 다르다. 2. 청소년의 특성 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 많은 변화가 일어나는 시기이다. 신체적으로는 급격한 성장과 성적 성숙이 일어나며, 심리적으로는 자아중심적 사고, 감정의 기복, 불안 등이 나타난다. 사회적으로는 부...2025.05.12
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유아 문제행동 지도 방법의 변화: 과거와 현재 비교2025.11.171. 유아 문제행동 지도의 과거 방법 과거에는 유아의 문제행동을 지도하기 위해 체벌이나 강요 등의 방식이 일반적으로 사용되었다. 행동을 관찰한 후 수정하는 방식이 주로 적용되었으며, 문제행동이 발생한 후에 개입하는 사후 대응 방식이었다. 그러나 이러한 방법은 유아의 심리적 상처를 입히고 문제행동을 악화시킬 수 있으며, 관찰자의 주관적 해석이 개입되고 유아의 내적 상황과 환경적 요인을 고려하지 못하는 한계가 있었다. 2. 유아 문제행동 지도의 현재 방법 현재는 긍정적 강화와 인과관계 이해를 통한 방법이 사용되고 있다. 매체를 활용한 ...2025.11.17
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강박장애 영화 레포트(치료적 의사소통, 장면 사진 포함)2025.01.041. 강박장애 강박장애는 강박 및 관련 장애의 하나로서, 강박적 사고 및 강박 행동을 특징으로 하는 정신질환이다. 환자들은 본인의 의지와 무관하게 어떤 생각이나 충동, 장면이 침투적이고 반복적으로 떠오르는 강박 사고를 경험하며, 강박 사고나 완고하게 따르는 규칙에 따라 일어나는 반복적인 행동 또는 심리 내적인 행위인 강박 행동을 보인다. 강박장애의 원인은 세로토닌 시스템 및 특정 신경회로 영역의 문제로 알려져 있으며, 주요 증상으로는 청소, 균형, 금기시된 생각, 위해 등이 있다. 강박장애의 치료로는 세로토닌 재흡수 억제제 계열의 ...2025.01.04
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강박장애의 개념, 원인, 증상, 치료방법 및 대처 방안2025.01.091. 강박장애 강박장애는 자신의 의지와는 상관없이 특정한 사고나 행동을 반복적으로 하게 되는 불안장애의 일종입니다. 강박사고와 강박행동이 특징적으로 나타나며, 원인은 선천적, 환경적, 정신적 요인 등 복합적인 것으로 알려져 있습니다. 증상으로는 강박적 사고, 강박적 행동, 체크 강박, 세정 강박, 신체 강박, 계산 강박, 슈퍼스티션 강박 등이 있습니다. 치료방법으로는 약물치료, 행동치료, 심리치료 등이 있으며, 자기 도움법으로 강박사고와 행동의 원인 파악, 단계적 노출, 긍정적 자기암시, 불안감 해소 방법 찾기 등을 시도할 수 있습...2025.01.09
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한국방송통신대학교 2024학년도 2학기 중독상담과교육 출석수업대체과제물(30점)2025.01.261. 중독 중독이란 독성물질에 의한 신체적·물질적 중독(Poisoning/Intoxication)과 정신적·행위적(의존적) 중독(Addiction)을 동시에 일컫는다. 중독은 물질이나 활동에 대한 갈망과 강박적인 집착, 통제력 상실 등 부정적인 결과가 예상되더라도 심리적·신체적으로 의존하는 상태를 말한다. 이러한 중독에 영향을 미치는 요인은 다양하며, 생물?심리?사회적 요인이 상호작용한다. 2. 중독진단 중독의 진단의 기준으로 사용하는 분류체계에는 정신질환 진단 및 통계편람(DSM-5)과 국제질병분류(ICD)가 있다. DSM에는 물...2025.01.26
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정서행동 문제 학생에 대한 초등교사 인식 연구2025.11.171. 정서·행동 문제 학생 지도 초등학교 일반학급 교사들은 정서·행동 문제를 지닌 학생들이 학급 규칙을 따르지 않고 또래 학생들과 갈등을 유발하는 것을 주요 문제로 인식하고 있습니다. 여교사가 남교사보다 학생 관련 어려움을 더 많이 느끼며, 특수학급 경력이 있는 교사는 경력이 없는 교사보다 학생 관련 어려움을 덜 인식하는 것으로 나타났습니다. 교사들은 학생과의 의사소통을 가장 어려워하며, 수업 진행을 위해 학생을 소극적으로 지도하거나 배제하기도 합니다. 2. 교사 지원 및 전문성 강화 정서·행동 문제를 지닌 학생들이 통합교육을 받고...2025.11.17
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유아의 문제행동과 부모 면담 전략2025.01.201. 최근 보이는 유아 최근 보이는 유아의 모습은 스마트폰에 과의존하는 경향이 많음을 볼 수 있다. 유아기는 도덕적 가치관 발달이 완벽하지 않은 시기로 적절하지 않은 스마트폰 사용은 유아에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 또한 자기 조절 능력이 발달하는 시기로 스스로 과다한 스마트폰 사용을 자제하기 어렵고, 외부 환경자극으로부터 영향을 크게 받을 수 있으며 적은 자극에도 과몰입이 될 수 있는 취약성을 가지고 있다. 이로 인해 스마트폰 사용을 못하게 할 시 소리를 지르거나 자신을 제어하지 못하는 등의 모습을 볼 수 있다. 2. 유아의...2025.01.20
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